2021年山东省德州市临邑县中考第二次练兵化学试题及答案
展开2021年九年级第二次练兵
化学试题
(满分100分 时间70分钟)
可能用到的相对原子质量:C:12 O:16 H:1 Na:23
一、选择题(本题包括16个小题,1-12题每小题2分,13-16题每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 从《中国成语大会》到《中国诗词大会》,中国诗词文化大放异彩,很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理,下列叙述错误的是
A. "百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同
B. "一畦春韭绿,十里稻花香”是因为分子在不断地运动
C. "真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定
D. "釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件
【答案】A
2. “绿水青山就是金山银山”,2020年“世界环境日”中国主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是
A. 禁放烟花爆竹 B. 废气达标排放 C. 工地洒水除尘 D. 秸秆露天焚烧
【答案】D
3. 化学是一门以实验为基础的自然学科.下列实验操作中,正确的是.
A. 加热液体 B. 稀释浓硫酸
C. 点燃酒精灯 D. 过滤
【答案】D
4. 小滨给校园里枝叶稀疏、叶色发黄的植物施用尿素【CO(NH2)2】,尿素是一种
A. 氮肥 B. 复合肥 C. 磷肥 D. 钾肥
【答案】A
5. 如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法正确的是
A. 反应前后氧元素的化合价没有改变 B. 生成的丙、丁两物质的分子个数比为2∶1
C. 该反应属于复分解反应 D. 参加反应的甲、乙两物质的质量比为13∶16
【答案】B
6. 下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A. O B. N2 C. Cu D. CO2
【答案】C
7. 下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A. 氮气、过氧化氢、氯酸钾
B. 汞、蒸馏水、石油
C. 稀有气体、石灰石、烧碱
D. 洁净空气、氧化镁、液态氧
【答案】B
8. 下列对宏观事实微观解释不正确的是
A. 水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子发生了改变
B. 压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来——温度升高,分子变大
C. 端午时节粽飘香——分子不断运动
D. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——不同种分子的性质不同
【答案】B
9. 某同学为验证镁、铁、铜、银金属活动性顺序,设计了下图所示的四个实验(金属片均已打磨,且其形状大小相同;实验①②③所用盐酸的溶质质量分数和体积均相同)。下列分析不正确的是
A. 对比实验①②反应的剧烈程度,能判断出镁和铁的金属活动性强弱
B. 分析实验②④的现象,能判断出铁、铜、银的金属活动性强弱
C. 分析实验④的现象,能判断出铜和银的金属活动性强弱
D. 分析四个实验的现象,能判断出镁、铁、铜、银的金属活动性顺序
【答案】B
10. 一些食物的近似pH如表所示,下列说法正确的是
食物 | 苹果汁 | 西瓜汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
pH | 2.9 | 5.8 | 6.4 | 7.6 |
A. 牛奶放置一段时间后变酸,pH变大
B. 西瓜汁比苹果汁酸性强
C. 鸡蛋清和牛奶都显碱性
D. 胃酸过多的人应该少饮苹果汁
【答案】D
11. 火的使用标志着人类文明的伟大进步,下列说法不正确的是
A. 烧锅炉用的煤加工成粉末状,是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧
B. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火
C. 发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风
D. 当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧
【答案】D
12. 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A. 元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子属于同种元素
B. 溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C. 洗涤剂去油污是利用了乳化作用,则汽油去油污也是利用了乳化作用
D. 中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
【答案】A
13. 如图是甲乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 甲的溶解度比乙的溶解度大
