初中物理苏科版九年级全册第十三章 电路初探1 初识家用电器和电路同步达标检测题

13.1 初识家用电器和电路 同步练习

一、单选题

1.如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是（   ） 

①L2灯丝断了，灯座未短路 ② 灯泡L2的电阻太小

③灯泡L2两端电压较大   ④ 通过灯泡L1、L2电流不等

⑤灯泡L2的灯座被短路   ⑥ 灯泡L1、L2的额定功率不同

A. ①③⑥      B. ③④      C. ②⑤⑥    D. ①⑤⑥

2.如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成，则下列说法中正确的是(    )
 

A. S闭合后，L1、L2并联且都能发光
B. S 闭合后，电路将发生短路
C.要使L1、L2串联，可去掉导线 a

D.若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上，则电路发生短路

3.实现《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，这个实验中造成锡纸起火涉及到的性质或原因有（   ） 

①锡有导电性  ②造成短路  ③温度达到锡纸的着火点  ④密度小．

A. ①②③④   B. ①②④   C. ①③④    D. ①②③

4.下列图的四个电路中，与实物图相对应的是（   ） 

A. B. C.  D. 

5.如图所示电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电流表无示数，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则此电路出现的故障可能是（  ） 

A. 灯L短路    B. 滑动变阻器R断路  C. 灯L断路  D. 电源没电了

6.小敏同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示．杯中近杯口处A点是水位器的两个触点，当杯中的水位到达A位置时，水位器会自动发出音乐声，表示水已盛满．杯口处两个触点的作用相当于（　　）

​

A. 导线       B. 用电器      C. 开关     D. 电源

7.如图所示电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光．现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是（   ） 

A. a和b      B. g和h     C. c和d     D. e和f

8.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是（    ）

A.   B.  C.  D.

二、填空题

9.央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，如图。这是因为锡是________（选填“导体”或“绝缘体”），将它的两端直接接入电池正负极，就会造成________，迅速产生大量的________使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧，这个过程中电池输出的________能，转化为________能。 

10.如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图6乙所示的“测通器”来进行测试．他首先将A和B连接起来，然后将“测通器”的m连接在D上，将n连接在F上，发现此时小灯泡发光…．工人师傅据此可知________ 为同一根导线的两端，接着他把A与C相连，m接在E上，用n去接触F，若灯泡不发光，则________ 为同一根导线的两端，________ 为另一根导线的两端．

11.如图所示为一可调挡位的电风扇结构示意图，由图可知这台电风扇可调________ （选填“一”、“二”、“三”或“四”）个不同大小的风力．把调节开关调到OFF的意思是________ （选填“短路”、“断路”或“通路”）．

12.在如图所示的电路中，有三个开关S1、S2、S3  ， 如果仅将开关S3闭合，S1、S2断开，则灯L1、L2________联；如果将开关S1、S2闭合，S3断开，则灯L1、L2________联。如果将开关S1、S2、S3都闭合，电路处于________状态。 

13.如图所示，当开关S1和S2断开时，电路处于________状态；当S1闭合S2断开时，电路处于________状态；当开关S1和S2都闭合时，电路处于________状态。
  

14.如图所示电路，要使灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关________；要使L1、L2组成并联电路应闭合开关________，同时闭合________是绝对不允许的。 

15.如图所示，当闭合开关S1、S2时，两灯都能亮．若再断开开关S1时，此时灯________（选填“L1”或“L2”）亮，此时电流从灯________（选填“左”或“右”）接线柱流向另一接线柱．

三、解答题

16.按图甲所示的实物连接图，在图乙方框内画出电路图．

17.创新与设计：给你一组电源、一个开关、一只灯泡，在没有滑动变阻器和电位器的情况下，为了调节灯泡的亮度，你能想出一个简易的方法来代替滑动变阻器吗？请你介绍一下你的设计并画出调节灯泡亮度的电路图．

