初中物理苏科版九年级全册3 欧姆定律测试题

这是一份初中物理苏科版九年级全册3 欧姆定律测试题，共52页。
14.3 欧姆定律一．选择题（共12小题）1．德国有位物理学家经过十年不懈的努力，在大量实验的基础之上，归纳出一段导体中电流跟电压和电阻的定量关系，概括为公式：I=，为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为（　　）的单位。A．力 B．电流 C．压强 D．电阻2．由公式I=变形可得R=，则下列有关说法正确的是（　　）A．导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 B．导体两端不加电压时，导体的电阻为零 C．导体中的电流为零时，导体的电阻为零 D．导体的电阻可由该公式计算得出，其大小与电压、电流无关3．探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源、滑动变阻（20Ω，1A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）及导线若干，以下说法正确的是（　　）A．若实验电压设置为2V，电源电压可设定的范围可以为2V﹣4V B．若电源电压恒为6V，要获得3组实验数据，电压预设范围可以为1.5V﹣5V C．若电源电压恒为6V，电压预设值为2V，要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器 D．电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越大4．如图在探究电流跟电阻关系的实验中，滑动变阻器的规格为“30Ω0.5A”，定值电阻为5Ω、10Ω、15Ω，实验数据见下表。下列与实验有关的几种说法中正确的是（　　）实验次数电阻R/Ω电流I/A150.32100.153150.10①上述3次实验中，都是调节滑动变阻器使电压表的示数为1.5V②要顺利完成这3次实验，电源电压不能超过4.5V③上述3次实验中，定值电阻消耗电功率最大的为0.45W④如果只有6V电源，要顺利完成3次实验则定值电阻两端的电压不能低于2VA．① B．①② C．①②③ D．①②③④       5．在“探究电流与电阻的关系”实验中，小榕设计了如图所示的电路图。实验中电源两端电压保持6V不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，电压表示数保持2V不变。为完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为（　　）A．10Ω  2A B．20Ω  1A C．30Ω  2A D．50Ω  1A6．在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压3V保持不变）、滑动变阻器R0（0～20Ω）、电阻箱（0～9999Ω）、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、开关各一个、导线若干。依据如图所示的电路，各小组同学保持电阻R两端的电压U=2V不变，记录了六组数据，并绘制成图象。请你根据所学的知识和给定的器材，选择出比较合理的图象（　　）A． B． C． D．7．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得到I﹣U图象如下图所示，则正确的是（　　）A． B． C． D．8．同学们用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压为4.5V，三个阻值分别为5Ω、15Ω和30Ω的定值电阻。他们先将5Ω的电阻接入电路中，使其两端电压为2.5V．读取了电流表示数。为完成探究任务，断开开关后，接下来该进行的操作正确的是（　　）A．调节滑片至另一位置，再闭合开关，读取电流表示数 B．用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，读取电流表示数 C．用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，向右调节滑片使电压表示数为2.5V，读取电流表示数 D．用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，将滑片从最右端逐渐向左调节使电压表示数为2.5V，读取电流表示数9．不考虑温度对电阻的影响，对于公式R=U/I，下列说法中正确的是（　　）A．当导体两端的电压增大几倍时，电流也增大几倍 B．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 D．通过导体的电流越大时，导体的电阻越小10．某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压6V保持不变。调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片，读出了第一组数据，然后他不再调节滑片，仅改变电阻箱R1的阻值，读得另外两组数据，如表所示，下列有关实验的说法正确的是（　　）次数R1/ΩI/A1150.32100.4350.6 A．能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为R1的阻值越大时通过的电流越小 B．不能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为他改变R1的阻值了 C．可以计算出三次实验中R2连入电路的阻值为10Ω D．分析R2两端电压和通过的电流可以得到R2中的电流与它两端的电压成正比的结论11．如图所示是“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，当A、B间的电阻由10Ω换成15Ω后，闭合开关，接下来正确的实验操作应该是（　　）A．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据 B．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据 C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据 D．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据12．在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是（　　）A．记录电流表和电压表的示数 B．将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3VC．将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3VD．增加电阻的数直至电压表示数恢复3V二．填空题（共7小题）13．（2018•金华）用如图所示的电路图研究“电流与电阻的关系”，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V“，滑动变阻器的规格为“50Ω 1A“，电源电压3伏恒定不变。在AB间分别接入阻值不同的电阻R，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持2伏不变，读出电流表示数并记录。实验组次123电阻R/欧51020电流I/安0.40.20.1（1）分析表中数据，可得出的实验结论是　   　；（2）为了使实验结论更可靠，控制AB间电压2伏不变，再多测几组数据，AB间允许接入电阻R的取值范围是　   　欧。14．（2017•恩施州）如图，电源电压4.5V，为了验证“电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比”，先将5Ω的电阻连入A、B间，调节滑动变阻器使电压表示数为1.5V．再分别将10Ω和15Ω的电阻连入A、B间，测得数据如下表。则滑动变阻器应选　   　（填序号）。A．“10Ω1A”      B．“50Ω1A”       C．“100Ω 0.1A”I/A0.30.150.1R/Ω51015 15．（2016•葫芦岛）图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R关系图象。由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成　   　（选填“正比”或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为　   　V不变。若电源电压为 4.5V，实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，那么滑动变阻器的阻值至少为　   　Ω。16．探究电流与电阻关系的实验中，电源电压为15V且保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω　2A”字样，实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。（1）小明按图 所示的电路图连好电路后，在a、b间接入5Ω的电阻时，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数为1.0A．断开开关，保持滑片的位置不变，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，要得到正确的实验结论，应将滑片向　   　端移动，使电压表的示数为　   　V时读出电流表示数。（2）断开开关，再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验，为了使这四个电阻都能为实验所用，应控制a、b间电压不低于  　   　V。17．如图在探究“电路中电流跟电阻的关系”的实验中，次数123R/Ω51015I/A0.60.30.2①该实验该过程中要保持　   　V不变，这是控制变量的物理学研究方法。②将电阻由5Ω换为10Ω后，应将变阻器滑片适当向　   　（左、右）移动。③还可以用此电路来进行的实验有　   　、　   　。④若电源电压为9V，为保证实验的顺利进行滑动变阻器的最大阻值不能小于　   　Ω 18．探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变。现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻器（15Ω，1A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）及导线若干，要获得3组实验数据，电压预设值范围为　   　V；电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越　   　（选填“大”或“小”）；若实验电压预设值为1.5V，要获得3组实验数据，要更换最大阻值为　   　Ω的滑动变阻器。      19．某同学在完成实验“探究电流与电阻关系”时所设计电路如图所示：已知电源电压4.5V，电压表示数2V，滑动变阻器最大阻值20Ω．实验中该同学将R1由5Ω更换为10Ω后，应该向　   　调节滑动变阻器；为了保证实验顺利完成R1的阻值不能超过　   　Ω。三．实验探究题（共21小题）20．（2018•无锡）某小组同学准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验器材有：干电池2节，滑动变阻器（20Ω，1A）、电流表、电压表、开关各一个，不同阻值的定值电阻及导线若干，图甲是他们连接的实验电路。（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到　   　（选填“A”或“B”）端（2）闭合开关后，他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为0.7V，电流表示数如图乙所示，接着继续探究，把所测数据填在了下表中实验次数12345电压U/V0.711.11.51.7电流I/A 0.180.200.260.30①图乙中电流的示数为　   　A。②图丙是以电流Ⅰ为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系，请根据他们所测数据、在坐标系中描点，画出I﹣U图象，并标标记为a。（3）图丙中b、c、d三条I﹣U图象，是其他组同学选择5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，按图甲电路测量数据所画。①单独分析图丙中每条I﹣U图象，可以得到的结论是　   　。