B. a1℃时,将30g甲放入50g水中充分搅拌可得80g溶液
C. a1℃时甲、乙两种物质饱和溶液溶质的质量分数相同
D. 将a1℃时甲、乙同种物质的饱和溶液升温至a2℃,溶质的质量分数都增大
【答案】C
14. 现有质量相等的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中均显+2价)。则下列说法错误的是
A. 完全反应所需时间:丙>甲>乙 B. 生成氢气的质量:甲>乙>丙
C. 相对原子质量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
【答案】C
15. 农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。下列说法不正确的是
A. 实验操作顺序为④②①⑤③
B. ②中需称量NaCl的质量为16.0g
C. 选用100mL量筒量取所需水的体积
D. 用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
【答案】D
16. 下列实验方案不能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别木炭粉和铁粉 | 分别加入到足量稀硫酸中 |
B | 鉴别棉线和合成纤维 | 点燃,闻气味、看灰烬 |
C | 除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铜 | 加人足量锌粉 |
D | 除去氧气中的二氧化碳 | 将气体通入足量的氢氧化钠溶液 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
二、理解与应用(本大题包括5个小题,共30分)
17. 现有①硝酸钾②氮气③氯化钠④尿素⑤金刚石⑥盐酸,从中选择适当的物质下列要求填空(填序号)。
(1)天然存在的最硬的物质______。
(2)属于复合肥料的是______。
(3)焊接金属时常用作保护气的是______。
(4)用于金属表面除锈的是______。
(5)可用作厨房调味料的是______。
【答案】 ①. ⑤ ②. ① ③. ② ④. ⑥ ⑤. ③
18. 化学与生活、社会、环境密切相关。
(1)打开可乐瓶盖后,有大量气泡冒出,这种现象说明气体的溶解度与______有关。
(2)制备手机芯片的主要材料是硅,可以利用石英砂(主要成分是SiO2)制得,二氧化硅中硅元素的化合价是______。
(3)净化水时放入活性炭除去色素、异味,这是利用了活性炭的______性。
(4)煤燃烧时放出的二氧化氮、______(填化学式)等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨。
(5)可以用盐酸除去铁锈,写出反应的化学方程式______。
(6)既可用作建筑材料还可以改良酸性土壤的是______。(填化学式)
【答案】 ①. 压强 ②. +4 ③. 吸附 ④. SO2 ⑤. Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ⑥. Ca(OH)2
19. 口罩中的化学,口罩成为新冠肺炎疫情防控的必需品。
(1)佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒,跟化学实验基本操作中的______原理相似。
(2)口罩中的鼻梁条起将口罩固定在鼻梁上的作用,其材质常见的有:铝、塑料、镀锌铁等。
①上述材料属于有机合成材料的是______。
②铁表面镀锌因其能______,从而防止铁的锈蚀。
(3)《新型冠状病毒感染肺炎的患者临床营养膳食指导建议》指出:患者摄入充足蛋白质可提高免疫力。下列食物中基本不含蛋白质的是______。(填序号)
A 蛋类 B 肉类 C 蔬菜 D 奶类 E 鱼类
(4)防疫期间,人们常用84消毒液【主要成分为次氯酸钠(NaClO)】对生活场所进行杀菌、消毒,工业上制备NaClO的反应原理为,则X的化学式为______。
【答案】 ①. 过滤 ②. 塑料 ③. 隔绝氧气和水 ④. C ⑤. NaCl
20. 水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源。
(1)鉴别生活用水是硬水还是软水,可取样加入______进行验证。生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒,可采用的方法是______。
(2)如图中,电源正极连接的电极产生的气体是______(填化学式),该反应的化学方程式是______。
(3)下列做法会造成水体污染的是______(填序号)。
A.工业废水经处理达标后排放 B.提倡使用无磷洗衣粉
C.合理使用化肥和农药 D.随意丢弃废旧电池
(4)溶液对于生命活动具有重要意义、某同学出现低血糖症状时,校医给他喝了一瓶质量为200g溶质质量分数为25%的葡萄糖水,快速补充糖分。这瓶葡萄糖水中溶质的质量为______g。
【答案】 ①. 肥皂水 ②. 煮沸 ③. O2 ④. 2H2O2H2↑+O2↑ ⑤. D ⑥. 50
21. 某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,结合自己在实验室中所做的实验,分别从不同方面对其进行图画描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。根据图示回答下列问题:
