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    八年级数学下学期期中测试卷(人教版 河南专用)03

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    八年级数学下学期期中测试卷(人教版 河南专用)03

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    这是一份八年级数学下学期期中测试卷(人教版 河南专用)03,文件包含八年级数学下学期期中测试卷人教版河南专用03解析版docx、八年级数学下学期期中测试卷人教版河南专用03原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
    年级数学学期期测试卷03姓名:__________________     班级:______________   得分:_________________一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分1.下列二次根式中,与能合并的二次根式的是(  )A. B. C. D.2.由下列线段abc不能组成直角三角形的是(  )A.a=1,b=2,c B.a=1,b=2,c C.a=3,b=4,c=5 D.a=2,b=2c=33.下列命题中正确的是(  )A.对角线互相平分的四边形是矩形 B.对角线互相平分且相等的四边形是正方形 C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形4.小明的作业本上有以下四题:做错的题是(  )A. B. C. D.5.下列式子不一定是二次根式的是(  )A. B. C. D.6.在四边形ABCD中,从ABCDABCDBCADBCAD中任选两个使四边形ABCD为平行四边形的选法有(  )A.6种 B.5种 C.4种 D.3种7.已知,如图,长方形ABCD中,AB=3cmAD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则ABE的面积为(  )A.6cm2 B.8 cm2 C.10 cm2 D.12 cm28.从平行四边形的一锐角顶点引另外两条边的垂线,若两垂线的夹角为135°,则此四边形的四个内角依次为(  )A.45°,135°,45°,135° B.50°,135°,50°,135° C.45°,45°,135°,135° D.以上答案都不对9.ab是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab的值是(  )A.1.5 B.2 C.2.5 D.310.如图,在菱形ABCD中,AC=2BD=2,DHAB于点H,则BH的长为(  )A.1 B. C. D.二.填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.x+y3)2+=0,则xy  12.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.在《九章算术》中的勾股卷中有这样一道题:今有竹高一丈,末折抵底,去本三尺.折者高几何?意思为:一根竹子,原高一丈,虫伤有病,一阵风将竹子折断,其竹稍恰好抵地,抵地处离远处竹子三尺远,则原处还有   尺竹子.(请直接写出答案,注:1丈=10尺).13.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,连接BE,则AEB的度数为    14.如图,RtABC中,AC=5,BC=12,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,则阴影部分面积为    15.ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则ABC的周长为    三.解答题(本大题共8个小题,共75分)16.计算题(8分)(1)(1(1+)(1   (2)(×+(22     179分化简求值:+÷a,其中a      18.(9分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点.利用正方形网络可以画出长度为无理数的线段,如图1中.请参考此方法按下列要求作图:(1)在图1中以格点为顶点画一个面积为17的正方形,并标出字母;(2)在图2中以格点为顶点画一个三角形,使,并标出字母;(3)猜想是何种特殊三角形?并说明理由.      19.9分已知:如图,在矩形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,过点AAEBD,垂足为点E,若EAC=2CAD,求BAE的度数.   20.10分如图,在四边形ABCD中,已知AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,且ABBC,试说明:ACCD   2110分如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,分别延长BDDB至点EF,且BFDE.连接AEAFCECF(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)求四边形AECF的面积;(3)如果MAF的中点,P为线段EF上的一动点,求PA+PM的最小值. 22.已知实数ab满足(4ab+11)2+=0,求a÷)的值.       23.(11分)综合与实践问题解决:如图1,已知正方形,把含)的直角三角板的一个锐角顶点和点重合,三角板和正方形的两边分别相交于两点.(1)当时,求的长;探究发现:(2)在图1的基础上,试探究有怎样的数量关系,请写出猜想,并给予证明.类比延伸:(3)如图2,若三角板和正方形两边的延长线分别相交于两点,请直接写出存在的数量关系.     

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