②该小组同学发现，分析图丙中的I﹣U图象，还能得到：“当导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律。请写出分析方法：　   　。③验证②中的规律，该小组的同学选择了5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，准备分别接入图甲电路，测量电流进行探究，有同学提议：既然探究时需要保持电阻两端电压不变，图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路，闭合开关后，读出电流表示数分别为0.42A，0.24A，0.13A，发现无法验证②中的规律。于是他们计划仍按图甲进行探究，分析测量数据后，选定准备加在电阻两端的电压值U．为确保完成验证，则这个电压值U的范围为　   　。A.1.5V＜U≤3V  B.1.3V＜U＜2.1V   C.1.3V＜U≤2.6V  D.2.1V＜U＜2.6V21．（2018•锦州）小聪在“探究电流和电阻关系”的实验中，连接电路，如图甲所示。可用的定值电阻有5Ω、10Ω、l5Ω。（1）请你用笔划线代替导线，把图甲所示的电路补充完整，并且使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大。（2）他把5Ω的电阻连入电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，电路中的故障可能是　   　（写出一种即可）。故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为　   　A。（3）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向　   　（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为　   　V止，记录电流表的示数。（4）完成上述实验之后，小聪想测量一个小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为U额．他又找来一个阻值为R0的定值电阻，设计了电路图丙。请补全实验步骤并写出表达式①只闭合开关S和　   　（选填“S1”或“S2”），移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为　   　，此时小灯泡正常发光。②只闭合开关S和　   　（选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器滑片的位置不动，记下电流表的示数I。③小灯泡额定功率的表达式是P额=　   　。（用已知量和所测物理量符号表示）22．（2018•大连）某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个，定值电阻和导线若干。实验电路如图甲所示。（1）连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到　   　接线柱那一端（选填“a”或“b”）。（2）该同学用开关“试触”时，发现电压表和电流表均无示数。他检查导线与各接线桂均接触良好，猜想可能是滑动变阻器出现了断路。他另外取来一根导线，用这根导线验证出猜想是正确的。写出他的做法和观察到的现象。（3）该同学排除故障后，进行实验，记录的实验数据如下表：电压U=2.4V实验次数123456电阻R/Ω4812162024电流I/A0.600.300.200.150.120.10①分析实验数据得出的探究结论是：　   　。②在图乙的方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象。③从图象中可以看出，当电阻R=18Ω时，电流为　   　A。23．（2018•镇江）小军利用图1电路探究电流与阻的关系，所用器材规格已在图中标明。（1）请用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向左移动时，滑动图变阻器接入电路的阻值增大；（2）完成连接后进行实验。闭合开关前，滑片P应置于最　   　（选填“左”或“右”）端；（3）实验中，若无论如何调节滑动变阻器，电流表的示数为零，电压表示数始终为3V．经检查发现是某根导线出现了断路，该导线是　   　（选填导线编号）；（4）测量结束后，应先　   　，拆除　   　两端导线后，再拆除其他导线并整理好器材；（5）将电流表示数记为I，电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为R1和R2．小军根据实验数据绘制的I与之间关系的图线如图2所示。①根据图2可得出“在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　   　”的实验结论；②在图3的选项中，能正确反映I与之间关系的是　   　，你的理由是：　   　。24．（2018•辽阳）小玉在探究“电流与电阻的关系”的实验中，利用电压恒为6V的电源设计如图甲所示的电路。（1）小玉将滑动变阻器的滑片移到最右端后，闭合开关S，电压表的指针　   　（选填“几乎不动”或“偏转很大”）。电流表的示数如图乙所示为　   　A，则滑动变阻器最大电阻为　   　Ω．请你在连接错误的一条导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。（2）小玉分别把5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻接入电路进行实验，为了完成这四次实验，应控制定值电阻两端电压至少为　   　V。（3）小玉用额定电压为2.5V的小灯泡替换定值电阻R，利用原有电路，测量小灯泡的电阻。实验时，她调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2V，为使小灯泡正常发光，她应该向　   　（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片。依据测量的数据，小玉绘制出如图丙所示的图象，她发现电流与电压不成正比，说明小灯泡灯丝的电阻随　   　的变化而改变。根据丙图还可以求出小灯泡的额定功率　   　W。（4）完成上面实验后，小玉又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，利用一个电压未知的电源和阻值为R0的定值电阻，设计了如图丁所示的电路。请完成下列实验步骤。①闭合开关S1，开关S2接a接线柱，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为　   　；②闭合开关S1，开关S2接b接线柱，滑动变阻器的滑片　　（选填“向左移动”、“向右移动或“保持不动”），读出电压表示数为U1；再将开关S2接c接线柱，读出电压表的示数为U2；③小灯泡额定功率的表达式P额=　   　。25．（2018•郴州）小明同学研究“一段电路中的电流与电阻的关系”，设计了如图所示电路，电源电压恒为6V（1）根据小明设计的图甲，用笔画线代替导线将图乙的实物图连接完整（2）当定值电阻为10Ω时，电流表示数如图所示，将电流表的示数填入下表空格处：（3）小明将第三次实验得到的数据填入下表，然后将E、F两点间的电阻由15Ω换成20Ω，为控制电压表的示数不变，滑动变阻器的阻值应调到　   　Ω 实验序号电压/V电阻/Ω电流/A1250.402210 32150.1342200.10（4）分析表中数据，得出的结论是：导体两端的电压一定时，　   　26．（2018•阜新）小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了如下实验器材：干电池，标有“15Ω 1A”字样的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻。（1）小明连接了下面的电路，其中有一条导线连接有误，请将连接错误的导线打“×”并画出正确连线。（2）排除故障后，小明将5Ω定值电阻连入电路，将滑动变阻器的滑片移动到　   　（选填a”或“b”）端，再闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙，示数为　   　A。（3）接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，分别把它换成10Ω、20Ω的定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，控制　   　（选填“电流表”或“电压表”）示数不变，分别读取相应的电流表示数，记录在表中：实验次数123电阻R/Ω51020电流I/A 0.20.1（4）由数据可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　   　。（5）小明想用一块电流表和一个定值电阻R0测未知电阻Rx的阻值，于是他和同组同学设计了如图丙所示的电路图，并进行如下实验操作：①闭合S、S1，此时电流表的示数为I；②闭合S、断开S1，此时电流表的示数为I1；③求未知电阻Rx的表达式为：Rx=　   　。（用R0、I、I1表示）27．（2018•贵港）如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。 （1）连接电路前，开关必须　   　。（2）请根据图1所示的电路图用笔画线代替导线将图2所示的实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。（3）实验开始时，滑动变阻器的作用是　   　。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持　   　不变，此时滑动变阻器的作用是　   　；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，此时应保持　   　不变。（4）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表：实验次数1234电阻R/Ω5101520电流I/A0.60.30.20.15根据上表的实验数据，请在图3中画出电流随电阻变化的图象。28．（2018•张家界）电阻箱是能够直接读出电阻阻值的可变电阻，在电路图中符号是“”，为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数的关系，小明设计了图甲所示的实验电路图和甲乙所示实物连线图，图丙是根据实验数据描绘出的I﹣图象。（1）如图（乙）是根据图（甲）连接的实物图，请在错误的导线上打×并连接正确。（2）滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是　   　。（3）闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是　   　。（4）小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是　   　。（5）实验时，当电阻箱接入电阻从10Ω变成15Ω时，电压表示数变大，此时，应该调节滑动变阻器的滑片向　   　移动，直到电压表示数为　   　V。（6）分析实验数据，小明得出实验探究的结论是　   　。29．（2018•广元）如图甲，是张勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压恒为6V．电压表、电流表无损坏，有阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值电阻5个。（1）根据图甲，用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图。（2）实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，为了科学地得出实验结论，当每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察　   　（选填序号）。 A．变阻器滑片   B．电压表   C．电流表   D．电源（3）某次实验，更换电阻R，合上开关后，电压表示数为0，电流表示数正常，其原因可能是　   　。（4）在老师的引导下，他们将5次实验数据描绘在图丙中。图中阴影部分“面积”表示的物理量是　   　（选填序号）。A．电流B．电压C．电阻D．电功率（5）实验中，他们选择下列哪个滑动变阻器最合适　   　（选填序号）。A．10Ω 0.5A  B．50Ω 0.5A  C．50Ω 1A  D．200Ω 1A（6）请你用平滑曲线将图丙中5个点连接起来，观察图象你可以得出实验结论：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻　   　。30．