(1)该变化对应的实验操作是将______溶液滴加到另一种溶液中;
(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为_____、_____(填化学式);
(3)当溶液的时,溶液中的主要离子是______、______(填离子符号);
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是______色。
【答案】 ①. 盐酸 ②. NaCl ③. NaOH ④. Na+ ⑤. Cl- ⑥. 红
三、实验与探究(本大题包括2个小题,共22分)
22. 我校化学兴趣小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验,查阅资料,氨气(NH3)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气还有氯化钙、水,请根据如图所示回答下列问题:
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。
写出所标仪器的名称:①是______。②是______。
(2)B、C装置均可供实验室制取氧气,与C装置相比较,用B装置的优点是______,写出用B装置制取氧气的化学方程式______,若用E装置来干燥氧气,则E内应装的干燥剂是______(填名称)。
(3)写出实验室制取氨气的化学方程式______。
(4)若用E装置来收集氨气,则气体应从______(填“c”或“d”)通入。
(5)实验室可以用B、D装置制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为______。
【答案】 ①. 长颈漏斗 ②. 试管 ③. 反应不需加热,节约能源 ④. 2H2O22H2O+O2↑ ⑤. 浓硫酸 ⑥. 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O ⑦. d ⑧. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
23. 化学课上,老师做了一个“滴水生火”实验,将一种叫过氧化钠(Na2O2)的淡黄色粉末包在棉花里,滴几滴水,棉花立即发生自燃,同学们很感兴趣。下课后,化学兴趣小组同学在实验室找到了一瓶久置的过氧化钠,发现已变为白色粉末,经老师确认已经变质。
【提出问题】白色粉末含有哪些成分?
【查阅资料】
(1)过氧化钠能与水发生剧烈反应,生成氢氧化钠和氧气。
(2)过氧化钠能与二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气。
【猜想假设】猜想一:白色粉末含有Na2O2和NaOH
猜想二:白色粉末只含有NaOH
猜想三:白色粉末只含有Na2CO3
猜想四:白色粉末含有Na2CO3,和NaOH
【分析讨论】
(1)“滴水生火”实验中,包有Na2O2的棉花发生自燃,说明Na2O2与水的反应是_____________(填“放热”或“吸热”)反应。
(2)晓阳认为从物理性质角度可以将猜想一排除,理由是______________________;但晓佳认为仅靠视觉判断物质组成不可靠,要通过实验来确认有无Na2O2。晓佳设计实验如下:取样品少许置于试管中,滴加适量的水,_____________________(填现象),确认无Na2O2。
【实验探究】他们为证明其他猜想,设计了如下实验方案,请完善:
实验方案 | 实验现象 | 结论或化学方程式 |
(1)取少量样品置于试管中溶解,滴入足量的氯化钡溶液 | 有白色沉淀生成 | 反应的化学方程式为______________ |
(2)取反应后的上层清液,滴入________ | __________ | 白色粉末含有NaOH |
【实验结论】由上述实验可知猜想四成立,该粉末已全部变质。实验过程中滴加足量氯化钡溶液的目的是_____________________;他们发现不能用氢氧化钡代替氯化钡,原因是_____________________。
【反思】过氧化钠保存时应该_____________________。
【答案】 ①. 放热 ②. Na2O2是淡黄色粉末 ③. 无明显现象 ④. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl ⑤. 酚酞溶液 ⑥. 溶液变红 ⑦. 检验碳酸钠并使碳酸钠完全反应 ⑧. 碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,影响对原混合物中氢氧化钠的检验 ⑨. 密封
四、计算题(本大题包括2个小题,共12分)
24. 葡萄糖经过肠壁吸收进入血液称为血糖,为人体组织提供能量。已知葡萄糖的化学式为C6H12O6。
(l)一个葡萄糖分子由______个原子构成;
(2)葡萄糖中碳元素的质量分数为___________。
【答案】 ①. 24 ②. 40%
25. 向盛有10 g纯碱样品(含有少量氯化钠)的烧杯中加入稀盐酸。加入80 g稀盐酸时,恰好完全反应。反应后烧杯内物质总质量为86.7 g。
(l)该反应生成二氧化碳的质量为_________g;
(2)求该纯碱样品中碳酸钠质量分数为___________(写出计算过程)。
【答案】(1)3.3 (2)79.5%
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