还剩3页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
【期中专项复习】六年级语文下册 第1-4单元阶段复习 背诵与日积月累（部编版 含答案）
展开
这是一份【期中专项复习】六年级语文下册 第1-4单元阶段复习 背诵与日积月累（部编版 含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，九十耄耋，百岁期颐之年，根据课文内容填空题，根据课本内容填空等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 成绩： .
一、选择题。
1.下面关于中国传统文化的说法错误的一项是（ ）
A.过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高。
B.过年的时候吃鱼，寓意年年有余。
C.建筑上雕刻蝙蝠，寓意“福从天降”“福气盈门”。
D.建筑上有“云”的图案，寓意“风起云涌”。
2.下列叙述不正确的一项是( )
A．《腊八粥》一课通过写八儿等粥和吃粥的事，生动地写出了腊八节熬腊
八粥的习俗。
B．我们认识的鲁滨逊和汤姆•索亚都是勇于冒险的人。
C．《那个星期天》通过写周围环境的变化衬托了“我”心情的变化。
D．《北京的春节》一文主要反映了老北京人过春节能吃到很多美食。
3.下列诗句中，与我国传统节日无关的一项是（ ）
A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D.但愿人长久,千里共婵娟。
4.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（ ）
①没有一个容身的地方。②身处绝境，悲观绝望。③没有充足的食物可吃。④过着一种孤独的生活。⑤担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
5.不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有独特的艺术形式，比如安徽的（ ）、河南的（ ）、浙江的（ ）、四川的（ ）都非常有名。下列选项中完全正确的一组是（ ）
A.豫剧 黄梅戏 越剧 川剧
B.越剧 黄梅戏 豫剧 川剧
C.黄梅戏 越剧 豫剧 川剧
D.黄梅戏 豫剧 越剧 川剧
6.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容？（ ）
A.海上遇险 建房定居 驯养培育 救“星期五” 回到英国
B.海上遇险 驯养培育 建房定居 救“星期五” 回到英国
C.海上遇险 建房定居 救“星期五” 驯养培育 回到英国
D.海上遇险 救“星期五” 建房定居 驯养培育 回到英国
7.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是（ ）
A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝
B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路
C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝
D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1.“涔涔”是流泪不止的样子；“潸潸”是汗流不止的样子。 （ ）
2.《别了，语文课》一文主要写了老师留言和同学送书这两件事。（ ）
3.《阳光的两种用法》一文中，作者反复提到“老阳儿”，起到了贯穿全文情感脉络的作用。 （ ）
4.“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。（ ）
5.《北京的春节》的作者是老舍，他的作品还有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《谁是最可爱的人》等。（ ）
6.《藏戏》一文以时间为序，先概括介绍藏戏的主要特点是“戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天”，接着详细写开创藏戏的传奇故事及“面具”的特点、作用等。 （ ）
7.《鲁滨逊漂流记》是法国作家丹尼尔·笛福的作品，它告诉我们：无论在怎样的环境中，都要学会生存，学会创造，学会坚强。（ ）
8.《匆匆》是一篇散文，作者是现代作家朱自清。文章紧紧围绕匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒 ，但又对前途不明而感到彷徨的复杂心情。（ ）
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1.三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲，七十古稀，八十、九十耄耋，百岁期颐之年。 （ ）
2.“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话运用了比喻的修辞手法。
（ ）
3.《鲁滨逊漂流记》这部世界名著背后没有鲜明的时代烙印。 （ ）
4.《骑鹅旅行记》字里行间流露的是怀乡之情。 （ ）
5.《汤姆·索亚历险记》表达了作者对自由的向往和对现实社会的讽刺。（ ）
四、根据课文内容填空题。
1.中国古时候有个文学家叫做________的说过：“________________，________________，________________。”________________，就比泰山还重；________________，________________，就比鸿毛还轻。
2.中国古人喜欢通过诗歌来表达自己的志向，如：《石灰吟》中于谦的志向是“___________________，___________________”；《竹石》中郑燮的志向是“___________________，___________________”；《墨梅》中王冕抒发的志向是“___________________，___________________”。
3.通过这个单元的学习，我们认识了_____________的李大钊，_____________的张思德，______________的老班长以及______________的周总理。
4.中国是一个诗歌的国度，不同的节日吟诵不同的诗句。寒食节时我们会吟诵韩翃的诗句：春城无处不飞花，________________；七夕节人们会吟诵《迢迢牵牛星》中的诗句：盈盈一水间，____________；重阳节人们登高赏菊时会吟诵孟浩然的诗句：待到重阳日，____________；中秋节我们会吟诵王建的诗句：今夜月明人尽望，________________。
五、根据课本内容填空。
1．轩轩迷恋上了网络游戏，他的好朋友强强可以用《长歌行》中的“ ， 。”来劝说他珍惜时间，努力学习。
2．《迢迢牵牛星》中表现出织女的娇柔与勤劳的句子是： ，
。这首诗中体现织女因相思而落泪的句子是： ， 。