（2018•苏州）某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。（1）请在答题卡的方框内画出对应的电路图（电阻箱符号为）（2）连接电路时，开关应　   　。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和　   　。（3）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使　   　，并记录相应数据。（4）再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，引起这种情况的直接原因是　   　。（5）重复步骤（3）多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0=　   　V。（6）进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是　   　。（7）实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示，你认为图象不同的原因是　   　。31．（2018•长春）某实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中，按如图甲所示的电路图正确连接电路，逐次将不同阻值的电阻R接在a、b间，每次闭合开关前，滑动变阻器的滑片均移到阻值最大端。（1）当接入的电阻R为5Ω时，闭合开关，电流表无示数，电压表示数如图乙所示，移动滑片，两表指针保持不动。若电路中只有一处故障，则故障是　   　；电源两端的电压为　   　V。（2）排除故障后进行如下操作：①闭合开关，记录电流表示数；②移动滑片使电压表示数为U0时，记录电流表示数；③当接入的电阻R分别为10Ω、15Ω时，闭合开关，重复步骤②；④当接入的电阻R为Rx时，闭合开关，电压表示数大于U0，记录电流表示数：⑤利用测得的数据绘制出如图丙所示的图象。（3）实验中，滑动变阻器消耗的最大功率为　   　W。（4）仍使用原有器材，若使以上四个电阻都能为实验所用，应控制a、b之间的电压至少为　   　V。32．（2018•沈阳）在探究电流与电阻关系的实验中，使用的电源为两节新干电池。（1）如图所示，甲图为实验电路，请在接错的一根导线上打“X”，再用笔画线代替导线将电路改正（导线不允许交叉）；（2）电路改正后，进行了三次实验，在第二次实验中电流示数如乙图所示，请将电流表示数填入表格空白处；实验序号电阻R/Ω电流I/A150.40210 3200.10（3）通过上表中的数据，可以得出结论：导体两端电压一定时，　   　；（4）根据上表数据及相关已知条件计算，三次实验中，滑动变阻器连入电路的最大阻值为　   　Ω．33．（2018•齐齐哈尔）小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，电路如图甲所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。（1）请用笔画线代替导线，将图中的电路按甲图连接完整（要求导线不交叉）（2）连接电路时，开关应该处于　   　状态，实验前滑动变阻器的滑片应位于　   　（选填“A”或“B”）端。滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了　   　的作用。（3）电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数但电流表无示数，此时出现的故障可能是　   　（选填字母）。A．滑动变阻器短路B．电流表断路C．电阻R短路D．电阻R断路（4）排除故障后，小鹏又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5欧、10欧、20欧，电源电压为6V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图象。由图象可以得出结论：　   　。（5）上述实验中，①小鹏用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向　   　（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为　   　V时，读出电流表的示数。②小鹏又把R换为20Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为　   　，为完成整个实验，应该选取滑动变阻器　   　（选填字母）。A．“50Ω 1.0A         B．“30Ω 1.0A”         C．“20Ω 1.0A”34．（2018•绥化）如甲图所示是某同学“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，乙图是连接的实物电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，可供选择的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个。（1）首先使用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，此时电流表的示数如丙图所示，通过定值电阻R的电流为　   　A。（2）断开开关，将5Ω的定值电阻更换成10Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向　   　（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数保持不变，此时电压表的示数为　   　V。（3）接下来他们发现不能选用20Ω的定值电阻进行实验，请分析原因：　   　。35．（2018•黔南州）在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计的电路如图甲所示。（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。（2）连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是　   　。（3）排除电路故障后进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变。若电压表示数偏小，则应将滑动变阻器向　   　（选填“左”或“右”）滑动实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为　   　A。实验次数12345电阻R/Ω510152025电流I/A0.60.30.20.15 （4）分析实验数据可得实验结论是：　   　。36．（2018•哈尔滨）在“探究电流与电阻关系”的实验中，庆宝连接的电路如图甲所示（1）实验前，检查电路发现连接出错，请在图中用笔画线代替导线改正错误。要求：滑动变阻器滑片向右滑动时电流表示数变小。（若需去掉导线，可在要去掉的导线上打“x”）（2）改正后，用5Ω电阻进行实验，电压表示数为U时，电流表示数I1如图乙，是　   　A，之后，用10Ω电阻替换5Ω电阻继续实验，发现电压表指针偏转超量程，电流表有示数，他操作中存在的问题是　   　。（3）庆宝正确测量了三组数据（如图表），他还想用手边200Ω电阻获取第四组数据，他只依据表中信息就发现此电阻不适合，请根据表中信息写出实验结论，并写出分析200Ω电阻不适合的原因。U次数电阻/Ω电流/A15I12100.33150.237．（2018•深圳）“探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了2节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个以及导线若干：（1）请根据图甲，用笔画线将实物图（图乙）连接完整（要求导线不交叉，当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大）；（2）将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为0，其原因可能是　   　。（3）排除故障后，更换不同定值电阻进行实验，测得数据填入下面表格。第一次电流表的示数如图丙所示，读数为　   　A．实验过程中应保持电压表示数为　   　V不变。实验序号123电阻（Ω）102040电流（A）　   　0.100.05（4）由表中数据得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　   　（选填“正比”或“反比”）。（5）根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是　  （选填“A”或“B”）。A．“50Ω 0.5A”         B．“10Ω 1A”38．（2018•广东）在“探究电流跟电压关系”的实验中：（1）如图1所示，甲为　   　，乙为　   　。（选填“电流表”或“电压表”）（2）用笔画线代替导线将图2中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动。（导线不能交叉）（3）在实验操作过程中保持　   　不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片P做了三组实验数据，如表所示，请根据该图表中数据在图3中进行描点连线。实验次数物理量123电压表U/V1.02.02.5电流表J/A0.110.200.26（4）对实验数据进行分析，归纳出结论是　   　。39．（2018•咸宁）朵朵和同学们在做电学实验过程中：（1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中　   　这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压　   　（选填“改变”或“保持不变”）。（2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整。（3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。请分析造成这一现象的原因：电路存在　   　。（4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向　   　（选填“A”或“B”）端移动。（5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下：①只闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为　   　A时，小灯泡恰好正常发光；②只闭合开关S1、S3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I。③P灯=　   　（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。40．（2018•连云港）小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系“时，他用如图所示的电路进行实险，可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变，滑动变阻器的规格为“15Ω1A”。（1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大。（2）闭合开关后，小明发现电流表示数为0，电压表示数很大，故障原因可能是　   　。（3）实验中，不能被选用的电阻为　   　Ω。（4）保证可用电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在　   　V至　   　V之间。　
