初中物理苏科版八年级下册第八章 力综合与测试同步测试题

这是一份初中物理苏科版八年级下册第八章 力综合与测试同步测试题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
第八章《力》综合测试卷(A)（考试时间:60分钟  满分:100分）一、选择题(每小题2分共30分)1. (2015·扬州)下列估计的数据与实际相符的是(    )  A.一个鸡蛋的质量约5 g                B.教室门的高度约2m  C.物理课本的重力约20 N               D.人一次脉搏的时间约4s2.下列关于力的说法中正确的是(    )  A.只有相互接触的物体之间才有力的作用  B.有些力是物体本身具有的，没有施力物体  C.不存在只对别的物体施力、自己不受力的物体  D.较大的力对物体的作用效果也一定较大3. (2016·枣庄)如图所示，一根弹簧，一端固定在竖  直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的  另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正  确的是(    )A.手对弹簧的拉力                    B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力                    D.以上说法都不正确4.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(    )  A.小鸟受到的力大                    B.飞机受到的力大  C.小鸟和飞机的受力一样大            D.主动撞击的一方产生的力大5.下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是(    )  A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长  B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动  C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止  D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向6.把一个物体从地球带到月球上，它的(    )  A.质量不变，重力变小                B.重力不变，质量变小  C.质量和重力都发生变化              D.质量和重力都不发生变化7. (2015·嘉兴)随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富.踢球时，脚踢球的力(    )  A.改变了足球的运动状态              B.比足球撞击脚的力先产生  C.大于足球撞击脚的力                D.与足球撞击脚的力是平衡力8. (2016·巴中)一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是(    )9. (2016·吉林)如图所示是同一弹簧两次受力的情景.通过此实验可以探究力的作用效果与力的(    )A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关10. (2016·呼和浩特)下列说法正确的是(    )  A.投篮时，篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用  B.手握水杯静止在空中，水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用  C.太阳东升西落，说明无论以什么物体为参照物，它都是运动的  D.以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等11. (2016·枣庄)下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦;④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦.其中属于有害摩擦的是(    )  A.①和②         B.②和③          C.①和④          D.②和④12. (2015·无锡)自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是(   )  A.车把套上制作了花纹  B.给车轴加润滑油  C.轮胎的表面做得凹凸不平  D.刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力13. (2016·无锡)教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了.下列解释合理的是(    )  A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用  B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力  C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦  D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦14. (2016·威海)图中，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁.下列选项正确的是(    )  A. L甲<L丙，L乙>L丁       B. L甲=L丙，L乙=L丁  C. L甲<L丙，L乙=L丁       D. L甲=L丙，L乙>L丁15.在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数.接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50 g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是(g取l0 N/kg)(    )A. 1.0N和1.5N         B. 1.0N和0.5NC. 2.0 N和1.0N         D. 2.0N和1.5N二、填空题(每空1分，共29分)16.以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小      (选填“大于”“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.“孤掌难鸣”说明物体间产生力的作用是      的，同时也说明发生力的作用必须有      个物体.某同学伸出自己的胳膊，说“我力气很大.”你认为他的说法正确吗?       (选填“正确”或“不正确”).17.(2015·枣庄)如图，人踢球时，对球施力的物体是        ，同时        也受到球的作用力，这一事例说明                  .18. (2016·绥化)甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以                  ;乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是的              .第17题                    第18题                     第19题19.如图所示，用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上的力的大小，还要考虑力的        和        ，因为它们都能影响力的作用效果，通常把它们叫作力的三要素.20.质量为0. 8kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到的          作用，该力的大小是          .(g取10 N/kg)21.(2015·湖南岳阳)图甲为著名的厦门“怪坡”.在怪坡上，“车倒爬，水倒流”.科学家实地测量却发现95 m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1. 6 m,但受周围参照物的影响产生了错觉.由此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相.(1)水平仪放在水平位置上时，重锤线位置如图乙(a)所示;放在怪坡上时重锤位置如图乙(b)所示，此时水平仪        (选填“左”或“右”)侧偏高.(2)图丙中，线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为        (选填“相等”或“不相等”).   甲                           乙                    丙22. (2016·黄冈)山体滑坡是强降雨天气里极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力       ，部分山体在       的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施           .23. (2016·广安)班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重        (选填“较重”或“较轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底较        (选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.24. (2016·吉林)如图所示是小雪制作的“抓鱼手  套”.