四、作图题

18.在图所示电路的○内，填上适当的电表符号，使电键S闭合时两灯均能发光． 

19.根据图中实物，在图中画出对应的电路图。（要求：电路图尽量呈长方形；元件符号要用统一规定的符号；元件顺序要与电路图一一对应，并且元件不能画在拐弯处） 

20.请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图，并标清各元件的符号．  

一、单选题

1.如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是（   ） 

①L2灯丝断了，灯座未短路   ② 灯泡L2的电阻太小

③灯泡L2两端电压较大      ④ 通过灯泡L1、L2电流不等

⑤灯泡L2的灯座被短路      ⑥ 灯泡L1、L2的额定功率不同

A. ①③⑥      B. ③④    C. ②⑤⑥    D. ①⑤⑥

【答案】 C  

【解析】①L2灯丝断了，灯座未短路，串联电路形成断路，两灯都不会亮，该猜想不成立；②灯泡L2的电阻太小，根据串联电路分压关系可知，灯L2两端分得电压太小，灯L2的实际功率太小，会出现L1亮、L2不亮，该猜想成立；③若灯泡L2两端电压较大，灯L2的实际功率较大，会出现灯L2较亮，该猜想不成立；④灯L1和L2为串联，通过它们的电流相等，该猜想不成立；⑤灯泡L2的灯座被短路，电路中只有灯L1，会出现灯L1亮，L2不亮，该猜想成立；⑥若灯泡L1、L2的额定功率不同，已知两灯泡的额定电压相同，根据公式R=U2P可知，两灯的电阻不同，根据P实=I2R可知两灯的实际功率不同，会出现灯L1亮，L2不亮，该猜想成立。综上分析可知，可能的原因有②⑤⑥。
故答案为：C。
串联电路中出现一个灯亮则电路不可能出现断路，可以出现某个元件短路，被短路的用电器不能工作；灯泡的亮度由其实际功率决定，由电功率的计算式P=I2R可知，串联电路中电阻越大的用电器实际功率越大。

2.如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成，则下列说法中正确的是(    )
 

A.S闭合后，L1、L2并联且都能发光
B.S 闭合后，电路将发生短路
C.要使L1、L2串联，可去掉导线 a
D.若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上，则电路发生短路

【答案】 B  

【解析】A、如图所示，开关S闭合后，电流将从电源正极经过导线b与导线M和开关回到电源负极，造成电源短路，两灯不发光，故A错误；

B、S闭合后，电流将从电源正极经过导线b与c和开关回到电源负极，电路将发生短路，故B正确；
C、去掉导线a，两灯没有连入路，故C错误；
D、如图所示，若将导线c从接线柱B改接到接线柱A上，则两灯属于并联电路，且都能正常发光，故D错误；
故选B．

（1)电路有通路、断路、短路三种状态，小灯泡只有在通路的电路中才会发光；
（2)让小灯泡发光的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径；
另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径；
（3)短路是指电流不经过用电器的电路，在实际电路中，如果用导线将用电器的两端直接连接，则会造成短路．本题考查了识别串并联电路的能力和根据铭牌求电功率的计算，关键是会区分电路的三种状态、并会根据要求设计电路．

3.实现《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，这个实验中造成锡纸起火涉及到的性质或原因有（   ） 

①锡有导电性  ②造成短路  ③温度达到锡纸的着火点  ④密度小．

A. ①②③④     B. ①②④    C. ①③④     D. ①②③

【答案】 D  

【解析】因为锡属于金属类物质，因此具有导电性；将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，形成了电源短路，此时电路中迅速产生大量热量使温度达到锡纸的着火点而使之燃烧．故选：D

锡属于金属类物质，金属都具有导电性；导线直接将电源连接起来的电路叫短路，短路时，容易烧坏电路或形成火灾；锡纸起火说明温度达到了它的着火点．

4.下列图的四个电路中，与实物图相对应的是（   ） 

A. B. C.  D. 

【答案】 C  

【解析】电流从电源的正极出发，分别流经两个灯泡，一条经过灯泡后直接回到负极；另一条经过开关后，再经过另一个灯泡回到负极，所以两灯并联；开关只控制其中的一个灯泡，对应的电路图是C．

故选C．

根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的．

5.如图所示电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电流表无示数，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则此电路出现的故障可能是（  ） 

A. 灯L短路    B. 滑动变阻器R断路   C. 灯L断路 D. 电源没电了

【答案】 B  

【解析】A、若灯泡L短路，开关S闭合，L不发光，电压表测量电源电压指针明显偏转，电流有示数，错误；
B、若滑动变阻器R断路，灯泡中无电流通过，不能发，电流表无示数光，电压表测量电源电压指针明显偏转，正确；
C、若灯L短路等不亮，电流表、电压表均无示数，错误；
D、若电源没电，灯不亮、电流表、电压表均无示数，错误。
故答案为：B。
闭合开关，灯泡不亮，原因有两个：灯泡短路或其它串联部分断路。

6.小敏同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示．杯中近杯口处A点是水位器的两个触点，当杯中的水位到达A位置时，水位器会自动发出音乐声，表示水已盛满．杯口处两个触点的作用相当于（　　）