答案与解析一．选择题（共12小题）1．【分析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即：欧姆定律；电阻的单位是欧姆。【解答】解：德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即：欧姆定律；为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为电阻的单位。故选：D。【点评】本题考查了学生对物理学史的应用的掌握和运用，基础性题目。2．【分析】导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是导体电阻是导体本身的一种性质，与流过的电流和两端的电压无关。【解答】解：电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压和通过的电流无关，即使导体两端不加电压或导体中的电流为零时，导体的电阻也不为零；导体的电阻可由公式R=计算得出，但其大小与电压、电流无关；故ABC错误，D正确；故选：D。【点评】本题考查了学生对欧姆定律的理解与掌握，关键是知道电阻与两端的电压和通过的电流无关，R=只是求电阻大小的一种方式。3．【分析】（1）根据串联电路的规律和分压原理分析；（2）（3）（4）由串联电路特点和欧姆定律计算电压在预设值最小时，电路中电流最小，变阻器连入阻值最大，由此计算、分析解答。【解答】解：（1）由图知，R与变阻器串联，电压表测R两端电压，电流表测电路中电流，当定值电阻最大，R=20Ω，对应的变阻器连入电路中的电阻最大，为20Ω，当电压预设值为2V时，根据分压原理，变阻器的电压为2V，根据串联电路电压规律，故最大的电源电压电为2V+2V=4V，电源电压最小为2V，故电源电压可设定的范围可以为2V﹣4V，A正确；（2）（3）当定值电阻最大R=20Ω，当电压预设值最小为1.5V时，电路中电流最小：I最小′=IR′===0.075A，由串联电路特点和欧姆定律可得，此时变阻器接入电路中的电阻最大：R滑最大′====60Ω＞20Ω，所以此预设电压值不正确，更换最大阻值为60Ω的滑动变阻器，故B、C错误；（4）电压预设值越大，电路中电流越大，变阻器两端电压越小，由欧姆定律可知，变阻器连入阻值越小，滑动变阻器阻值调节范围越小。故D错误；故选：A。【点评】本题考查了串联电路特点和欧姆定律的应用，关键知道定值电阻取最大值时，电路中电流最小时，变阻器需要连入阻值最大。4．【分析】①探究电流跟电阻关系的实验时，要控制电阻的电压不变，根据表中数据，由欧姆定律求出3次实验电压表示数；②设电源电压为U，根据串联电路电压的规律和分压原理有：=，当定值电阻为30Ω时，对应的电阻最大为15Ω，求出电源电压最大值；③根据P=，当取最小的定值电阻时，功率最大，并求出最大功率；④如果只有6V电源，设电阻两端的电压为U定，根据串联电路电压的规律和分压原理有：=，求出顺利完成3次实验则定值电阻两端的电压不能低于多少。【解答】解：①探究电流跟电阻关系的实验时，要控制电阻的电压不变，根据表中数据，由欧姆定律，3次实验电压表示数UV=IR=0.3A×5Ω=﹣﹣﹣﹣=0.1A×15Ω=1.5V，故上述3次实验中，都是调节滑动变阻器使电压表的示数为1.5V，A正确；②设电源电压为U，根据串联电路电压的规律和分压原理：=，即=﹣﹣﹣﹣﹣﹣Ⅰ，Ⅰ式左边为一定值，故右边也为一定值，当定值电阻为30Ω时，对应的电阻最大为15Ω，即=，故电源电压最大为4.5V，否则，即使变阻器连入电路中的电阻最大，电压表示数也高于1.5V，②正确；③根据P=，当取最小的定值电阻时，功率最大，故定值电阻消耗电功率最大为：P大===0.45W，③正确；④如果只有6V电源，设电阻两端的电压为U定，根据串联电路电压的规律和分压原理有：=，即=，故U定=2V，要顺利完成3次实验则定值电阻两端的电压不能低于2V，④正确。①②③④都正确。故选：D。【点评】本题探究电流跟电阻关系的实验，考查串联电路的规律、欧姆定律，分压原理、控制变量法的运用等知识。5．【分析】研究电流与电阻关系时，要控制电压表示数不变，根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理得出变阻器连入电路中的电阻至少为多少。【解答】解：电源电压为6V，电压表示数保持2V不变，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为：6V﹣2V=4V，变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，变阻器连入电路中的电阻至少为2×20Ω=40Ω，由欧姆定律可得电路中的最大电流为：I===0.4A＜1A，故只有D正确；故选：D。【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律和控制变量法的运用。6．【分析】在电压不变时，电流与电阻成反比，电流随电阻变化关系为反比例函数；根据串联电路电压的特点和分压原理，求出定值电阻的最大值分析。【解答】解：在电压不变时，电流与电阻成反比，电流与电阻之积为2V，电流随电阻变化关系为为反比例函数，D错误；根据串联电路电压的特点，变阻器分得的电压为：3V﹣2V=1V，定值电阻的电压为变阻器分得的电压为=2倍，根据分压原理，定值电阻的最大值为×20Ω=40Ω，故BC错误、A正确。故选：A。【点评】本题探究“电流与电阻关系”，考查串联电路的规律和分压原理及数据的分析。7．【分析】在电阻不变时，电流与电压成正比，据此分析。【解答】解：在电阻不变时，电流与电压成正比，电流随电压的变化关系为一过原点的直线，只有B正确。故选：B。【点评】本题探究通过导体的电流与电压的关系，考查电流随电压的变化关系。8．【分析】要探究电流和电阻之间关系，必须保持电阻两端的电压不变，由此根据电路特点和欧姆定律分析解答。【解答】解：5Ω的电阻接入电路，电压表示数为2.5V，用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻时，串联电路的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中电流变小，滑动变阻器分得的电压变小，电阻分得的电压变大；由于电阻换成15欧时，定值电阻分得的电压超过了3V的量程，所以换成15Ω的电阻时，在保护开关前将滑片放在阻值最大处再逐渐从最右端向左调节使电压表示数为2.5V，读取电流表示数，故D正确。故选：D。【点评】本题是探究“电流跟电阻的关系”，考查了欧姆定律和滑动变阻器的作用，是一道好题。9．【分析】导体的阻值是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关。但可以用导体两端的电压与通过导体的电流的比值求出其大小。【解答】解：A．由R=可知，导体的电阻不变时，两端的电压增大几倍时，电流也增大几倍，故A正确；BCD．电阻是导体本身的一种性质，不考虑温度对电阻的影响时，只与导体的材料、长度、横截面积有关，与两端的电压和通过的电流无关，电压为0时，电阻不变，故BCD错误。故选：A。【点评】本题考查了对欧姆定律的理解，知道导体电阻的决定因素是正确解题的关键。10．【分析】（1）研究通过导体的电流与电阻的关系时，要控制电阻电压大小不变，据此分析；（2）根据串联电路的规律和欧姆定律得出第1次实验R2的电压，求出R2的电阻分析；由已知条件，变阻器R2连入电路中的电阻保持不变，根据串联电路的规律和欧姆定律得出第1、2、3次R2的电压，分析电流与电压的关系回答。【解答】解：电路中，电阻箱R1和滑动变阻器R2串联，电压表测电阻箱R1的电压，电流表测电路中的电流：（1）A、由题意知，调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片，读出了第一组数据，然后他不再调节滑片，仅改变电阻箱R1的阻值，读得另外两组数据，即在实验中，变阻器R2连入电路中的电阻保持不变，而电阻箱连入电路中的电阻在变化，根据分压原理，电阻箱分得电压在变化，由串联电路电压规律，变阻器的电压也在变化；而研究通过导体的电流与电阻的关系时，要控制电阻电压大小不变，故本实验无论将电阻箱R1或滑动变阻器R2作为研究对象，都不能研究通过导体的电流与电阻成反比的关系，故A错误；B、研究通过导体的电流与电阻的关系时，要控制电阻电压大小不变，改变电阻的大小，记下对应的电流的变化，本实验中，不能得到通过导体的电流与电阻成反比的关系时，是因为在改变电阻箱R1的阻值时，没有改变变阻器R2连入电路中的电阻，从而保持电阻箱R1的电压不变；故B错误；（2）由表中第1组数据，根据欧姆定律和串联电路的规律，第1次实验中，R2的电压：U1=U﹣I1R1=6V﹣0.3A×15Ω=1.5V；由欧姆定律的变形公式：R2===5Ω，故C错误；因变阻器R2连入电路中的电阻不变，根据串联电路的规律和欧姆定律可得出第1、2、3次R2的电压分别为：U1=1.5V；U2=U﹣I2R2=6V﹣0.4A×10Ω=2V；U3=U﹣I3R3=6V﹣0.6A×5Ω=3V；对应的通过R2的电流大小分别为0.3A、0.4A、0.6A，考虑到误差因素有：R2的电压为原来的几倍，通过R2的电流为原来的几倍，故分析R2两端电压和通过的电流可以得到：R2中的电流与它两端的电压成正比的结论，故D正确；故选：D。【点评】本题考查串联电路的规律和欧姆定律和控制变量法的运用及数据分析的能力，难点是研究导体的电流与它两端的电压的关系时把变阻器R2连入电路中的电阻作为研究对象了。为压轴题，难度较大。11．【分析】根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压不变，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向。【解答】解：根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压不变，根据串联分压原理可知，将定值电阻由10Ω改接成15Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；要保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数不变，记下此时电流表的示数，即观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据，故ABC错误，D正确。故选：D。【点评】本题探究电流与电阻的关系，考查串联电路的规律及欧姆定律和控制变量法的运用，要掌握。12．【分析】要研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由5Ω换成10Ω时，分析AB两点之间的电压怎样变化是此题的解题思路。【解答】解：在滑动变阻器的电阻值不变的情况下，电路中由于将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，根据串分压的知识，定值电阻两端的电压将会变大，要探究电流与电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变，所以应该增大滑动变阻器的阻值，使电压表的示数不变；由图知，要增大滑动变阻器的阻值，需将滑片向右端滑动。所以ABD错误，C正确。故选：C。【点评】研究导体中的电流与导体电阻的关系时，控制其两端的电压不变是此题中如何调节滑动变阻器的依据。并且要利用好串联电路的分压原理：=。二．填空题（共7小题）13．【分析】（1）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；（2）电路中电流最大时定值电阻和滑动变阻器接入电路中的电阻都最小，根据欧姆定律求出电路中的定值电阻的最小值；电阻，利用电阻的串联求出变阻器接入电路中的最小阻值。滑动变阻器的最大电阻为50Ω，当滑动变阻器的电阻最大时，定值电阻阻值也最大，根据欧姆定律求出此时电路中的电流，根据R=算出定值电阻的最大值。【解答】解：（1）根据表中数据知：电流与电阻的乘积都为5Ω×0.4A=10Ω×0.2A=20Ω×0.1A=2V，故可以得出：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；（2）因电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，所以，为了保证电路的安全，电路中的最大电流为0.6A，此时定值电阻和滑动变阻器接入电路中的电阻都最小，根据欧姆定律可得，此时电路中的定值电阻最小为：R小===3.33Ω；因为滑动变阻器的最大电阻为50Ω，当滑动变阻器的电阻最大时，定值电阻阻值也最大；此时电流的电流为：I′===0.02A；定值电阻的最大值为：R大===100Ω。故答案为：（1）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；（2）3.33～100。【点评】本题考查了电流与电阻关系的探究和定值电阻的取值范围，其中定值电阻的取值范围有一定的难度，是一道难题。14．【分析】由串联电路特点求出滑动变阻器两端电压，由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值，然后根据该阻值选择滑动变阻器的规格。【解答】解：由题意知，电阻两端电压UR=1.5V，滑动变阻器两端电压U滑=U﹣UR=4.5V﹣1.5V=3V，因为I=，所以当电路电流I=0.1A时，滑动变阻器接入电路的阻值R滑===30Ω＞20Ω，因此滑动变阻器应选规格为“50Ω 1A”的滑动变阻器，即选B。故答案为：B。【点评】本题考查了实验数据分析、实验器材的选择，是实验的常考问题，一定要掌握。15．【分析】（1）根据图乙中实验数据描绘出的I﹣R关系图象可解答此题；（2）由图乙中实验数据并根据欧姆定律公式可计算出电阻的两端电压值；（3）利用串联分压公式可以解决此题。