初中物理苏科版八年级下册第十章 压强和浮力综合与测试单元测试同步达标检测题

这是一份初中物理苏科版八年级下册第十章 压强和浮力综合与测试单元测试同步达标检测题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图与实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第十章  压强和浮力 单元测试卷(B)一、选择题(每小题2分，共24分)  1．下列做法中，能够减小压强的是                                        (    )    2．赵晶和王霞两同学讲到大气压的应用，举出了下列四个事例，其中不属于大气压的事例是                                                                 (    )    A．把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服    B．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中    C．茶壶的盖上留一个小孔，水才容易倒出来    D．用胶头滴管吸取药液3．利用废旧的牙膏皮可以做很多小实验．小华同学把空的牙膏皮剪去尾部做成一个筒状．放入盛有水的脸盆中，发现牙膏皮漂浮在水面上，然后再将此牙膏皮卷成小团状后放入水中，牙膏皮沉入水底，比较前后两种情况．下列说法正确的是         (    )    A．牙膏皮漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大    B．牙膏皮漂浮时受到的重力比它沉底时受到昀重力小    C．牙膏皮沉底时受到的浮力等于它的重力    D．牙膏皮沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体识相等4．如图所示，在甲、乙两个斌管中分别装有相同高度的水和酒精(>)试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是                                        (    )A．p甲> p乙   B．p甲= p乙    C．p甲<p乙    D．无法确定      5．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图．它有两个出门，当风吹过隆起的洞口A表面时，风速较大，吹过平坦的洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风．则   F列有关洞内风向的分析中．正确的是                                    (    )A．风总是从A口吹入，B口吹出    B．风总是从B口吹入，A口吹出   C．风总是从A、B口同时吱入       D．风有时从A口吹入．有对从B口吹入  6．如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9 N；再将这个装水的塑料袋浸人烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为6 N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)                         (    )   A．比烧杯中的水面高      B．比烧杯中的水面低   C．与烧杯申的水面相平    D．高低无法判断7．如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后．水不断从小孔流出，圈中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图像是               (    )    8．体积相同的A、B、C三个球，浸在液体中的情况如图所示，则它们所受的浮力满足 (    )  A．FA>FB>FC               B．FA < FB < FC  C．FA=FB=FC               D．不知是什么材料制成的球,故无法判断     9．先在溢水杯中装满水(水而与溢水口齐平)，然后放入一块重2 N的木块．溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)．则                                             (    )   A．溢水杯底部受到水的压强不变，小烧杯中水的重力大亍2 N   B．溢水杯底部受到水的压强不变：小烧杯中水的重力等于2 N   C．溢水杯底部受到水的压强减小，小烧怀中水的重力等于2 N   D．溢水杯底部受到水的压强增大，小烧杯中水的重力小于2 N10．同一只鸡蛋先后放人装有不同浓度盐水的甲、乙两杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，如图甲；在乙杯中处于漂浮状态．