3．洗手的时候，___________________；吃饭的时候，________________________；默默时，__________________________________________。由此，我想到了警示人们惜时的名言：______________________________________________。
4．古诗词是我国文学殿堂的瑰宝，早已融入了我们的生活。春天里漫步，不觉吟诵“天街小雨润如酥，____________________”；夏日里赏荷，忍不住感叹“接天莲叶无穷碧，____________________________”；当我们遇到挫折或困难时，我们会想起《竹石》中的“____________________________，任尔东西南北风”；当我们遇到老人哀叹自己老去时，我们会用苏轼《浣溪沙》中的“_______________________？__________________________！________________________”来劝慰他。
5．人们常用杜甫《春夜喜雨》中的名句“_______________________，____________________________”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。
6．小明的爸爸毛笔字写得特别好，小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后，写得比爸爸还要好。小明的爸爸对此很满意，赞扬道：“这真是‘_____________________’啊！”
7．看图片，完成练习。
“厦门市某小学本届文化艺术节给大家带来了一场视觉的饕餮盛宴。”句中的“饕餮”二字，根据字的偏旁我猜想这个词可能与________有关。根据图片，我能读好它的读音，也可以推想出“饕餮盛宴”在句中的意思是___________________________。
参考答案
一、1. D
D
3. C
4. D
5. D
6. A
7. D
二、1.× 2.× 3.√ 4.√
5.× 6.√ 7.× 8.√
三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
四、1.司马迁 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死
替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死
2.粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
3.忠于革命、不怕牺牲 全心全意为人民服务 关心战士、舍己为人 受万人敬仰
4.寒食东风御柳斜 脉脉不得语 还来就菊花 不知秋思落谁家
五、1.少壮不努力 老大徒伤悲
2．纤纤擢素手 札札弄机杼 终日不成章 泣涕零如雨
3．日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去 示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
4.草色遥看近却无 映日荷花别样红 千磨万击还坚劲 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
5．随风潜入夜 润物细无声
6．青，取之于蓝而青于蓝
7．食物 文化艺术节给大家带来了视觉盛宴
班级： 姓名： 成绩： .
一、选择题。
1.下面关于中国传统文化的说法错误的一项是（ ）
A.过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高。
B.过年的时候吃鱼，寓意年年有余。
C.建筑上雕刻蝙蝠，寓意“福从天降”“福气盈门”。
D.建筑上有“云”的图案，寓意“风起云涌”。
2.下列叙述不正确的一项是( )
A．《腊八粥》一课通过写八儿等粥和吃粥的事，生动地写出了腊八节熬腊
八粥的习俗。
B．我们认识的鲁滨逊和汤姆•索亚都是勇于冒险的人。
C．《那个星期天》通过写周围环境的变化衬托了“我”心情的变化。
D．《北京的春节》一文主要反映了老北京人过春节能吃到很多美食。
3.下列诗句中，与我国传统节日无关的一项是（ ）
A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D.但愿人长久,千里共婵娟。
4.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（ ）
①没有一个容身的地方。②身处绝境，悲观绝望。③没有充足的食物可吃。④过着一种孤独的生活。⑤担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
5.不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有独特的艺术形式，比如安徽的（ ）、河南的（ ）、浙江的（ ）、四川的（ ）都非常有名。下列选项中完全正确的一组是（ ）
A.豫剧 黄梅戏 越剧 川剧
B.越剧 黄梅戏 豫剧 川剧
C.黄梅戏 越剧 豫剧 川剧
D.黄梅戏 豫剧 越剧 川剧
6.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容？（ ）
A.海上遇险 建房定居 驯养培育 救“星期五” 回到英国
B.海上遇险 驯养培育 建房定居 救“星期五” 回到英国
C.海上遇险 建房定居 救“星期五” 驯养培育 回到英国
D.海上遇险 救“星期五” 建房定居 驯养培育 回到英国
7.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是（ ）
A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝
B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路
C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝
D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1.“涔涔”是流泪不止的样子；“潸潸”是汗流不止的样子。 （ ）
2.《别了，语文课》一文主要写了老师留言和同学送书这两件事。（ ）
3.《阳光的两种用法》一文中，作者反复提到“老阳儿”，起到了贯穿全文情感脉络的作用。 （ ）
4.“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。（ ）
5.《北京的春节》的作者是老舍，他的作品还有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《谁是最可爱的人》等。（ ）
6.《藏戏》一文以时间为序，先概括介绍藏戏的主要特点是“戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天”，接着详细写开创藏戏的传奇故事及“面具”的特点、作用等。 （ ）
7.《鲁滨逊漂流记》是法国作家丹尼尔·笛福的作品，它告诉我们：无论在怎样的环境中，都要学会生存，学会创造，学会坚强。（ ）