​

A. 导线       B. 用电器   C. 开关    D. 电源

【答案】 C  

【解析】由题意知：当杯中的水位到达A位置时，电路接通，水位器会发出音乐声，这说明杯口处两个触点的作用相当于开关．故选C．

由图可知，电路由水位器、电源、导线组成，当电路闭合时，水位器才有可能发出声音，根据题意分析触点的作用．

7.如图所示电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光．现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是（   ） 

A. a和b      B. g和h    C. c和d     D. e和f

【答案】 B  

【解析】A、导线连接a、b两接线柱，灯泡L2被短路，只有灯泡L1发光．故A不符合题意； 

B、导线连接g、h两接线柱，电源短路，两灯都不能发光（即两灯同时熄灭），故B符合题意．

C、导线连接c、d两接线柱，灯泡L1被短路，只有灯泡L2发光，故C不符合题意；

D、导线连接e、f两接线柱，相当于闭合开关，两灯都能发光，故D不符合题意；

故选B．

用电器中有电流通过时，用电器能够工作；将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作．

8.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是（    ）

A.   B.   C.    D. 

【答案】 C  

【解析】由实物图可知，两只灯泡并联，开关控制支路上的一只灯泡，
A、两灯串联，A不符合题意；
B、开关闭合后一只灯泡被短路，B不符合题意；
C、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，C符合题意；
D、两只灯泡并联，开关控制干路，本题要求开关控制支路，D不符合题意．
故答案为：C．

二、填空题

9.央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，如图。这是因为锡是________（选填“导体”或“绝缘体”），将它的两端直接接入电池正负极，就会造成________，迅速产生大量的________使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧，这个过程中电池输出的________能，转化为________能。 

【答案】 导体；短路；热量；电；内  

【解析】因为锡属于金属，因此具有导电性，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，形成了电源短路，此时电路中迅速产生大量热量使温度达到锡纸的着火点而使之燃烧。这个过程中电池的电能转化为内能。
电流不经过用电器就回到电源负极的电路状态叫做短路，电路中电流很大，产生很大的热量，消耗大量的电能。

10.如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，工人师傅用图6乙所示的“测通器”来进行测试．他首先将A和B连接起来，然后将“测通器”的m连接在D上，将n连接在F上，发现此时小灯泡发光…．工人师傅据此可知________ 为同一根导线的两端，接着他把A与C相连，m接在E上，用n去接触F，若灯泡不发光，则________ 为同一根导线的两端，________ 为另一根导线的两端．

【答案】 C、E；A、F；B、D  

【解析】（1）因为连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，说明DABF连通，CE为另外的一根；

（2）现在知道CE为一跟导线，将AC连在一起，测通器的一端必须与E相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．

若另一端接F，小灯泡发光，则A和F为同一根导线的两端，所以B和D为同一根导线的两端．

故答案为：（1）C、E；（2）A、F；B、D．

将AB或AC相连接，选择D、E、F中的任两个接在mn之间，若灯亮为通路（说明所连接的四个线头之间是通路）从而判断另两个之间为一根导线．

11.如图所示为一可调挡位的电风扇结构示意图，由图可知这台电风扇可调________ （选填“一”、“二”、“三”或“四”）个不同大小的风力．把调节开关调到OFF的意思是________ （选填“短路”、“断路”或“通路”）．

【答案】四；断路  

【解析】据图可知，当开关处于不同的位置时，接入电路的电阻是不同的，所以据欧姆定律可知，电路中的电流是不同的，故分析可知，开关分别解到“0”“1”“2”“3”位置时，电路的电流是不同的，所以该电扇有四个档位，且当开关调到OFF时，该电路是断路，即风扇不工作．

故答案为：四；断路．

据图可知，开关在不同的位置时，接入电路的电阻是不同的，所以电路中的电流是不同的，故可判断档位的具体情况．

12.在如图所示的电路中，有三个开关S1、S2、S3  ， 如果仅将开关S3闭合，S1、S2断开，则灯L1、L2________联；如果将开关S1、S2闭合，S3断开，则灯L1、L2________联。如果将开关S1、S2、S3都闭合，电路处于________状态。 

【答案】 串；并；短路  

【解析】由图可知，仅将开关S3闭合，S1、S2断开，根据串联电路的特点知，灯L1、L2串联。由图可知，将开关S1、S2闭合，S3断开，根据并联电路的特点知，灯L1、L2并联。由图可知，将开关S1、S2、S3都闭合，电流从电源正极出发，通过S1、S2、S3回到电源负极，造成电源短路，故电路处于短路状态。

13.如图所示，当开关S1和S2断开时，电路处于________状态；当S1闭合S2断开时，电路处于________状态；当开关S1和S2都闭合时，电路处于________状态。
  

