![北师大版数学一年级下册 2.2 看一看(二)_(2) 教案第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/12888945/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
北师大版看一看(二)教案及反思
展开
这是一份北师大版看一看(二)教案及反思,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。
看一看(二) 【教学目标】1.通过观察实物,能辨别从正面,侧面,上面观察到的物体的形状。 2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,初步地提出问题解决问题的能力,培养学生的创新意识。【教学重难点】1.辨认简单物体从不同位置观察到的形状。2.从上面观察物体的形状。【教学过程】一、创设情境用电脑出示课本全景图你从图上看到了什么二、探索新知 观察小汽车。根据你的经验,判断下面这些图分别是谁看到的。交流,同桌说一说。全班汇报。小明看到了车的警灯小华在车的侧面小亮在车的后面拿出玩具车,三人一组观察车的三个方向抽学生说自己从哪个方向看到了什么?分别从车的上面,侧面,后面观察生1:我从上面看到了警灯和车顶盖生2:我从侧面看到了车门和轮胎生3:我从后面看到了车牌和尾灯同一物体,从不同角度观察,看到的形状可能是不一样的。肯定学生的评价。三、巩固新知出示题目提问他们分别看到的是下面哪幅图?解决问题完成题目,拿出书包观察侧面,做出选择。四、小结这节课我们学习了什么内容?你有什么收获,有什么问题 ?【板书设计】看一看(二)【教学反思】通过从不同的方向观察物体,体会所见到的面不同。
相关教案
这是一份小学数学2 看一看(二)教案及反思,共6页。
这是一份北师大版三年级上册2 看一看(二)教学设计,共4页。
这是一份北师大版一年级下册看一看(二)教学设计,共3页。教案主要包含了教学案例等内容,欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://www.enxinlong.com/img/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)