8.《匆匆》是一篇散文，作者是现代作家朱自清。文章紧紧围绕匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒 ，但又对前途不明而感到彷徨的复杂心情。（ ）
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1.三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲，七十古稀，八十、九十耄耋，百岁期颐之年。 （ ）
2.“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话运用了比喻的修辞手法。
（ ）
3.《鲁滨逊漂流记》这部世界名著背后没有鲜明的时代烙印。 （ ）
4.《骑鹅旅行记》字里行间流露的是怀乡之情。 （ ）
5.《汤姆·索亚历险记》表达了作者对自由的向往和对现实社会的讽刺。（ ）
四、根据课文内容填空题。
1.中国古时候有个文学家叫做________的说过：“________________，________________，________________。”________________，就比泰山还重；________________，________________，就比鸿毛还轻。
2.中国古人喜欢通过诗歌来表达自己的志向，如：《石灰吟》中于谦的志向是“___________________，___________________”；《竹石》中郑燮的志向是“___________________，___________________”；《墨梅》中王冕抒发的志向是“___________________，___________________”。
3.通过这个单元的学习，我们认识了_____________的李大钊，_____________的张思德，______________的老班长以及______________的周总理。
4.中国是一个诗歌的国度，不同的节日吟诵不同的诗句。寒食节时我们会吟诵韩翃的诗句：春城无处不飞花，________________；七夕节人们会吟诵《迢迢牵牛星》中的诗句：盈盈一水间，____________；重阳节人们登高赏菊时会吟诵孟浩然的诗句：待到重阳日，____________；中秋节我们会吟诵王建的诗句：今夜月明人尽望，________________。
五、根据课本内容填空。
1．轩轩迷恋上了网络游戏，他的好朋友强强可以用《长歌行》中的“ ， 。”来劝说他珍惜时间，努力学习。
2．《迢迢牵牛星》中表现出织女的娇柔与勤劳的句子是： ，
。这首诗中体现织女因相思而落泪的句子是： ， 。
3．洗手的时候，___________________；吃饭的时候，________________________；默默时，__________________________________________。由此，我想到了警示人们惜时的名言：______________________________________________。
4．古诗词是我国文学殿堂的瑰宝，早已融入了我们的生活。春天里漫步，不觉吟诵“天街小雨润如酥，____________________”；夏日里赏荷，忍不住感叹“接天莲叶无穷碧，____________________________”；当我们遇到挫折或困难时，我们会想起《竹石》中的“____________________________，任尔东西南北风”；当我们遇到老人哀叹自己老去时，我们会用苏轼《浣溪沙》中的“_______________________？__________________________！________________________”来劝慰他。
5．人们常用杜甫《春夜喜雨》中的名句“_______________________，____________________________”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。
6．小明的爸爸毛笔字写得特别好，小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后，写得比爸爸还要好。小明的爸爸对此很满意，赞扬道：“这真是‘_____________________’啊！”
7．看图片，完成练习。
“厦门市某小学本届文化艺术节给大家带来了一场视觉的饕餮盛宴。”句中的“饕餮”二字，根据字的偏旁我猜想这个词可能与________有关。根据图片，我能读好它的读音，也可以推想出“饕餮盛宴”在句中的意思是___________________________。
参考答案
一、1. D
D
3. C
4. D
5. D
6. A
7. D
二、1.× 2.× 3.√ 4.√
5.× 6.√ 7.× 8.√
三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
四、1.司马迁 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死
替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死
2.粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
3.忠于革命、不怕牺牲 全心全意为人民服务 关心战士、舍己为人 受万人敬仰
4.寒食东风御柳斜 脉脉不得语 还来就菊花 不知秋思落谁家
五、1.少壮不努力 老大徒伤悲
2．纤纤擢素手 札札弄机杼 终日不成章 泣涕零如雨
3．日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去 示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
4.草色遥看近却无 映日荷花别样红 千磨万击还坚劲 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
5．随风潜入夜 润物细无声
6．青，取之于蓝而青于蓝
7．食物 文化艺术节给大家带来了视觉盛宴
相关试卷
部编版六年级语文上册 期中背诵与日积月累专项（含答案）： 这是一份部编版六年级语文上册 期中背诵与日积月累专项（含答案），共9页。试卷主要包含了选做题，填空题，判断题，根据积累的知识填空，诗词大会，阅读下面的材料，回答问题，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
部编版四年级语文下册 期末背诵与日积月累专项复习【含答案】： 这是一份部编版四年级语文下册 期末背诵与日积月累专项复习【含答案】，共9页。试卷主要包含了积累背诵，根据课文内容填空，古诗积累，按提示写出对联或名言警句，阅读短文，回答问题等内容，欢迎下载使用。
【期中专项复习】六年级语文下册 第1-4单元阶段复习 课外阅读拓展（部编版 含答案）： 这是一份【期中专项复习】六年级语文下册 第1-4单元阶段复习 课外阅读拓展（部编版 含答案），共14页。试卷主要包含了非连续性文本阅读，阅读短文，完成练习，阅读短文，回答问题，阅读与理解，阅读选文，完成练习，阅读下面的材料，完成后面的练习等内容，欢迎下载使用。
