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小班语言活动《奥运会是什么》课件PPT+教案
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学前教育小班语言活动《奥运会是什么》教学设计课题奥运会是什么教学目标知识目标:知道奥运会是什么,初步理解故事内容,学会用自己的话说出奥运会是什么能力目标:培养幼儿的语言表达能力情感目标:激发幼儿对运动的热爱之情,体验奥运会的运动精神教学重点知道奥运会是什么,初步理解故事内容,学会用自己的话说出奥运会是什么教学难点培养幼儿的语言表达能力教学准备教师准备:科普视频《奥运会是什么》,PPT课件学生准备:上个过体育课,知道体育课有什么体育项目教学过程谈话导入,激发幼儿兴趣师:小朋友们,你们今天上过体育课了吗?那你们知道体育课的时候我们体育老师会带我们玩什么呢?世界上也有一个巨型的体育课哦,大家知道它叫什么吗?我们一起去看看吧教师播放视频,引导幼儿讲述(1)这个巨型的体育课叫什么名字?(2)几年一届奥运会呢?(3)我们在哪里可以看到他们的比赛呢?奥林匹克运动会的由来为什么要叫”奥林匹克运动会“呢师:请观察视频为什么这个运动会要叫奥林匹克运动会,而不是天下第一运动会呢?(请个别幼儿回答)你看过奥运会吗?师:小朋友们,你们看过奥运会吗?知道我们国家奥运会都有哪些著名的运动员吗?(1)出示奥运会运动员照片(2)请幼儿说说奥运会有什么比赛项目(3)说说你喜欢的运动员5.结束部分师:今天我们我们看了那么多奥运会健将,小朋友们觉得他们厉害吗?他们拿金牌的时候都离不开他们这么多年的努力哦,他们天天训练才有今天的成绩,小朋友们要像他们学习,每天一步一个脚印地学习,我们才能成为一个成功的人课后作业 回家跟爸爸妈妈说说你喜欢的运动员教学反思1.幼儿对奥运会方面的知识很少了解,多渗透这方面的知识有助于树立幼儿的爱国情感2.教师适当运用谈话法,让幼儿大胆地表达自己的意思3.小班幼儿年龄较小,对于表达与倾听能力还比较弱,教师需要及时引导
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