她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙  搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大  了接触面的          ，从而增大了                            ，使人更容易把鱼抓牢.25.体育课上，小明用力将铅球向斜上方推了出去，球在空中运动了一段弧线后落到地面上，地面被砸了一个小坑.在这段过程的各个阶段，都体现了力的作用效果.  (1)铅球受到小明的推力后，其运动状态发生了改变，由           变为            .(2)铅球在空中飞行的过程中，受到重力的方向是              .(3)铅球落向地面，这是受到              作用的结果，铅球落地后，运动一小段距离，最终会因受到地面的             而停下来，保持静止状态.26. (2015·连云港)图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验.在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数          (选填“大于”“等于”或“小于”)物块所受的摩擦力大小.取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比，弹簧测力计的示数将            (选填“变大”“变小”或“不变”).三、简答题(共41分)27. ( 6分)  (1) (2015·徐州)如图甲所示，重10 N的小球在空中飞行，用力的示意图画出它所受的重力.  (2)(2015·镇江)如图乙所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态，请画出它所受重力和拉力的示意图.  (3)(2016·宿迁)如图丙所示，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图.28. (2016·安徽)(6分)为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图甲)，同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中.已知弹簧原长L0 = 6.0 cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力.(g取10 N/kg)(1)请根据表一中的数据，将表二填写完整.(2)请在图乙坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量的关系图象.(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理，只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小.请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:                           .29. (2016·淄博)(6分)为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验:形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等.小明做的部分实验如下表所示 (实验时，长木板固定在水平桌面上).小明发现，三次实验中弹簧测力计的示数均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1<F3.(1)比较1、3两次实验，由F1<F3得出的结论是                                    .(2)比较1、2两次实验，根据F1≠F2，小明认为:滑动摩擦力的大小与接触面积有关.小明得出这个错误结论的原因是                                                .(3)实验中运用了转换法，把摩擦力的大小转换为                    .为了保证转换的正确性，实验中采取的措施是                                             . (4)小明想:木块表面粗糙还是铁块表面粗糙?请你利用现有器材增加一次实验，解决小明的问题.写出实验方法和结论.方法:                                                                    .结论:                                                                    .30.(12分)小明和物理实验小组的同学们在探究物体所受重力与物体质量的关系时，实验记录如下表.(1)在实验过程中，需要的测量工具有                 和                 .  (2)在上表空白处填入比值的平均值.(3)分析表中实验数据，得出的结论是                                           .(4)在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下表是小明查阅资料得到的有关g值的信息.    ①通过分析上表，可以发现，g值最小和最大的地点分别是         、         .②g值的变化规律是                                             .③试猜想g值变化的原因可能是                                   .④我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的                      .31. (11分)如图，某学习小组同学在做水火箭实验时，对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究，并设计了多个方案.其中的一个方案是:在容积为2000 mL的可乐瓶内装上不同体积的水，每次发射的角度均为20°，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火箭向前射出.  下表是他们在实验中收集到的数据.(1)由该实验方案可知，他们研究的问题是                        .(2)分析表中数据可得出的结论是:在可乐瓶容积为2 000 mL、发射角度为20°的情况下，                                     .(3)可乐瓶内的水向后喷出，水火箭就向前飞出，这一现象说明了:                    .(4)经实验探究发现:水火箭的水平飞行距离与可乐瓶的容积、发射角度、瓶中装水量的多少等均有关系，请设计一个简单的实验，证实水火箭的水平飞行距离与发射角度有关:                                                                                                                                                                                                                                             参考答案1. B   2. C  3. B   4. C   5. A   6. A  7. A   8. A    9. C    10. D  11. B    12. B    13. C     14. B    15. D16.等于    相互      两     不正确17.脚      脚     力的作用是相互的18.改变物体的运动状态           相互19.方向         作用点20.重力         8 N  21. (1)右        (2)相等22.减小         重力             植树造林23.较重         粗糙24.粗糙程度     摩擦力25. (1)静止      运动   (2)竖直向下(3)重力       摩擦力26.等于          变小27.如图甲、乙、丙所示   28. (1)0. 6        1.2               2.4             4. 8  (2)如图所示      (3)不能超过量程的力29. (1)接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大(2)未控制压力，接触面的粗糙程度相同(3)拉力大小拉动木块做匀速直线运动(4)将铁块叠放在木块之下，重做步骤(3)，记下测力计示数F4，比较F3 、F4的大小若F3 >F4，则说明木块表面较粗糙;若F4 >F3，则说明铁块表面较粗糙30. (1)天平     弹簧测力计(2) 9. 8    (3)物体的重力与质量的比值一定(4)①赤道    北极②纬度越高，g值越大③受纬度的影响④质量31. (1)水火箭水平飞行距离与装水量的关系(2)装水量为500mL时，水火箭飞行距离最远(3)物体间力的作用是相互的(4)容积为2 000 mL的可乐瓶内装有500 mL的水，向瓶内打气直至橡皮塞从瓶口冲出，使水火箭分别以10°、20°、30°、40°…向前射出，比较飞行的距离，从而得出水火箭的水平飞行距离与发射角度的关系