【解答】解：（1）由乙图中实验数据描绘出的I﹣R关系图象可知：当电压一定时，电流随着电阻阻值的增大而减小，所以电流与电阻成反比；（2）由乙图数据可知：当R=5Ω时，I=0.5A，此时U=IR=5Ω×0.5A=2.5V； 当R=10Ω时，I=0.25A，此时U=IR=0.25A×10Ω=2.5V；一直到R=25Ω时，I=0.1A，此时U=IR=0.1A×25Ω=2.5V，（3）每次控制电阻的两端电压为2.5V时，电源电压为 4.5V，根据串联电路电压特点，滑动变阻器需要承担电压为2V，实验中R的阻值最大为25Ω，利用串联分压公式：===，可得R滑=20Ω。故答案为：反比；2.5；20。【点评】探究“电流与电压、电阻的关系”时，必须采用控制变量法，研究电流与电阻的关系时，控制电压不变；研究电流与电压的关系时，控制电阻值大小不变，是中考考查的重点实验之一。16．【分析】（1）根据串分压的知识，判断出阻值减小时电压表示数的变化，从而判断出滑动变阻器阻值的变化，得出滑片移到的方向；根据公式U=IR计算出电压表的示数；（2）要探究电流与电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变。【解答】解：（1）用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后，电阻变大，电压表的示数变大，为保持其示数不变，则应增大滑动变阻器的阻值，使滑片向右移动；U=IR=1.0A×5Ω=5V；（2）当电阻为20Ω时，所需滑动变阻器的阻值最大，设为20Ω，则此时电压表的示数为 ×20Ω=7.5V。故答案为：（1）右；5；（2）7.5。【点评】此题是探究电流与电阻关系的实验，考查了滑动变阻器的连接及使用、欧姆定律的应用及串分压的知识。解决此题的关键是计算出导体两端的电压值。17．【分析】①探究电路中电流跟电阻的关系时要控制电阻的电压不变，由表中数据，根据欧姆定律得出电压表不变的示数；②根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；③根据根据欧姆定律和P=UI分析回答；探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入最大电阻时变阻器连入电路中的电阻。【解答】解：①探究电路中电流跟电阻的关系时要控制电阻的电压不变，由表中数据，根据欧姆定律，电压表示数：U=IR=0.6A×5Ω=3V，该实验该过程中要保持2V不变，这是控制变量的物理学研究方法；②根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为3V。③根据欧姆定律，R=和P=UI，故可以用此电路来进行的实验有测电阻大小和测电阻的功率；④电阻两端的电压始终保持U=3V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑=9V﹣3V=6V，变阻器分得的电压为电压表示数的=2倍，根据分压原理，当接入15Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑=2×15Ω=30Ω，故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少30Ω的滑动变阻器。故答案为：①3；②右；③测电阻大小；测电阻的功率；④30。【点评】本题探究电路中电流跟电阻的关系，考查控制变量法的运用、操作过程、对器材的要求，并与没电阻和电功率实验比较。18．【分析】（1）根据串联电路电压的规律和分压原理求电压表控制的最小值；（2）根据欧姆定律分析；（3）探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入15Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻。【解答】解：（1）设电压表示数为UV，根据串联电路电压的规律和分压原理有：=，即﹣1=，﹣﹣﹣﹣①，①式左边为一定值，右边也为一定值，故当R取最大值时，变阻器对应为15Ω，即﹣1=，故电压表控制的最小电压为UV=3V；因电路中允许通过的最大电流为1A，此时电路中的电阻最小，由欧姆定律，U=IR，电阻的最大电压为5V，故要获得3 组实验数据，电压预设值范围为3﹣5V；（2）电压预设值越大，电路中电流越大，变阻器两端电压越小，由欧姆定律可知，变阻器连入阻值越小，滑动变阻器阻值调节范围越小；（3）电压预设值越大，在获得 3 组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越大；（选填“大”或“小”）；电阻两端的电压始终保持UV′=1.5V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑=6V﹣1.5V=4.5V，变阻器分得的电压为电压表示数的3倍，根据分压原理，当接入15Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑=3×15Ω=45Ω，故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少45Ω的滑动变阻器。故答案为：3﹣5；小；45。【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律和控制变量法的运用。19．【分析】（1）电流与电压和电阻有关，要“探究电流与电阻关系”时，应保持电阻两端的电压不变，将R1由5Ω更换为10Ω后，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和滑动变阻器两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知定值电阻两端的电压变化，然后判断电压表示数变化时电路中电流的变化，进一步得出滑片移动的方向；（2）根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出等式即可得出R1阻值的表达式，然后结合滑动变阻器的最大阻值得出定值电阻的最大阻值。【解答】解：（1）要“探究电流与电阻关系”时，应保持电阻两端的电压不变，将R1由5Ω更换为10Ω后，电路中的总电阻变大，由I=可知，电路中的电流变小，由U=IR可知，滑片不动时，变阻器两端的电压变小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，定值电阻两端的电压变大，要使定值电阻两端的电压2V不变，应减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路中的电阻，即滑片右移，直至电压表的示数2V不变；（2）因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压：U2=U﹣U1=4.5V﹣2V=2.5V，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：I==，解得：R1=R2=R2=0.8A×R2，当R2=20Ω时，R1的阻值最大，即R1=R2=×20Ω=16Ω。故答案为：右；16。【点评】本题考查了电路的动态分析和串联电路特点以及欧姆定律的应用，知道“探究电流与电阻关系”时应保持电阻两端的电压不变是关键。　三．实验探究题（共21小题）20．【分析】（1）闭合开关前，滑片必须处于最大阻值处；（2）①根据图乙中电流表选用小量程确定分度值读数；②在坐标系中描点，画出I﹣U图象；（3）①单独分析图丙中每条I﹣U图象为过原点的直线，据此得出结论；②由上图知，当电压为0.8V时，找出对应的电流大小，结合电阻大小，考虑到误差因素，得出结论；③根据欧姆定律I=，U=IR，得出3次实验中电阻的电压分别为2.1V、2.4V、2.6V分析小于电源电压的原因；设电源本身的电压为E，对外提供的电压为U，根据电阻的串联和欧姆定律，得出R与R′获得的电压为表达式，将此式变形，由数学知识得出：电源对外提供的电压U的倒数与串联电阻的电阻（电源内阻r之外的电阻）和的倒数为一次函数的关系，根据根据该小组的同学选择了5Ω、10Ω的定值电阻，电源内阻r之外的电阻获得的电压分别为2.1V、2.4V，得出故这个一次函数关系式；他们计划仍按图甲进行探究，因要控制当电阻的电压值U为一定值，根据串联电路电压的规律，变阻器分的电压也为一定值，由分压原理，定值电阻和变阻器分得的电压之比 一定值，故当电阻为20Ω时，变阻器连入电路中的电阻最大为20Ω，此时的总电阻为40Ω，代入这个关系式得出电压表最小值，根据分压原理，确定电压表示数大于的电压值；当电阻最小为5Ω时，电路中的电流最大，变阻器连入电路中的电阻最小，此时电压表有最大值，同理求出小于的电压值。【解答】解：（1）据题意可知，闭合开关前，滑片必须处于最大阻值处，即应将滑动变阻器的滑片P移到B端；（2）①图乙中电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流表的示数为0.12A；②图丙是以电流Ⅰ为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系，根据他们所测数据、在坐标系中描点，画出I﹣U图象，并标记为a，如下所示：（3）①单独分析图丙中每条I﹣U图象，因为过原点的直线，故可以得到的结论是电阻一定时，电流与电压成正比；②由上图知，当电压为0.8V时，对应的电流大小约为0.032A、0.066A、0.16A，结合电阻大小分别为20Ω、10Ω、5Ω，考虑到误差因素，电流与对应的电阻之积为一定值，故还能得到：当导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律；分析方法采用了控制变量法；③根据欧姆定律I=有U=IR，3次实验中电阻的电压分别为2.1V、2.4V、2.6V，都小于电源电压3V，是因为电源有内阻的原因；设电源本身的电压为E，对外（R与R′串联）提供的电压为U，根据电阻的串联和欧姆定律可得，电路中的电流：I=由欧姆定律，R与R′获得的电压为：U=I（R+R′）=×（R+R′），故有==+=+×，由数学知识得，对外提供的电压U的倒数与串联电阻（电源内阻r之外的电阻）的倒数为一次函数的关系，即为=k+b，根据该小组的同学选择了5Ω、10Ω的定值电阻，电源内阻r之外的电阻获得的电压分别为2.1V、2.4V，将已知量代入上式：=k×+b；=k×+b，解方程组得：k=，b=﹣，故这个一次函数关系式为：=×+﹣，他们计划仍按图甲进行探究，因要控制当电阻的电压值U为一定值，根据串联电路电压的规律，变阻器分的电压也为一定值，由分压原理，定值电阻和变阻器分得的电压之比为一定值，故当电阻为20Ω时，变阻器连入电路中的电阻最大为20Ω，此时的总电阻为40Ω，代入这个关系式：=×+﹣，解得U=2.6V，变阻器与电阻的电阻相等，根据分压原理，故电压表示数为1.3V；当电阻最小为5Ω时，电路中的电流最大，变阻器连入电路中的电阻最小，此时电压表有最大值，当变阻器电阻连入电路中的电阻为0时，将5Ω代入这个关系式：═×+﹣，故U=2.1V，综上，他们计划仍按图甲进行探究，分析测量数据后，选定准备加在电阻两端的电压值U，为确保完成验证，则这个电压值U的范围为1.3V＜U＜2.1V，故选B。故答案为：（1）B；（2）①0.12；②如上图所示；（3）①电阻一定时，电流与电压成正比：②控制变量法；③B。【点评】本题通过导体的电流与电压、电阻的关系，考查注意事项、电流表读数、描点法作图、数据分析、控制变量法及欧姆定律的运用，最后一问难度大，体现了与高中知识的衔接，为压轴题。21．【分析】（1）根据滑片向右移动时连入电路中的阻值变大，确定变阻器连接与电阻串联在电路中；（2）闭合开关，发现电流表有示数，说明电路为通路，根据电压表无示数分析；根据电流表选用小量程确定分度值为读数；（3）由欧姆定律的变形公式得出电压表示数，根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；（4）要测灯的额定功率，应先使灯正常发光，在没有电压表的情况下，电流表与定值电阻R应起到电压表的测量作用，故将R0电流表串联后再与灯并联，通过移动变阻器的滑片使电流表示数为为时，由并联电路电压的规律和欧姆定律变形公式U=IR，灯的电压为×R0=U额，灯正常发光；保持滑片位置不变，通过开关的转换，使电流表测灯与R并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律求出灯的额定电流，根据P=UI写出灯的额定功率的表达式。【解答】解：（1）因滑片向右移动时连入电路中的阻值变大，故滑片以左电阻丝连入电路中与电阻串联，如下所示：（2）他把5Ω的电阻连入电路后，闭合开关，发现电流表有示数，说明电路为通路，电压表无示数，电路中的故障可能是电阻（或电压表）短路；电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.4A；（3）由欧姆定律的变形公式，电压表示数：UV=IR=0.4A×5Ω=2V，根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为2V；（4）①只闭合开关S和S2，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为，此时小灯泡正常发光。