2021学年1 杠杆课后测评

这是一份2021学年1 杠杆课后测评，共4页。
11.1  杠杆1．如图是开启汽水瓶盖的起子的一种使用方法，可将此起子看成一个杠杆，则关于此杠杆支点、动力、阻力的画法，其中正确的是(　　)
2．如图所示，将两个形状、大小完全相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处使杠杆平衡，再将两重物同时分别浸没在水中，则下列说法中正确的是(　　)
A．杠杆一定保持平衡B．杠杆可能保持平衡C．杠杆不能平衡，A端下沉D．杠杆不能平衡，B端下沉3．工地上建筑工人常用如图所示的小车运送重物，为了更省力(　　)
A．手尽可能握在车把的前部，减小阻力臂B．手尽可能握在车把的前部，减小动力臂C．手尽可能握在车把的后部，增大阻力臂D．手尽可能握在车把的后部，增大动力臂4．皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨．下列说法正确的是(　　)
A．为省力，可将用力划桨的手靠近支点  B．为省力，可将用力划桨的手远离支点C．为省距离，可将用力划桨的手远离支点  D．将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离5．如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F(　　)
A．变小  B．变大  C．不变  D．先变大后变小6．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会(　　)
A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断7． AC硬棒质量忽略不计，在棒的B、C两点施加力F1、F2，F2的方向沿OO′线，棒在如图所示位置处于静止状态，则(　　)
A．F1＜F2           B．F1＝F2C．F1力臂小于s1     D．F2方向沿OO′线向下8．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将(　　)
A．一直是变大的B．一直是变小的C．先变大，后变小D．先变小，后变大9．如图所示，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间．图钉作为杠杆，其支点是(　　)
A．A点             B．B点            C．C点         D．D点10．为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠杆AB，从其上找一点C用支架支起来，如图所示．当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时，发现越来越容易提起水桶．根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是(　　)
A．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，为什么施力点离支点越远就越省力B．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系C．阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系D．杠杆平衡时，动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系11．如图甲所示的是现在比较流行的胶棉拖把，只需要用手在A处向上拉动即可把海绵里的水挤干，非常方便、卫生．这里拉杆ABC是________(填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆．如图乙所示，海绵被折叠、压扁，说明力可以改变物体的________．
12．如图，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10 N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则重物G＝________N．若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将________(填“增大”“不变”或“减小”)．
　　　　　13．如图所示，以中点O作为支点，调节杠杆水平平衡，在O点右侧第8格上挂2个钩码，每个钩码的重力为0.5 N，用弹簧测力计在O点左侧第4格上竖直向下拉，使杠杆水平平衡，该拉力大小为________N；将测力计由图示位置向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的示数将________(填“增大”“减小”或“不变”)．
14．如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆．图中小明同学用力竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此时阻力臂________(填“大于”“小于”或“等于”)动力臂．小明同学想通过增大向下拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小明提出一条合理的建议：__________________________．
15．如图所示，一处于水平平衡状态的杠杆，杠杆上所标刻度每小格长为3 cm.某同学在研究杠杆平衡实验时，在杠杆上的A点挂四个钩码，每个重为1 N，用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆，使杠杆水平平衡，此时弹簧测力计拉力的力臂为________cm，弹簧测力计的示数为________N.
16．如图所示，根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小力F的示意图和它的动力臂l1.
17．如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态．O为支点，L2是力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图．
　18．在探究杠杆平衡条件的实验中：
(1)如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向________调节．(2)如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向__________．(3)操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是________________________．(写出一条即可)(4)甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是_________________________．    参考答案1.C　2.C  3.D　4.B　5.A　6.A　7.C　8.C　9.C　10.C　11.省力　形状　12.20　不变　13.2　增大　14.小于　手向支点O靠近一些　15.24　2　16.　17. 18.(1)左　(2)竖直向下　(3)左侧钩码右移　(4)一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律