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    八年级数学下学期期中测试卷(四川成都专用)02

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    八年级数学下学期期中测试卷(四川成都专用)02

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    八年级第二学期数学期中测试卷02(本卷共28小题,满分150分,考试用时120分钟)A卷(共100分)卷(选择题,共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)1分解下列因式正确的是(    A BC D2若一个三角形有两条边相等,且有一内角为,那么这个三角形一定为(    A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形3下列多项式能用平方差公式分解的是(    A B C D4ab0,且b0,则ab-a-b的大小关系为(         )A-a-bba B-aba-b C-ab-ba Db-a-ba5如图,在中,的角平分线交于点,过点于点,交于点.若,则的长为(    A10 B5.5 C6 D56,则代数式的值是(    ).A-6 B-5 C1 D67如图所示,将边长为的正方形先向上平移,再向右平移,得到正方形,此时阴影部分的面积为(    A B C D如图,经过点的直线与直线相交于点,则不等式的解集为  A B C D9如图,绕点逆时针旋转50°后能与重合,若,则的度数为(   )A45° B40° C35° D30°10若实数满足方程组,则的值为(    A20 B15 C D10二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16.11现定义一种新的运算:,例如,则不等式的解集为________12,则分解因式为____________13将不等式的解表示在数轴上后,发现适合此不等式的最小负整数是_______14将含有30°角的直角三角板OAB如图所示放置在平面直角坐标系中,OBx轴上,若OA2,将三角板绕原点O顺时针旋转105°,则点A的对应点A的坐标是_____三、解答题(本大题共6个小题,共54.15(本题满分10分,每小题5分)解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来:1                   216(本题满分8分)因式分解1                             2(本题满分8分)已如图,ABC在直角坐标系中,1)请写出ABC各顶点的坐标.2)求出SABC3)若把ABC向上平移2个单位,再向右平移3个单位得ABC,在图中画出ABC,并写出ABC的坐标.18.(本题满分8分)如图,已知中,是角平分线,,求的长.(本题满分10分)知关于xy的方程组的解满足xy,求p的取值范围?20.(本题满分10分)如图,直线y=-2x与直线ykxb相交于点A(a,2),并且直线ykxb经过x轴上点B(2,0)(1)求直线ykxb的解析式;(2)求两条直线与y轴围成的三角形面积;(3)直接写出不等式(k2)xb≥0的解集.B卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20.21如图,一个运算程序,若需要经过两次运算才能输出结果,则的取值范围为______22 . 已知,则的值为______23 .已知一个长为,宽为的矩形,将它的长增加8、宽增加得到一个新矩形,且矩形的周长是周长的3倍(如图).同时,矩形的面积和另一个一边长为的矩形的面积相等,则的值______Rt△ABC中,已知C90°B50°,点D在边BC上,BD2CD(如图).把ABC绕着点D逆时针旋转m0m180)度后,如果点B恰好落在初始Rt△ABC的边上,那么m______25.如图,在中,,以为边,在的同侧作等边交于点G,若,则皇冠形的面积为________二、解答题(本大题共3个小题,共30.26(本题满分8分)为支援某灾区,某市民政局组织募捐了240吨救灾物资,现租用甲、乙两种货车,将这批救灾物资一次性全部运往灾区,它们的载货量和租金如下表:如果计划租用6辆货车,且租车的总费用不超过2 300元,求最省钱的租车方案.(本题满分10分)已知直线y=kx+b经过点B14),且与直线y=-x-11平行.1)求直线AB的解析式并求出点C的坐标;2)根据图象,写出关于x的不等式02x﹣4kx+b的解集;3)现有一点P在直线AB上,过点PPQy轴交直线y=2x-4于点Q,若C点到线段PQ的距离为1,求点P的坐标并直接写出线段PQ的长.(本题满分12分)请认真阅读下面的数学小探究系列,完成所提出的问题:1)探究1,如图1,在等腰直角三角形ABC中,,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,过点DBC边上的高DE,则DEBC的数量关系是______的面积为_____2)探究2,如图2,在一般的中,),将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,请用含mn的式子表示的面积,并说明理由.3)探究3:如图3,在等腰三角形ABC中,),将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,试探究用含abc的式子表示的面积,要有探究过程. 

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