②只闭合开关S和S1，保持滑动变阻器滑片的位置不动，记下电流表的示数I。③在①中，电流表测定值电阻的电流，根据欧姆定律的变形公式，U=IR，定值电阻的电压为×R0=U额，根据并联电路电压的规律，灯的电压为额定电压，灯正常发光；在②中，电流表测灯与定值电阻并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律灯的额定电流为：I额=I﹣，小灯泡额定功率的表达式是：P额=I额=U额（I﹣ ）。故答案为：（1）如上；（2）电阻（或电压表）短路；0.4；（3）右；2；（4）S2；；②S1；③U额（I﹣ ）。【点评】本题探究电流和电阻关系，考查电路连接、故障分析、电流表读数、操作过程和控制变量法，同时也考查了在没有电压表情况下设计实验测额定功率的能力，最后一问难度较大。22．【分析】（1）为了保护电路，闭合开关前滑片放在阻值最大处；（2）若滑动变阻器断路，将导线接在滑动变阻器两端，这样导线就接在电源的两端，用开关试触，观察到电流表和电压表得出结论。（3）①分析表中数据，根据控制变量法得出结论；②根据表中数据，描出点画出图象；③从图象中找出电阻R=18Ω时的电流。【解答】解：（1）为了保护电路，闭合开关前滑片放在阻值最大处，即b处；（2）若滑动变阻器断路，将导线接在滑动变阻器a、d两个接线柱上，用开关试触，若观察到电流表和电压表均有示数，则说明猜想正确；（3）①分析表中数据得出电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比。②根据表中数据描点画出图象，如图所示：③从图象中可以看出，当电阻R=18Ω时，电流约为0.13A。故答案为：（1）b；（2）若滑动变阻器断路，将导线接在滑动变阻器a、d两个接线柱上，用开关试触，若观察到电流表和电压表均有示数，则说明猜想正确；（3）①电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比；②如图；③0.13。【点评】本题考查了滑动变阻器的正确使用、电路故障的判断方法、分析数据的能力、描点、分析图象的能力等知识，它们都是比较基础、比较典型的知识，一定要掌握。23．【分析】（1）根据要求滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，确定变阻器的连接；（2）为保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处；（3）电流表示数为0，电路断路，电压表示数始终为3V，电压表与电源连通，电压表并联的那部分断路。（4）为了保护电路，实验结束后，应先断开开关，先拆除电源两端导线；（5）由I与是一条过原点的直线得出在电压一定时，电流与电阻倒数的关系；根据串联电路电压的规律求出滑动变阻器的电阻保持不变，得出电流与的关系。【解答】解：（1）滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，故变阻器滑片以右的电阻丝连入电路中，如下所示：（2）为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，即最左端；（3）电流表无示数，电路断路。电压表示数为3V，测电源电压，与电源连通，所以电压表并联的那部分断路，所以导线②断路。（4）为了保护电路，实验结束后，应先断开开关，先拆除电源两端导线后，再拆除其他导线并整理好器材；（5）①根据图2描出的图象，电流与导体电阻的倒数成正比，则电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；②由图2知电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，即U=IR=0.1A×=2V，根据串联电路电源压的特点知：滑动变阻器两端的电压保持不变，为3V﹣2V=1V；则电流与滑动变阻器的阻值成反比关系，则I与的图象关系是A图所示图线。故答案为：（1）见上图；（2）左；（3）②；（4）断开开关；电源；（5）①反比；②A；滑动变阻器两端的电压保持不变。【点评】本题考查了电路的连接、实验的注意事项、故障分析、器材的整理以及图象的分析，其中图象的分析有一定的难度。24．【分析】（1）根据电流表的量程和分度值读出示数；根据R=算出电阻；实物连接图中找错误之处，主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑：从电流表、电压表的量程、连接方式、正负接线柱的接入方法上考虑。从滑动变阻器接线柱的选择考虑。（2）根据串联电路电压的规律和分压原理求解。（3）灯在额定电压下正常发光，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律及分压原理确滑片移动的方向；由图象找出灯泡电流随电压变化的关系，然后由欧姆定律判断灯泡电阻随电压增大如何变化，从温度对电阻的影响分析原因。根据图丙电流表小量程读数，根据P=UI求灯的额定功率；（4）要测量小灯泡的额定功率，首先移动变阻器的滑片，使灯泡两端的电压等于U额，灯正常发光，保持滑片的位置不动；通过开关的转换，用电压表测出灯与滑动变阻器的电压为U1，用电压表测出灯与滑动变阻器的电压、定值电阻两端的电压为U2，因在开关的转换过程中，电路的连接没有改变，滑动变阻器滑片位置不变，各用电器的电阻、电压不变，灯仍正常发光，根据串联电路电压的规律，求出定值电阻的电压，由欧姆定律，求出通过定值电阻的电流，即灯泡正常发光时的电流，根据P=UI写出灯泡的额定电功率的表达式。【解答】解：（1）经分析，定值电阻只接了一边，电压表没有被接入电路，电压表示数为零；电流表的量程为0﹣0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.2A；滑动变阻器的最大电阻为R滑===30Ω；将电阻串联在电路中，电压表并联在电阻的两端，如图所示：（2）变阻器与定值电阻串联，设电压表示数为UV，根据串联电路电压的规律和分压原理有：=﹣﹣﹣﹣﹣①，①式左边为一定值，故右边也为一定值，当定值电阻取最大时，变阻器连入电路中的电阻最大，即=，解之：UV=2.4V。（3）电压表的示数为2.2V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向右移动，直到电压表示数为额定电压；由图乙可知，随灯泡电压增大，通过灯泡的电流增大，但△U＞△I，由欧姆定律R=可知，灯泡的电阻变大；随U与I的增大，由P=UI可知灯泡实际功率增大，灯泡温度升高，由此可见，灯泡电阻随灯泡温度升高而增大。由图象知灯泡正常发光时的电压为2.5V，电流为0.5A，灯泡的额定功率为：PL=ULIL=2.5V×0.5A=1.25W；（4）①闭合开关S1，开关S2接a接线柱，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为U额；②闭合开关S1，开关S2接b接线柱，滑动变阻器的滑片保持不动，读出电压表示数为U1；再将开关S2接c接线柱，读出电压表的示数为U2；③在开关的转换过程中，电路的连接没有改变，滑动变阻器滑片位置不变，各用电器的电阻、电压不变，灯仍正常发光，在第2次操作中，用电压表测出灯与滑动变阻器的电压为U1，用电压表测出灯与滑动变阻器的电压、定值电阻两端的电压为U2，根据串联电路电压的规律，R0的电压UR0=U2﹣U1，由欧姆定律，通过定值电阻的电流IR0=，由串联电路电流的规律即为灯正常发光时的电流大小，灯泡额定功率：P=U额IR0=U额×。故答案为：（1）几乎不动；0.2；30；见上图；（2）2.4；（3）左；温度；1.25；（4）①U额；②保持不动；③U额×。【点评】本题探究“电流与电阻的关系”和测小灯泡电功率，考查电路的连接、实验注事项、操作过程、额定功率的计算、影响电阻的因素及设计实验方案的能力，综合性强，有一定难度。25．【分析】（1）图乙中电压表应并联到定值电阻两端，根据（3）选择电压表的量程；滑动变阻器采用“一上一下”接入电路；（2）根据电流表的量程和分度值读出电流；（3）根据串联分压特点可知滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律算出滑动变阻器的电压；（4）在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。【解答】解：（1）由（3）知电压表的量程为0～3V，并联在定值电阻两端，且正进负出；滑动变阻器采用“一上一下”接入电路，图中已经接了下接线柱，随便接一上接线柱就行，如下图所示：（2）由图丙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.2A；（3）将E、F两点间的电阻由15Ω换成20Ω，由表格知：此时电路的电流为0.1A，根据串联电路电压的特点知，滑动变阻器的电压为：U滑=U﹣U定=6V﹣2V=4V；滑动变阻器的电阻为：R滑===40Ω；（4）由表中实验数据可知，在电压一定时，电流与电阻阻值的乘积一定，即电流与电阻成反比，由此可得：在电压一定时，电流与电阻成反比。故答案为：（1）见上图；（2）0.2；（3）40；（4）导体中的电流与导体的电阻成反比。【点评】通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻两个因素有关，因此实验时要应用控制变量法，即：研究与电压的关系要保持电阻不变；研究与电阻的关系要保持电压不变；同时在实验探究中，还考查了电路的连接、滑动变阻器的应用及实验数据的分析，这些都是应熟练掌握的内容。26．【分析】（1）电压表与定值电阻并联且正进负出；（2）为保护电路，变阻器连入电路中电阻最大；根据电流表小量程计读数；（3）研究电流与电阻的关系时，要控制电压表示数不变，由欧姆定律的变形公式，求出电压表示数；连接电路过程中，应该断开开关，并且将滑动变阻器阻值调到最大；（4）由表中数据得出结论；（5）在没有电压表时，使定值电阻与待测电阻并联，根据电流表和定值电阻的示数计算出电压，然后根据公式R=计算出其电阻。【解答】解：（1）电压表与定值电阻并联且正进负出，如图所示：（2）为保护电路，变阻器连入电路中电阻最大即b端，小明同学首先将5Ω定值电阻接入电路，将滑片P滑到b端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数0.4A；（3）研究电流与电阻的关系时，要控制电压表示数不变，由欧姆定律的变形公式，电压表示数U=IR=0.4A×5Ω=2V，小明同学应该断开开关，并且将滑动变阻器阻值调到最大，然后将5Ω的电阻替换为10Ω．闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为2V，将电流表示数记录在表格中。（4）由表格中数据发现：电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，故在电压一定时，电流与电阻成反比。（5）②闭合S、断开S1，此时为只有Rx工作的电路，电流表测量Rx的电流，示数为I1，可测出电源电压U=I1Rx，①闭合S、S1，此时两电阻并联，电流表测量干路电流，示数为I，根据并联电路电流的规律知，R1的电流：I1=I﹣I1，则电源电压为U=（I﹣I1）R1根据电源电压相等知：U=U=I1Rx=（I﹣I1）R1未知电阻Rx的表达式为：Rx=。故答案为：（1）如上所示；（2）b；0.4；（3）电压表；（4）反比；（5）③。【点评】探究电流与电阻的关系，考查电路的连接、操作过程、注意事项、控制变量法的运用的及对器材的要求。27．【分析】（1）为保护电路，连接电路前，开关必须断开；（2）变阻器按一上一下接入电路中与电阻串联，电压表与电阻并联；（3）为保护电路，闭合开关前，变阻器连入电路中的电阻最大；根据控制变量法，在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持电阻不变，为得出普遍性的结论，要多次测量，据此分析滑动变阻器的作用；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，此时应保持电压不变；（4）根据描点法作图。【解答】解：（1）为保护电路，连接电路前，开关必须断开。（2）变阻器按一上一下接入电路中与电阻串联，电压表与电阻并联，如下左所示：（3）实验开始时，滑动变阻器的作用是保持电路；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持电阻不变，为得出普遍性的结论，要多次测量，此时滑动变阻器的作用是改变电阻的电压和通过的电流；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，此时应保持电压不变；（4）根据表中数据，在坐标系中找出对应的点，然后用平滑的曲线连接起来，如上右所示：故答案为：（1）断开；（2）如上左所示；（3）保护电路；电阻；改变电阻的电压和通过的电流；电压；（4）如上右所示。