2022年甘肃省武威市凉州区中佳育才学校中考模拟考试试卷(一)化学(word版含答案)
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甘肃省武威市凉州区中佳育才学校2021—2022学年中考模拟考试试卷(一) 化 学
可能用到的相对原子质量:H=1C=12B=11O=16Cl=35.5Ca=40
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列诗词中只涉及物理变化的是( )
A.北国风光,千里冰封,万里雪飘 B.野火烧不尽,春风吹又生
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D.春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干
2.我市创建文明城市,全力打造“德城、文城、清城、绿城”,“绿城”就是打造绿色生态之城。下列行为不符合这一理念的是( )
A.禁止露天焚烧秸秆 B.大力发展燃煤火力发电 C.推广新能源公交车 D.禁止燃放烟花爆竹
3.“21金维他”中蕴含有铁、钾、钙等多种成分,这里的铁、钾、钙是指( )
A.单质 B.元素 C.分子 D.原子
4.“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述正确的是( )
A.用亚硝酸钠腌制蔬菜 B.食用碘盐可以预防骨质疏松
C.为保证维生素的摄入量,青少年宜多吃蔬菜水果
D.在煤炉旁边放一盆水可以防止一氧化碳中毒
5.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列不属于复合肥料的是( )
A.(NH4)2HPO4 B.KH2PO4 C.KNO3 D.NH4NO3
6.下列实验操作不能达到实验目的的是( )
A.称量NaOH固体 B.证明分子运动 C.稀释浓硫酸 D.探究燃烧条件
7.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是( )
A.从宏观上看:青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
B.从微观上看:青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子
C.从质量上看:青蒿素中氢元素的质量分数最大
D.从变化上看:青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水
8.为了缓解碳排放引起的温室效应,我国科学家成功合成新型催化剂,将二氧化碳转化为甲醇,该过程的微观示意图如图,下列说法正确的是( )
A.丙中氢、氧两种元素的质量比为4:1 B.甲、丙、丁均为氧化物
C.参加反应的甲和乙分子个数比为1:1 D.生成丙和丁的质量比为16:9
9.2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法不正确的是( )
A.生活中常用煮沸的方法软化硬水,用肥皂水区分硬水和软水
B.有水生成的基本反应类型有四种
C.电解水时,正、负极生成气体的质量比约为1:2
D.河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附后仍然是混合物。
10.下列除去杂质(少量)的方法正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | KCl固体 | MnO2固体 | 溶解、过滤、洗涤、烘干 |
B | HCl气体 | H2O | 通过足量的氢氧化钠固体 |
C | N2 | O2 | 将气体通过足量的灼热的铜网 |
D | CaCO3固体 | CaO | 高温煅烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空与简答题(每空1分,化学方程式2分,共23分)
11.(5分)如图是从元素周期表中截取的四种元素的信息,请回答下列问题:
(1)①元素原子的相对原子质量是______;
(2)②元素原子在化学反应中,容易______(选填“得到”“失去”)电子;
(3)③元素的一种微粒结构示意图为图A,该微粒的符号为______;
(4)③和④元素属于同周期元素的原因______;(5)由①和③形成化合物的化学式是______。
12.(6分)2021年5月15日,我国“天问一号”火星探测器成功降落火星,着陆地点位于火星北半球的乌托邦平原南部,着陆器上搭载的是我国“祝融”号火星车,这是我国首次实施火星着陆任务,实现了中国航天史无前例的突破。火星卫星制造材料需要用到铁。工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁,反应原理是______________________________(用化学方程式表示)。
(2)探测器的表面都喷有一层特殊漆,目的是为了防止铁与空气中的______发生反应而生锈。
(3)在航天探测器的控制系统中使用了导电性优良的金属铜。铜可采用如下方法制备:
方法一:火法炼铜:方法二:湿法炼铜:
上述两种方法中,你认为方法______(填“一”或“二”)更好,原因是______(写一点即可)。
(4)作为中国首个火星巡视器,其制造过程中使用了大量的金属材料。为了研究火星巡视器材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是______。
A.稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉 B.CuCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入Zn粉
C.ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉 D.锌、铁、铜三种金属分别加入稀盐酸
13.(4分)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。
(1)P点的含义是__________。
(2)若a中含有少量,提纯b的方法是________________。(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)
(3)t2℃时,将270ga的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体a的质量是__________。