如图乙．可以肯定的是                     (    )    A．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小    B．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大    C．甲杯中鸡蛋受到的浮力比乙杯中玛蛋受到的浮力小    D．甲杯中鸡蛋受到的浮力比乙杯中鸡蛋受到的浮力大11．如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是                     (    )A．将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面B．将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面C．沿水平方向分别截去质量相等的部分D．沿水平方向分别截去体积相等的部分12．如图所示，一木块下面用细线系一铝块，把它放入水中某处恰好处于静止状态．如果往杯中缓慢注入一些水，则木块及铝块                                   (    )A．向上运动B．仍然静止C．向下运动D．向上运动、静止、向下运动都有可能二、填空题(每空1分，共19分)    13．鸡和鸭同在湿稻田里行走，发现鸭的脚印明显比鸡的浅，这是因为鸭与鸡相比，鸭脚    掌接触地面的面积较_______(大／小)，对地面产生的压强较________(大，／小)．14．在生活中，我们有时因为生病而需要打针输液．图为输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子．其中C管的作用是利用_______使药液从A管中顺利流 出；针头的表面做得非常光滑，这是为了________以减轻病人的痛苦．若要提高输液速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是_________________________________________．15．    在汶川大地震后的第七天，为采访抗震救灾第一线的感人事迹．记者随空军战士乘坐装着空投物资的军用运输机冲向蓝天．五分钟后,飞机上升到3200米的高空．由于气压急剧变化．记者用来做采访记录的签字笔的笔尖在不断地滴出墨水……报道中“签字笔的笔尖在不断地滴出墨水”的原因是由于大气压随高度的增大而_________________ (增大/减小)笔管内的气压________(大于／小于)笔管外的气压．16．小明学过了压强后，决定测算自己双脚站立时对地面的压强．他首先测出自己的质量    为56 kg，然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印．如图所示．已知方格纸每小格的面积是5 cm2，据此可算出这只鞋印的面积约为______cm2(计数时凡大于半格、不满一格的都算一格．小于半格的都不算)j最后算出双脚站立时对地面的压强为________Pa．(g取10 N/kg)      17．点燃两枝长度不同的蜡烛，将它们固定在桌面上，如图所示．如果用玻璃烧杯将两枝蜡烛罩在里面。发现较长的一枝蜡烛先熄灭．这是由于燃烧产生的高温的二氧化碳的密度比空气密度要__________，从而二氧化碳气体___________(上升／下降)的缘故．18．如图所示，是小明同学自制的说明潜水艇浮沉原理的装置，该装置重0．5 N，它在水槽中处于漂浮状态时受到的浮力是__________N．欲使小瓶逐渐向下运动，水应该_____(流人/流出)小瓶，在小瓶由漂浮到没入水中的过程中，它受到的浮力将_______(变大/不变/变小)．   19．用高压锅煮饭，它是利用__________________的道理很快将食物煮熟的．若高压锅的表面积为0．05m2．锅内气压为1．2×105Pa，则锅盖所受锅内气体的压力为_______________N．20．某校八年级的一个兴趣小组在一次“深圳水土流失情况调查”的实践活动中，将一根长20 cm、底面积5 cm2的圆柱棒(一端密度较大)放人装有自来水的桶里，发现该棒恰好悬浮，则棒受到的浮力是_______N，棒的重力是________N：然后他们将该棒放人大雨后从泉河流取来的水样中，棒竖直漂浮．测得棒浸在水样中的长度为16 cm，则可计算出该水样的密度是_________kg/m3．(已知自来水的密度为1×103kg/m3，g取10 N/kg)三、作图与实验题(第21、24、26题各4分。第22题7分．第23题3分．第25题5分，共27分)21．(1)图甲中小球重10 N．颤出它对墙壁压力的示意图．(2)如图乙所示,重10 N的小球浸没在如图所示的容器中．画出它所受浮力的示意图．      22．给你如图甲所示的器材(A和B是金属圆柱体，C是海绵，D是一小段铅笔)，请你根据图乙提供的场景设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系．