【点评】本题探究电流的大小与哪些因素有关，考查注意事项、电路连接、变阻器的作用、控制变量法和描点作图的能力。28．【分析】（1）原电路中，电压表测电源电压是错误的，应测电阻电压；（2）根据题目条件回答；（3）若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了；（4）在发现电路有故障时，首要的规范操作应是先断开开关，再寻找故障做处理；（5）根据控制变量法，研究电流与电阻（倒数）的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；（6）由图丙知，电流与电阻的倒数变化关系为一直线，即电流与电阻倒数成正比，据此分析。【解答】解：（1）原电路中，电压表测电源电压是错误的，应测电阻电压，如下所示：（2）为探究在导体两端电压不变的条件下，通过导体的电流I跟导体电阻倒数的关系，故变阻器的另一个作用是控制电阻箱（R）两端电压一定；（3）经分析，闭合开关后，小明发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是电阻箱（R）断路（接触不良）；（4）小明同学在发现电路有故障时，首要的规范操作应是先断开开关；（5）由图丙知，电流与电阻的倒数变化关系为一直线，即电流与电阻倒数成正比，当电流为2A时，对应的电阻倒数=20×10﹣2Ω﹣1；R=5Ω，由欧姆定律，电压表控制不变的电压：UV=IR=2AΩ=10V，根据串联分压原理可知，将定值电阻由10Ω改接成15Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为10V。（6）由（5）知，导体两端电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比（或与导体电阻的倒数成正比）在电流与电阻倒数成正比。故答案为：（1）如上所示；（2）控制电阻箱（R）两端电压一定；（3）电阻箱（R）断路（接触不良）；（4）先断开开关；（5）右；10；（6）导体两端电压一定时，通过导体中的电流与导体的电阻成反比（或与导体电阻的倒数成正比）。【点评】本题通过导体的电流I跟导体电阻倒数的关系，考查电路的连接、变阻器的作用、故障分析、操作过程、数据分析和控制变量法的运用。29．【分析】（1）将滑动变阻器一上一下串联接入电路，根据甲图知，滑动变阻器接右下接线柱，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表与定值电阻并联；（2）实验研究的是电流与电阻的关系，因此必须控制电阻两端的电压值一定，所以眼睛应注视电压表的示数，移动滑片保持电压表示数不变；（3）电流表示数正常，说明电路是通路，电压表示数为零，说明电阻短路；（4）阴影部分为电流和电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值；（5）根据图丙可知实验中的最小电流，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器的阻值即可确定滑动变阻器的规格；（6）根据描点法作图，横向分析表中数据得出结论。【解答】解：（1）将滑动变阻器一上一下串联接入电路，根据甲图知，滑动变阻器接右下接线柱，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表与定值电阻并联如下图所示：（2）探究电压一定时，电流与电阻的关系时，在不断的改变定值电阻的同时，必须不断的移动滑动变阻器，使得电压表的示数是一个定值，故在移动滑片的同时，眼睛观察电压表的示数，故B正确；故选B；（3）更换电阻R，合上开关后，电流表示数正常，说明电路是通路，不是断路，电压表示数为零，说明电阻短路；（4）阴影部分为横、纵坐标的乘积，即阴影部分的面积为：S=U=IR=0.4A×10Ω=4V，故B正确；故选B；（5）由图丙可知，实验中的最小电流I=0.1A，电压表的示数UR=4V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压：U滑=U﹣UR=6V﹣4V=2V，由I=可得，滑动变阻器接入电路中的电阻：R滑===20Ω，由图丙知，电流的最大为0.8A，所以，滑动变阻器的规格为C；（6）将图丙中5个点连接起来，如图所示：根据图象得出的结论是：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。故答案为：（1）见上图；（2）B；（3）电阻短路；（4）B；（5）C；（6）见上图；成反比。【点评】本题从实验的操作、实物图的连接、滑动变阻器的选择、欧姆定律的应用、电路故障的判断等方面较为综合的考查了学生对实验的了解情况，从中加强了学生综合能力的培养，是一道不错的实验题。30．【分析】（1）根据连接的顺序，画出地应的电路图；（2）为保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态，根据实验的目的，选择要记录的数据；（3）本题是“探究电流与电阻的关系”的实验，要保持电阻两端电压不变才行，围绕此回答；（4）根据串联电路的分压原理答题；（5）根据图乙的数据，由U=IR求解；（6）分析图象，分析横轴和纵轴所表示的物理量，据此解答；（7）根据U=IR判断乙、丙图的差异性。【解答】解：（1）根据图甲，由电路元件的连接顺序可得电路图如右所示：（2）为保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态；因为要探究电流与电阻的关系，所以须记录电流及电阻的数据进行分析，即要记录电阻箱的阻值；（3）要探究电流与电阻的关系，须控制电阻箱两端的电压不变，即电压表的示数仍为U0；（4）电阻越大，分得的电压越多，但电阻箱的电阻不断变大时，要使电阻箱两端电压达到U0，须使变阻器的电阻值变大，但不能达到U0 时，表明滑动变阻器提供的电阻已达最大值，因而是电阻箱的电阻调得太大了；（5）由图可知：U0=IR=3.0V×2A=6V；（6）由图乙可知，其横轴和纵轴所表示的物理量分别为电阻R及通过的电流I，面积不变，即IR的乘积不变，故表明：当电压一定时，电流与电阻成反比；（7）由图两可知，电阻箱两端的电压U0'=I'R'=3A×1Ω=3V≠U0．即两个小组所画出的图象不同，是因为他们所控制的电阻箱两端电压不同。故故答案为：（1）如上图所示；（2）断开；电阻箱的阻值；（3）电压表的示数仍为U0；（4）电阻箱的电阻调得太大了；（5）6；（6）当电压一定时，电流与电阻成反比；（7）这两个小组所控制的电阻箱两端电压不相同。【点评】本题考查的是“在电压一定时，电流与电阻的关系”，要正确分析图象，掌握实验流程。31．【分析】（1）电压表有示数说明电压表两接线柱与电源之间是通路，电流表无示数说明电路断路即电压表并联的部分断路；根据图乙读出电压表示数即电源电压；（2）根据图丙，求出滑动变阻器的最大值，根据图中数据算出Rx的阻值；（3）由P=UI判断出滑动变阻器的最大功率；（4）当阻值为45Ω（2已经求出）的定值电阻与整个滑动变阻器串联时电压表的示数最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表保持的最小电压。【解答】解：（1）电路闭合开关，发现电流表无示数，电压表有较大示数，且导线及相关连接处均完好说明电压表并联的部分断路即定值电阻R断路；此时电压表与变阻器串联，电压表内阻非常大，根据串联电路的分压特点可知，此时电压表示数即为电源电压，由图乙可知，电压表示数即电源电压为6V；（2）由题可知，当刚闭合开关时，滑片处于最大值时，根据图乙可知此时电路中的电流：I=0.3A，可得变阻器的最大阻值：R滑===15Ω；当接入的电阻R为Rx时，闭合开关，此时滑动变阻器的阻值最大，电压表示数大于U0，由图知电流表示数为0.1A；此时电路的总电阻为：R总===60Ω；Rx=R总﹣R滑=60Ω﹣15Ω=45Ω；（3）由图知，电阻两端的控制电压为：UR=I1R1=0.6A×5Ω=3V，根据串联电路电压的规律知U滑=U﹣UR=6V﹣3V=3V，由图知电路中的电流最大为0.6A，所以滑动变阻器的最大功率为P滑=U滑•I大=3V×0.6A=1.8W；（4）由题意可知，定值电阻的阻值不同，但两端的电压相同，当阻值为45Ω的定值电阻与整个滑动变阻器串联时，电路中的电流：I===0.1A，定值电阻两端电压：UR=IR=0.1A×45Ω=4.5V，所以为保证在滑动变阻器变阻范围内完成本实验，定值电阻两端电压不能低于4.5V。故答案为：（1）R断路；6；（3）1.8；（4）4.5。【点评】本题考查了故障分析、欧姆定律的应用、串联电路电流、电压的规律、电功率公式的应用，是一道综合题，难度很大。32．【分析】（1）要掌握电压表、电流表和滑动变阻器的接法，注意电压表要并联在电路中；（2）在研究电阻对电流的影响时，更换电阻后电阻两端的电压会随之变化，为了控制变量，要调节滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变，根据欧姆定律求出电流；（3）由表中的数据分析可以得出结论；（4）根据串联分压分析解答。【解答】解：（1）由图知，电压表在电阻R与滑动变阻器两端，应将电压表与电阻R并联，电路如图：（2）分别将5Ω、20Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表的示数不变，使定值电阻两端的电压不发生变化，由I=可得，定值电阻两端的电压：U=IR=0.4A×5Ω=2V，在第二次实验中电流示数如乙图所示，I′=0.20A；（3）通过上表中的数据，可以得出结论：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；（4）定值电阻两端的电压保持2V不变，当定值电阻最大时，滑动变阻器连入电路的阻值最大：==，=，解得R滑=10Ω；故答案为：（1）如上图；（2）0.20；（3）通过导体的电流与导体的电阻成反比；（4）10。【点评】根据实物连接图中找错误之处，主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑：从电流表、电压表的量程、连接方式、正负接线柱的接入方法上考虑；从滑动变阻器接线柱的接入和滑片的位置考虑。33．【分析】（1）电压表并联在定值电阻两端，滑动变阻器要求一上一下连接；（2）连接电路时，开关应断开；连接好电路后，为了保证电路安全，应将滑动变阻器滑片移至阻值的最大处；滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到改变导体两端电压的作用；（3）闭合开关电流表没有示数，说明电路是断路，电压表有示数，说明与电压表串联的电路是通路；（4）由图丙知求出电流和电阻的积，分析回答；（5）①根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；②探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入20Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻，确定变阻器的规格。【解答】解：（1）将电压表并联在定值电阻两端，滑动变阻器要求一上一下连接，如图所示：（2）连接电路时，开关应该处于断开状态，实验前滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处即A端，滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到改变导体两端电压的作用；（3）电压表有示数，说明电压表与滑动变阻器、电流表、电源是通路；电流表没有示数，说明电流表、定值电阻、滑动变阻器中有一处是断路的；综合分析可知：电流表、滑动变阻器位置是导通的，所以应为定值电阻断路；故选D；（4）由图丙知，电流和电阻的积为：U=IR=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V，故图象可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；（5）①根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向A端移动，使电压表的示数为2V；②小鹏又把R换为20Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为滑动变阻器的最大阻值过小；电阻两端的电压始终保持2V不变，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑=6V﹣2V=4V，变阻器分得的电压为电压表示数的=2倍，根据分压原理，当接入20Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑=2×20Ω=40Ω，故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少40Ω的滑动变阻器，即选A；故答案为：（1）如上图；（2）断开；A；改变导体两端电压；（3）D；（4）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；（5）①A；2；②滑动变阻器的最大阻值过小；A。