【答案】 断路；通路；短路  

【解析】由电路图可知，S1、S2都断开时，电流无法形成通路，故电路处于断路状态；当S1闭合、S2断开时，电流经开关和灯泡回到电源负极，故电路处于通路状态；当开关S1和S2都闭合时，会将电源两极直接通过导线连起来，电路处于短路状态。
故答案为：断路；通路；短路。

掌握电路的三种状态：处处连通的电路为通路；某处断开的电路为开路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。

14.如图所示电路，要使灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关________；要使L1、L2组成并联电路应闭合开关________，同时闭合________是绝对不允许的。 

【答案】 S2；S1、S3；S1、S2、S3  

【解析】由图可得，要使灯L1、L2组成串联电路，应将两灯首尾相连接到电源两端，则需闭合开关S2。

要使L1、L2组成并联电路，则需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需闭合开关S1、S3。

若同时闭合开关S1、S2、S3  ， 会形成短路现象，造成电流过大，烧坏电源，发生事故；所以同时闭合开关S1、S2、S3是绝对不允许的。

故答案为：S2；S1、S3；S1、S2、S3。

在分析判断时可从电源的正极开始，依据串并联电路的连接特点，按照电流的流向逐步尝试、分析；短路是指电流没有经过用电器而将电源两级直接连通的电路.

15.如图所示，当闭合开关S1、S2时，两灯都能亮．若再断开开关S1时，此时灯________（选填“L1”或“L2”）亮，此时电流从灯________（选填“左”或“右”）接线柱流向另一接线柱．

【答案】 L1；左  

【解析】由图可知，当闭合开关S1、S2时，两灯都能亮，则两灯并联，开关S2控制干路，S1控制灯泡L2，因此当闭合开关S2  ， 再断开开关S1时，此时灯L1亮，L2不亮，此时电流从灯左接线柱流向另一接线柱．

故答案为：L1；左．

由图可知，两灯泡独立工作、互不影响即为并联，然后可分析再断开开关S1时，哪个灯亮，根据电流的流向分析最后一空．

三、解答题

16.按图甲所示的实物连接图，在图乙方框内画出电路图．

【答案】 如图所示.

【解析】由实物电路图知：灯泡与电铃并联，开关S3控制整个电路，开关S1控制灯泡所在支路，开关S1控制电铃所在支路，电路图如图所示.

分析电路结构，明确各电路元件的连接方式；根据电路元件的连接方式画出电路图．

17.创新与设计：给你一组电源、一个开关、一只灯泡，在没有滑动变阻器和电位器的情况下，为了调节灯泡的亮度，你能想出一个简易的方法来代替滑动变阻器吗？请你介绍一下你的设计并画出调节灯泡亮度的电路图．    

【答案】 因为铅笔芯是石墨，石墨是导体，可以作为电阻线．故：用小刀把铅笔剖开，取出笔芯，将铜导线绑在一端，另一根铜导线上固定一个金属夹，可以在笔芯上滑动，这就是一个简易的滑动变阻器．把电源、开关、灯泡和自制的滑动变阻器串联在电路中，改变滑片（金属夹）的位置，就可以调节小灯泡的亮度了． 

电路图：

【解析】要解答本题需掌握：滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度．

四、作图题

18.在图所示电路的○内，填上适当的电表符号，使电键S闭合时两灯均能发光． 

【答案】 如图所示： 

【解析】根据题意可知，使电键S闭合时两灯均能发光，若左边○内填入电流表，则右边灯泡不发光，若都为电流表则电源短路，绝对不允许，若都为电压变，两灯泡都不亮，故左边为电压表，右边为电流表； 

如下图所示：

电流表是串联使用的，电压表是并联使用的．由于两个电灯都要发光，且两个电灯中间和两边已经连在一起，根据电路的不同连接特点可做出尝试．

19.根据图中实物，在图中画出对应的电路图。（要求：电路图尽量呈长方形；元件符号要用统一规定的符号；元件顺序要与电路图一一对应，并且元件不能画在拐弯处） 

【答案】 如图所示： 

【解析】由实物连接图可知，两灯泡并联，且电流表测量灯L1所在支路的电流，开关控制灯L2所在支路；由电源正极出发，依次将元件连接，再回到电源负极，如图所示：

。

 根据实物图去连电路图，分析元件的串并联关系，根据电流的方向连接即可。

20.请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图，并标清各元件的符号．  

【答案】 由实物图知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，开关S控制整个电路，A1测通过灯泡L2的电流，由此画出电路图如图所示：

【解析】由实物图可知，从电源正极经过开关、电流表A2后开始分支，一支经L1  ， 另一支经灯泡L2、A1  ， 两电流汇合后回到负极．由此画出电路图．