小学语文人教部编版三年级上册口语交际：我的暑假生活评优课课件ppt

小学语文三年级上册

口语交际.《我的暑假生活》同步练习

一、根据今天的故事分享写出一篇《我的暑假生活》作文

二、选出今天分享《我的暑假生活》时最让你记忆深刻的同学，并说明理由

三、实践交际活动

1．交流形式。

为了更好地展示，更好地和同学分享暑假新鲜事，我们可以(  )(多选)

A．借助实物　　　B．借助图片

C．让老师来讲 D．让父母来讲

2．欣赏同学的交流。

一天晚上，我在客厅里吃东西，猛然发现了一只很大的蟑螂！我大声叫妈妈：“妈——”不料，妈妈见到后也和我一样尖叫起来。这时，我悄悄地举起了拖鞋，向蟑螂打去。可是，它竟一下子飞到了另一个地方。爸爸问：“怎么了？”我胆战心惊地说：“有蟑螂！”爸爸听了我的话，立马拿起了拖鞋，向蟑螂打去。可没想到，这个东西反应还挺快，一溜烟跑了。可它怎么知道有人比它更快！“啪”的一声，爸爸终于打到了这东西，而它也因此“壮烈牺牲”了！

(1)给这段话加一个小标题：__________________

(2)用一句话概括这段话的主要内容。

____________________________________________

____________________________________________

(3)你觉得爸爸能打死蟑螂的关键是什么？

____________________________________________

(4)请写下你对这位同学的交流的感受。

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四、读短文，完成练习

今年暑假，我在图书馆借阅了一本书——《三国演义》。这本书主要讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争。书中反映了三国时期的各种社会矛盾，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。其中给我留下深刻印象的是诸葛亮、刘备、赵云。

1．“我”在________借了一本书，这本书是《____________》。

2．这本书主要讲述的是__________时期____________之间的战争。

3．给“我”留下深刻印象的人物是________、__________、__________。

同步练习答案

一、写作

见学生作业

二、选出今天分享《我的暑假生活》时最让你记忆深刻的同学，并说明理由

根据具体情况评判

三、实践交际活动

1.AB

2．(1)示例：打蟑螂

(2)写一天晚上“我们”一家三口打蟑螂的小故事。

(3)速度快。　(4)略。

3．略。

四、读短文，完成练习

1.图书馆　三国演义

2．三国　魏、蜀、吴

3．诸葛亮　刘备　赵云