苏科版八年级下册第八章 力综合与测试课后测评

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第7课时　单元复习课知识梳理【基础巩固】1．如图所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是_______，此现象说明力的作用是_____________________．2．实验室需取用1 kg纯净水，除用天平称量外，还可以选用_______（填实验仪器），其原理是_______．3．(2012．株洲)在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图所示，比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与_______有关；比较_______两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．4．（2012．荆州）下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果    (    )  A．与力的大小有关         B．与力的作用点有关  C．与力的方向有关         D．与受力面积有关5．对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于相互作用的两个力是    (    )  A．书对桌子的压力和桌子对书的支持力   B．书所受的重力和书对桌子的压力  C．桌子的重力和桌子对书的支持力     D．桌子对书的支持力和书所受的重力6．(2012．三明)如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到    (    )  A．重力、支持力  B．重力、支持力、摩擦力  C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力  D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力7．物理是一门实验学科，不同的物理量用不同的仪器进行测量，以下仪器中用来测量物体质量的是    (    )  A．刻度尺      B．温度计      C．天平      D．测力计8．下列用品在使用中没有利用弹性势能的是    (    )  A．钢丝钳      B．双色圆珠笔     C．衣服夹     D．机械手表9．关于重力的叙述，下列说法正确的是    (    )  A．因为重力跟质量成正比，所以重力是由物体的质量产生的  B．因为g＝9.8 N/kg，所以1 kg就等于9.8 N  C．物体受到的重力的方向总是垂直向下的  D．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球10． (2012．扬州)如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是    (    )11． (2012．重庆)如图甲为小明拉车的情景，请画出绳子对车的拉力示意图（力的作用点A已画出）．12． (2012．南京)在图中，小球从水平桌面上滚下，画出小球在A位置时所受重力的示意图．13．为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验．已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成，A、B原来的长度均为l0．C、D原来的长度均为l'0，且A、B、C、D的横截面均相同；他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△l1、△l2、△l3和△l4，如图(a)、(b)、(c)、(d)所示．请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论．   (1)分析比较图（a）和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：________________________________________________________．    (2)分析比较图(a)和(c)或(6)和(d)中的测力计示数，弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：________________________________________________________．【拓展提优】14．钟表里的卷紧的发条具有_______能，长江三峡大坝上游的江水与大坝下游的江水相比具有_______能．15， (2012．宁德)仔细观察电动自行车的构造．如图所示，会发现很多地方应用了  物理知识，例如：滚珠轴承以滚动代替滑动来减小摩擦，请再举一例：_______．16．小敏同学在使用弹簧测力计之前，没有将指针校零，指针在“0”刻度的下方，这样测得的力的大小与真实值相比  A．偏大      B．偏小    C．相同      D．以上三种情况都可以17．假如地球失去引力，下列设想不正确的是    (    )    A．人跳起来后，将不再落回地面    B．即使杯口向下，杯中水也不会自动流出    C．长江水不再奔流    D．空气将更加清新18．（2012．常州）2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍，设想宇航员从地球携带标有“100 g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是(g取10 N/kg)    (    )  A．天平示数为100 g，弹簧测力计示数为1N  B．天平示数为100 g，弹簧测力计示数为2N  C．天平示数为200 g，弹簧测力计示数为1N  D．天平示数为200 g，弹簧测力计示数为2N19．为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷发发生了如图所示的弯曲．对这一实验的分析错误的是  A．刷发弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大  B．从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左  C．牙刷受到的摩擦力作用在刷发上  D．从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右20． (2012．聊城)如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，图甲木块竖放，图乙木块平放，图丙木块平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙，则下列关系正确的是    (    )  A．F甲<F乙<F丙  B．F甲>F乙>F丙  C．F甲<F乙＝F丙  D．F甲＝F乙<F丙21．（2012．资阳）如图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出该人所受重力G、弹力N和阻力f的示意图．22． (2012．眉山)地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．   (1)你_______（同意／不同意）物体的重力大小与物体的质量有关的依据是   (2)如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_______N，分度值是_______N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处．(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像．   (4)由图像可知：物体的重力跟物体的质量成_______．   (5)若干年后，若小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______（能／不能）完成该探究．23．（2012．福州）小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”．   (1)如图甲所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是_______________________________________________________________；此时弹簧测力计的示数为_______N．   (2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的_______，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中．   (3)请根据实验数据在图乙中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像．   (4)分析图像可得结论：_________________________________________________．   (5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02 m/s变为0.04 m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_______（变大／不变／变小）．24．体积为20 cm3、质量为89 g的空心铜球，若其空心部分注满水，则球体的总重为多少？能否用量程为1N的弹簧测力计测出它的重力（p钢＝8.9×103 kg/m3）?参考答案【基础巩固】l．水　相互的　2．量筒（弹簧测力计）　m=pV(m=)  3．压力  甲、丙4．B  5．A  6．B  7．C  8．A  9．D   10.B   11～12.如图所示　13．(1)不同材料制成的弹簧，原长与横截面积相同，在同样大小外力作用下，伸长的长度不同  (2)材料、横截面积相同的弹簧，原长不同，在同样大小外力作用下，伸长长度不同【拓展提优】14.弹性势　重力势  15.把手上有花纹，目的是为了增大摩擦（答案合理均可）  16．A　17.D　 18．B 1　9．D　20.D 　21.如图所示　22.(1)同意　质量增大为原来的几倍，重力也增大为原来的几倍　(2)0～5  0.2 　2　(3)图略　(4)正比　(5)不能　23．(1)使拉力大小与滑动摩擦力大小相等　1.8　(2)压力　(3)如图所示　(4)在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比　(5)不变　24.0.9702N　能