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    3.6.7    制作活动日历

    班级                 姓名             

    学习目标

    1.能熟练掌握年、月、日有关知识。

     2.能运用有关年、月、日的相关知识制作年历。

    【学习过程】

    一、知识铺垫

    你家用的什么样的年历?这样的年历你见过吗?

     

     

     

     

     

        怎样制作一个年历?

    二、自主探究

     探究活动:制作活动日历的步骤

            1.日历中包含哪些内容?                                   

            2.要制作一个日历,有哪些步骤?请写一写。

     

     

     

          制作活动日历:以小组为单位制作年历。

            1.根据制作日历的步骤,小组内分工合作共同制作2015年的年历。

            2.把你知道的重要的日子在年历上标出来。

         

     

     

    做一做:

       1.在年历表上标出你的生日。

       2.统计全班每月出生的人数。

    月份

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    人数

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    三、同步练习

    1.填一填。

    (1)1998年是(      )年,全年有(      )天,2月有(      )天。闰年的上半年有(      )天,平年的上半年有(      )天。

    (2)我出生在(     )年(     )月(     )日,生日在第(     )季度,我今年(     )岁了,我20岁在(      )年, 到2020年我(      )岁。

    (3)下午5时用24时计时法表示是(     )。

    (4)15:30用普通计时法表示是(       )。

    2.对的打“√”,错的打“×”。

    (1)凡是单数的月都是大月.(    

    (2)小明的爸爸到北京去开会,4月31日才会回来。(    

    (3)小丽说:“我表弟是1990年2月29日出生的。”(    

    (4)小江去外婆家住了7、8两个月,一共住了62天。(    

    3.王刚出生在1992年,当他满18岁时是哪一年?

     

     

     

     

    4.聪聪每天21时睡觉,第二天6时30分起床,他每天睡眠多长时间?

     

     

     

     

    自评

       

    师评

     

    【学习评价】 

     

     

     

    同步练习参考答案

    1.填一填。

     (1) 平   365   28   182   181

     (2) 略

     (3)  17时

     (4) 下午3:30分

    2.对的打“√”,错的打“×”。

    ×   ×   ×  

    1.  2010年
    2. 9时30分
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