【点评】本题探究“电压不变时，电流与电阻的关系”，考查电路的连接、数据分析、操作过程、控制变量法、对器材的要求等知识。34．【分析】（1）根据电流表选用小量程确定分度值读数；（2）由欧姆定律，求出电压表示数；根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；（3）探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当变阻器的最大电阻接入电路时对应的定值电阻的最大电阻。【解答】解：（1）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，此时电流表的示数如丙图所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，通过定值电阻R的电流为0.4A；（2）由欧姆定律，电压表示数：U=IR=0.4A×5Ω=2V；根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为2V。（3）电源电压恒为4.5V，由图知，电阻两端的电压始终保持U=2V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑=4.5V﹣2V=2.5V，电压表示数为变阻器分得的电压=0.8倍，根据分压原理，当变阻器的最大电阻连入电路中时，定值电阻的最大值为：0.8×20Ω=16Ω＞20Ω，因变阻器的最大阻值太小，故不能选用20Ω的定值电阻进行实验。故答案为：（1）0.4；（2）右；2；（3）变阻器的最大阻值太小。【点评】本题探究电流与电阻的关系，考查电流表读数、操作过程、控制变量法的运用和对器材的要求。35．【分析】（1）根据图甲，将电压表与电阻并联；（2）若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了；（3）根据串联电路电压的规律和分压原理分析；根据电流表选用的量程确定分度值读数；（4）横向分析表中数据得出结论。【解答】解：（1）根据图甲，将电压表与电阻并联，如下所示：（2）经分析，连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是电阻断路；（3）若电压表示数偏小，根据串联电路电压的规律，即变阻器分得的电压过大，由分压原理，变阻器连入电路中的电阻过大，故应将滑动变阻器向右滑动，以减小变阻器连入电路中的电阻大小，从而增大电压表示数；其中第5次实验电流表示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其读数为0.12A；（4）横向分析表中数据，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，故得出的结论是：电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比。故答案为：（1）如上；（2）电阻断路；（3）右；0.12；（4）电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比。【点评】本题探究电压一定时，电流跟电阻的关系，考查电路的连接、故障分析、操作过程、电流表读数、数据分析和控制变量法的运用。36．【分析】（1）变阻器两个接线柱应按一上一下连入电路中；（2）根据电流表选用小量程确定分度值读数；连接电路时，为保护电路，开关要断路，且将变阻器的最大电阻连入电路中；（3）由表中数据根据电流与电阻之积为一定值得出结论，由这个结论，求出当R4=200Ω时电流大小，与电流表的分度值比较回答。【解答】解：（1）原电路中，将变阻器上面两个接线柱连入了电路中，是错误的；根据滑动变阻器滑片向右滑动时电流表示数变小，即电阻变大，故滑片以左电阻丝连入电路中，如下所示：（2）改正后，用5Ω电阻进行实验，电压表示数为U时，电流表示数I1如图乙，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流是0.6A，连接电路时，开关要断路，且将变阻器的最大电阻连入电路中，故用10Ω电阻替换5Ω电阻继续实验，发现电压表指针偏转超量程，电流表有示数，操作中存在的问题是：更换电阻后，没有把滑动变阻器的滑片移动到B端，就闭合了开关；（3）由表中数据知，电流与电阻之积：IR=3A•Ω为一定值，即导体两端电压一定时，通过它的电流与它的电阻R成反比，当R4=200Ω时，I4==0.015A，但这个电流值小于电流表的分度值0.02A，测量误差太大，故200Ω电阻不适合。故答案为：（1）如上；（2）0.6；更换电阻后，没有把滑动变阻器的滑片移动到B端，就闭合了开关；（3）导体两端电压一定时，通过它的电流与它的电阻R成反比；此时的电流小于电流表的分度值，误差太大。【点评】本题探究电流与电阻关系，考查电路的连接、电流表读数、注意事项、数据分析和对实验方案的评估。37．【分析】（1）根据滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大确定变阻器的连接；（2）若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了；（3）根据电流表选用小量程确定分度值读数，由欧姆定律求电压表示数，研究电流与电阻关系实验中，要控制电压表示数不变；（4）横向分析表中数据得出结论；（5）由表中第3次数据结合欧姆定律求电路的总电阻，根据电阻的串联求出变阻器连入电路中的电阻确定选用的变阻器。【解答】解：（1）当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大，故滑片以左电阻丝连入电路中，如下所示：（2）经分析，将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数，其原因可能是定值电阻断路；（3）第一次电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，读数为0.2A．由欧姆定律，电压表示数：UV=I1R1=0.2A×10Ω=2V，根据电流与电阻关系实验中，要控制电压表示数不变，实验过程中应保持电压表示数为2V不变；（4）横向分析表中数据，电阻为原来的几倍，通过的电流原为原来的几分之一，故得出的结论是：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；（5）由表中第3次数据结合欧姆定律，电路的总电阻为：R串联===60Ω，根据电阻的串联，变阻器连入电路中的电阻：R滑=R串联﹣R=60Ω﹣40Ω=20Ω＞10Ω，故选用“50Ω 0.5A”的变阻器，选A。故答案为：（1）如上；（2）定值电阻断路；（3）0.2；2；（4）反比；（5）A。【点评】本题探究电流与电阻的关系，考查电路的连接、故障分析、电流表读数、数据分析及器材的选择和控制变量法的运用。38．【分析】（1）电流表与待测电路串联，电压表与待测电路并联；（2）为保护电路，闭合开关前，变阻器连入电路中的电阻要最大，据此连接；（3）探究电流跟电压关系时，要控制电阻不变；根据描点法作图；（4）横向分析表中数据，考查到误差因素，得出结论。【解答】解：（1）如图1所示，甲为电流表，乙为电压表；（2）为保护电路，闭合开关前，变阻器连入电路中的电阻要最大，因要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动，故变阻器下端应接A，如下左所示：（3）探究电流跟电压关系时，要控制电阻不变；由表中数据，在坐标系中找出对应的点连线，如上右所示；（4）横向分析表中数据，考查到误差因素，电压为原来的几倍，通过的电流为原来的几倍，即电阻不变时，通过导体的电流与导体的电压成正比，故答案为：（1）电流表；电压表；（2）如上左；（3）电阻；如上右；（4）电阻不变时，通过导体的电流与导体的电压成正比。【点评】本题探究电流跟电压关系，考查电表的使用、电路和连接、控制变量法、描点法作图及数据分析和控制变量法的运用。39．【分析】（1）研究电流与电压关系实验中，要控制电阻不变，而灯的电阻随温度的改变而改变；为得出普遍性的结论，要多次测量；（2）电压表与灯并联；（3）如电路存在接触不良，会造成电表的指针总在晃动；（4）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；（5）要测灯的额定功率，应先使灯正常发光，在没有电压表的情况下，电流表与定值电阻R应起到电压表的测量作用，故将R与电流表串联后再与灯并联，通过移动变阻器的滑片使电流表示数为=0.2A时，由并联电路电压的规律，灯的电压为2V，灯正常发光；保持滑片位置不变，通过开关的转换，使电流表测灯与R并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律求出灯的额定电流，根据P=UI写出灯的额定功率的表达式。【解答】解：（1）研究电流与电压关系实验中，要控制电阻不变，而灯的电阻随温度的改变而改变，故由图甲改进为图乙是为保证实验过程中电阻这一因素不变；为得出普遍性的结论，要多次测量，由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压改变。（2）电压表与灯并联，如下所示：（3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。造成这一现象的原因：电路存在接触不。（4）根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向B端移动，使电压表的示数为2V。（5）①只闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为0.2A时，小灯泡恰好正常发光；②只闭合开关S1、S3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I。③在②中，电流表测并联电路的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律，灯的额定电流I灯=I﹣0.2A，P灯=U灯I灯=2V（I﹣0.2A）。故答案为：（1）电阻； 改变；（2）如上；（3）接触不良；（4）B；（5）①0.2；    ③2V（I﹣0.2A）。【点评】本题研究电流与电压的关系，考查控制变量法和归纳法的运用、数据分析、操作过程，同时也考查了设计实验方案测功率的能力，最后一问难度较大。40．【分析】（1）根据滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大，确定变阻器的连接；（2）电压表有示数，说明问题出在电压表两接线柱之间的电路，短路不对（这样电压表示数为0），只能是开路：R处开路；（3）当电压表示数最大且R1的阻值最小时电路中的电流最大，根据欧姆定律求出电路中的最大电流然后确定定值电阻是否可行；根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出等式即可得出R1阻值的表达式，然后根据电压表的量程和滑动变阻器的最大阻值确定电路中可以使用的最大定值电阻，然后得出答案；（4）定值电阻的阻值越大，所需变阻器的阻值越大，根据滑动变阻器的最大阻值及定值电阻的最大阻值判断出电阻两端能够达到的最小电压。【解答】解：（1）因要求滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大，故滑片以右电阻丝连入电路中，如下所示：；（2）小明发现电流表示数为0，电压表示数很大，说明问题出在电压表两接线柱之间的电路，短路不对（这样电压表示数为0），只能是开路：R断路；（3）当电压表示数最大U1=3V且R1=2.5Ω时，电路中的电流最大，则I大===1.2A，滑动变阻器的规格为“15Ω1A”，滑动变阻器的最大电流不能超过1A，故2.5Ω不能用；（3）由题意知，滑动变阻器的最大阻值为15Ω，定值电阻的最大电阻为25Ω；根据串联电路的电压关系：=，=解得：U=4.8V，所以电阻两端的电压只能在3V到4.8V之间。故答案为：（1）如上图；（2）R断路；（3）2.5；（4）3；4.8。【点评】探究电流与电压和电阻的关系实验，是欧姆定律的得出，主要考查控制变量法的应用，并要掌握滑动变阻器在实验中改变电压和控制电压不变的作用，同时要会应用欧姆定律来分析滑动变阻器的变化。