(1)选用的器材：_______________________________________________________．(2)实验步骤：____________________________________________________________．(3)实验现象：____________________________________________________________．(4)实验结论：____________________________________________________________．23．实验桌上有甲、乙两只大烧杯．其中一杯盛有纯净水．另一杯盛有盐水．老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度。希望她用压强计将它们区分开．如图所示，小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中．分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差为h甲和h乙．她发现h甲小于h乙。于是认为乙杯中盛的是盐水．老师指出小敏的实验过程是不正确的．小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h'甲和h'乙表示，使h'乙与h'甲_____________．比较_____________________．则    ____________________________的一定是盐水．请你将小敏的实验思路补充完整．24．物理兴趣小组的同学们利用星期天开展一次登山活动?想利用所学的物理知识测量花果山的高度．若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小△p，且山下的大气压强为p0．他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等．到达山顶后，他们首先排尽了注射器内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验．(实验中注射器与活塞之间的摩擦不计)(1)为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示):_____________________________________________ ．(2)山顶的大气压强p=____________(用所测量的物理量及已知量表示)． (3)花果山的高度h=_______________(用所测量的物理量及已知量表示)．   25．如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题：      (1)分析比较图甲、乙、丙，说明物体所受浮力的大小与_____________因素有关． (2)在图丙与图丁中保持了____________不变，得到的结论是浮力大小与_________有关．这种研究问题的方法叫做__________________．请再举一个应用这种研究方法的实验：___________________________________．26．水泥钉是比较坚硬的，小刚想用实验测定水泥钉的密度．因此他准备了水泥钉、刻度尺、圆筒形玻璃杯、口大底小的小玻璃杯和适量的水．他根据这些实验器材设计出了下面的实验步骤，但不完整．请你将小刚的实验步骤补充完整．     实验步骤：(1)在圆筒形玻璃杯内放入适量水，再将小玻璃杯杯口朝上轻轻放入水中漂浮．如图甲 所示.用刻度尺测出此时水的深度为h1．(2)将适量的水泥钉放在小玻璃杯中．使装有水泥钉的小玻璃杯漂浮，如图乙所示．用   刻度尺测出此时水的深度为h2．(3)将小玻璃中的水泥钉放入水中,如图丙所示．_______________________________．(4)已知水的密度为,利用上述测量的物理量和已知条件，写出水泥钉密度的表达    式：=_______________．四、解答题(第27、28题各4分，第29题6分。第30、3l题各8分，共30分)27．如图所示，小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流，你预测小纸条的运动情况是怎样的?物理依据是什么?      28．南京市某中学小举办了“让物理照亮世释”为主题的知识竞赛活动，其中有如下一个问题．请际解答．     日常生活中：我们看到小朋友用吸管水平吹出的肥皂泡，常常开始时上升，随后便下降．这是为什么? 29．学校多功能教室的地面是用瓷砖铺设的，瓷砖的包装箱上标有“瓷砖的最大承受压强6×106Pa的字样，现要在多功能教室安装一质量为300 kg，着地面积为3 × 10-5m2的电器没备(g取10 N／kg)．试问：     （1）电器设备是否可以直接放置在教室地面上?通过计算说明理由． （2）应采取什么措施安装电器设备才不会损坏地面?说出理由． 30．一过长为10 cm的正方体实心铝块，密度为2．7×103kg/m3．