(4)t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系是__________。
14.(8分)A~H是初中化学常见物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件略去),已知G是世界年产量最高的金属,A为天然气的主要成分,常温下C为无色液体,B、D、E均为气体,F的溶解度随温度的升高而减小。请回答下列问题:
(1)A化学式是__________,其主要用途是____________。(2)反应②的基本反应类型是__________。
(3)写出③的化学方程式:__________________。该反应在实验室常用于_____________________。
(4)若④是中和反应,写出符合条件的一个化学方程式:______________________________。
三、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共20分)
15.(12分)通过一年的化学学习,同学们基本掌握了实验室制取气体的相关知识。如图是老师提供的一些实验装置,据图回答下列问题:
(1)写出标号a仪器的名称:__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯的O2,应选用的实验装置组合是__________(填字母),实验时试管口应放一团棉花,其目的是_____________;该反应的化学方程式为______________________。
(3)实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为___________________;若要制取二氧化碳,发生装置最好选择______(填“B”或“C”),与另一个装置相比,其主要优点是________________________;若要收集干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用G装置,装置中应盛装的液体是________(填写试剂名称)。
(4)若用H装置收集二氧化碳,二氧化碳应从__________进入(填“a”或“b”),用该装置收集二氧化碳,其验满方法为_________________________________。
16.(8分)某化学兴趣的同学向盛有约5mL氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸,没有观察到现象,请教老师后,发现在滴加稀硫酸前忘了加入酸碱指示剂,导致无法判断反应情况,于是他们对试管中溶液的溶质成分进行探究(硫酸钠溶液呈中性)。
【实验原理】试管中发生反应的化学方程式为__________________。
【作出猜想】猜想1:只有硫酸钠。
猜想2:硫酸钠和氢氧化钠。
猜想3:__________________________。
猜想4:硫酸钠,硫酸和氢氧化钠。
【讨论分析】大家一致认为上述猜想4是错误的,原因__________________。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
另用试管取该溶液1~2mL,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡 | 酚酞溶液____________ | 猜想2正确 |
酚酞溶液____________ | 猜想1或猜想3正确 |
【分析思考】为进一步确定猜想1或猜想3哪个正确,同学们提出了以下方案:
方案1 | 用pH试纸测其酸碱度,若pH_____7(选填“>”“<”或“=”),猜想1正确 |
方案2 | 加入金属锌,若产生的实验现象是______________,猜想3正确 |
四、计算题(共7分)
17.(2分)草酸可除去衣服上的墨水渍,草酸的化学式是H2C2O4,请计算。
(1)草酸中碳元素、氢元素和氧元素质量比为_________(填最简整数比)。
(2)45g草酸中碳元素的质量为_________。
18.(5分)化学兴趣小组的同学为测定稀盐酸中的溶质质量分数,取10克碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)加入到50克稀盐酸中,二者恰好完全反应,测得反应后混合物的总质量是55.6克(二氧化碳全都逸出)。求:(1)生成二氧化碳的质量是_________。
(2)稀盐酸中溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
参考答案
一、选择题
1. A 2.B 3.B 4. C 5. D 6.A 7. A 8.D 9. C 10. 】C
二、填空与简答题(每个化学方程式2分,其余每空1分,共23分)
11.(1)14.01 (2)失去 (3)Al3+ (4)原子核外电子层数相同 (5)AlN
12.(1) (2)O2和H2O
(3) ①. 二 ②. 能耗低、没有二氧化硫产生,对环境无污染 (4)ABD
13.(1)t1℃时,a、c的溶解度相等,均是20g
(2)降温结晶 (3)30g (4)a=b>c
- (1) ①. CH4 ②.作燃料 (2)置换反应
(3) ① ②. 检验CO2气体
(4)
三、实验与探究题(20分)
15.(1)长颈漏斗
(2) ①. AD或DA ②. 防止加热时试管内粉末状的物质进入导管
③.
(3) ①. ②. C ③. 随时控制反应的发生与停止 ④. 浓硫酸
(4) ①. a ②. 将燃着的木条放在b口,木条熄灭则已满
16.
【实验原理】
【作出猜想】猜想3:硫酸钠和硫酸(或H2SO4和Na2SO4)
【讨论分析】 硫酸和氢氧化钠不能共存
【进行实验】 变红 ⑨. 不变色(或无色)或无明显现象 【分析思考】 =
有气泡产生
四、计算题(7分)
17.
【答案】(1)12:1:32
(2)=12g
【解析】
【小问1详解】
草酸中碳元素、氢元素和氧元素质量比为=12:1:32;
【小问2详解】
先计算出草酸中碳元素的质量分数,再计算碳元素的质量,过程见答案。
18.
【答案】(1)4.4g
(2)解:设稀盐酸中溶质的质量分数为x
x=14.6%
答:稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故生成二氧化碳的质量为:10g+50g-55.6g=4.4g;
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