先按图甲所示放在水平地面上．然后按图乙所示用弹簧秤吊着浸没在盛水的容器中，g取10N/kg．根据以上提供的数据和物理情景，可以求出哪些物理量?[求出四个物理量即可(正方体的体积除外)，要求写出详细求解过程] 31．一圆柱形容器内盛有一定量的水，现将一质量为200 g的密闭空心铁盒A放人水中 时．空心铁盒有一半浮出水面．如图甲所示；当铁盒上放一个小磁块B时．铁盒恰好浸没水中，如图乙所示：当把它们倒置在水中时．A大约有的体积露出水面，如图丙所示．(g取10 N／kg)  (1)铁盒A的体积．  (2)小磁块B的密度．   参考答案一、1．A解析：重型载重汽车安装多个轮子是为了增大受力面积，减小压强：压路机碾子质量很大是通过增大压力来增大压强；冰鞋的冰刀刃刀薄和飞镖头部很尖都是为了减小受力面积．增大压强，故选A项．2．B解析：吸盘利用大气压将衣服挂起；用力压气筒的活塞给轮胎充气，是利用气体体积减小压强增大来工作的与大气压无关；茶壶盖上的小孔为了大气进入茶壶，使茶壶内外气征相等．倒茶更流畅；胶头滴管工作时，用力挤压胶头，排出空气，松开后．夕F界大气压便可把药液压人滴管．故选B项．3．A4．A解析：两个试管底部在液体中的深度相同，甲试管中液体密度大，据液体内部压强规律可知，同一深度液体密度越大，压强越大，故选A项．5．B解析：在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，所以B口处的气体压强大于A口处的气体压强，风总是从压强大的B口吹入，从压强小的A口吹出，故选B项．6．A7．B解析：液体内部的压强与深度成正比，随着水流出时问的推移，深度逐渐减小，液体的压强随之减小，而且水的流速逐渐减小，深度减小得越慢．液体的压强也减小得越慢，符合上述变化规律的图像只能是B，故选B项．8．B      9．B      10．A     11．D12．B解析：往杯中注入一些水，不会影响木块与铝块本身的重量，也不会影响它们的体积．从而也不会影响它们在水中受浮力的大小，重力与浮力均不变．二力平衡，仍然保持静止．二、13．大    小14．大气压   减小摩擦   将药水瓶挂高一些15．减小    大于16．140 2×10417．小    上升18．0．5   流入   变大19．气压增大，沸点升高6×10320．1  1     1．25×103    1．25×103 kg/m3 三、21．(1)如图甲所示  (2)如图乙所示       22．方法一：(1)两个金属圆柱体(或A、B)、海绵(或C)  (2)第一次先把大圆柱体放在海绵上，再在大圆柱体的上面放上小圆柱体；第二次先把小圆柱体放在海绵上，再在小圆柱体的上面放上大圆柱体．观察两种情况下海绵陷下去的深度(3)大圆柱体在下面时海绵陷下去的浅，小圆柱体在下面时海绵陷下去的(4)在压力一定(或相同)的情况下，受力面积越大(小)，压强越小(大)[或压力                   作用效果不明显(或越明显)]         方法二：(1)铅笔(或D)  (2)用手指卡住铅笔的两端，观察指腹的压痕(3)铅笔尖端接触的指腹处压痕深，另一端浅(4)在压力一定(或相同)的情况下，受力面积越大(小)，压强越小(大)[或压力作用效果越不明显(或越明显)](任选1个方法即可)23．相等  压强计金属盒在两种液体中的深度   压强计金属盒在液体中的深度较小24．(1)拉力F、注射器有刻度部分的长度L    (2)     (3)．25．(1)物体排开液体的体积(或V排)  (2)物体排开液体的体积(或V排)  液体的密度(或)  控制变量法   液体压强的大小与哪些因素有关26．(3)用刻度尺测出此时水的深度h3    (4)四、27．预测小纸条将向水流靠近．依据空气流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较大．由于水流动，纸与水流间的空气流速较快，纸与水流之间的空气压强较小，纸的另一侧(右侧)空气流速较慢，空气的压强较大．水流与纸条间的空气压强小于纸条右侧的空气压强，两侧的空气压力差将纸条压向水流 28．肥皂泡刚吹出时，所受浮力大于重力而上升，随后肥皂泡内的气体温度下降，体积减小，浮力减小，浮力小于重力而下降 29．(1)不能   ．因为1×108 Pa>6×106Pa，所以不能直接放置在教室地面上(2)应加大电器设备的着地面积，以增大受力面积，减小压强 30．(1)铝块质量m==2．7×103kg／rn3×10-3==2．7kg(2)铝块的重力G=mg=2．7 kg×10 N／kg=27N     (3)铝块对地面的压力F=G=27 N．  (4)铝块对地面的压强p=2 700 Pa．(5)铝块浸没水中所受浮力F浮=10 N    (6)弹簧测力计的示数F'=17 N(任选4个即可) 31．(1)4×10-4rn3   (2)7．5×103kg／m3      (2)由图乙及漂浮条件得：F浮乙=CA+CB       F浮乙=1×103kg/m3×10 N/kg×4×10-4m3= 4 N． GB= F浮乙  —GA=4 N一2 N=2 N，比较图丙和图乙并由漂浮条件得：F浮丙= F浮乙—GA+GB．因物体排开的相同，