2022年海南中考生物一轮复习：主题二生物与环境——生态系统和生物圈课件

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为什么宇航员出舱活动时必须要穿宇航服？
主要是腐生细菌、真菌
生态系统的概念及组成（课本P19-21页）
生产者、消费者和分解者的关系示意图(5年2考)
2. 多种多样的生态系统(1)海洋生态系统：动物种类很多，海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。(2)湿地生态系统：具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“_________”之称，如沼泽地等。
(3)森林生态系统：动植物种类繁多，能涵养水源、保持水土，有“ ”之称还能调节气候、净化空气有“ ”之称。(4)其他生态系统：如农田生态系统、城市生态系统、淡水生态系统和草原生态系统等。
【知识补充】从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的。
如海南万宁大洲岛国家级海洋生态自然保护区。
海南海口东寨港国家级自然保护区位于海南岛的北部是方圆万里仅有的保护红树林的国家级自然保护区。红树林被称为“海岸卫士”，是维持海岸生态平衡的重要生态系统，对于保护海南的海洋资源具有重要意义。我们应该积板行动起来保护红树林。据此，下列说法正确的是( ) A.此处“东寨港国家级自然保护区”为人工生态系统 B.红树林是典型的海洋生态系统。C.如果红树林大面积地增加，有利无害D.如果红树林大面积地减少，那么需要经过很长一段时间的人工调节修复才有可能恢复原状
1. (2021海南11题2分)红军在长征途中翻雪山、过草地时，经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于(　　)（万唯中考22页第3题） A. 草原生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 湿地生态系统
生态系统中的食物链和食物网（课本P21-23页）
浮游植物 小鱼 大鱼
（1）食物链a.概念：在生态系统中，不同生物之间由于 的关系而形成的的链状结构。b.组成：食物链中只包含 和 。 c.书写：①生产者为起点 ② 不含分解者和非生物部分 ③箭头指向捕食者
2. 食物网(1)概念：在一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连接，形成食物网，如图所示：
(2)食物链的数法：从生产者开始到最高级消费者是一条食物链。如图中有___条食物链。(3)食物网的复杂程度：食物网中的生物种类越多，食物网越______。
1、找到生产者，以生产者为起点
2、找到直接以植物为食的消费者
3. 物质循环和能量流动(1)生态系统中的物质和能量是沿着 和________流动的。 (2)能量流动的起点是生产者固定的太阳能，即所有生物生命活动所需的能量最终来源于________。 (3)能量流动的特点是 、 。
浮游植物 小鱼 大鱼
（4）有毒物质的积累(富集作用)：当某些有毒物质进入生态系统后会通过_______不断积累，食物链中生物的营养级别越高，体内有毒物质积累得越____。
能量在沿食物链各个环节传递的过程中逐级递减，一般情况下，越在食物链的后端，生物体的数量就越少，贮存的能量也越少。
观察图中的食物链，根据图示及所学知识下列说法错误的是( ) A.甲内贮存能量最多。B.图中没有分解者和非生物部分。 C.甲的营养级最高. D.丁是最高级消费者
2. (2019海南17题2分)“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是(　　)（万唯中考22页第4题）A. 无生产者 B. 无分解者C. 无能量流动 D. 无物质循环
3. (2019海南35题2分)如图甲是某生态系统各成分之间关系示意图，乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图，下列叙述不正确的是(　　) （万唯中考22页第8题）A. 乙图中的c对应甲图中的生物是草B. 为了创造更大的经济价值，必须保护好b，把a全部杀掉C. 甲图中生理过程②将光能转化为化学能，储存在有机物中D. 在生理过程④中，分解者可以将有机物分解成无机物，供植物重新利用
生态系统的功能（课本P23-24页）
例3.下列关于生态系统的说法正确的是（ ） A.湿地生态系统被称为绿色水库 B.森林生态有地球之肾之称 C.海洋生态系统由海洋生物组成 D.生态系统中生物种类由多，自动调节能力越强
4. (2018海南31题2分)下列有关生态系统的描述错误的是(　　) （万唯中考22页第4题）A. 生态系统的自我调节能力是无限的B. 某些有毒物质会随着食物链不断地积累 C. 从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的D. 在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动
生物圈是最大的生态系统（课本P26-33页）
例4.下列是有关生态系统和生物圈的叙述,正确的是( )A.阳光→草→免→蛇 是一条正确的食物链B.能量在沿着食物链传递时，越在食物链的后端，生物体的数量少，贮存的能量也越少 C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面D.食物链包括分解者
5. (2018海南7题2分)地球上最大的生态系统是(　　) （万唯中考22页第4题）A. 生物圈　　　　　 B. 森林生态系统C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统
地球之肺？绿色水库？地球之肾？
最大的生态系统是？它的具体范围？
定义？组成？书写原则？箭头指向？
能量递减，有毒有害物质不断积累
生态系统中生物种类越多，其自动调节能力越强。
1.(2017海南11题2分)下列描述中属于生态系统的是(　　) A. 宽阔的运动场 B. 校园里所有的花草树木 C. 校园里所有的老师和同学 D. 校园里所有的生物及其生存环境
1. (2018海南19题2分)下列不能完整表示食物链的是(　　)A. 花生→鼠→蛇 B. 树→虫→啄木鸟 C. 水稻→蝗虫→青蛙 D. 小虾→小鱼→大鱼
2.(2020海南9题2分)如图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是(　　)A. ②→③→⑤构成一条食物链B. 生态系统中的能量最终来自于①C. ④体内富集毒素最多D. 生态系统是由生物部分和非生物部分组成
11. (2021海南39题6分)生态文明和绿色发展理念贯穿于海南自由贸易港建设全过程。分析下列资料回答问题（万唯）资料一　首届中国国际消费品博览会践行“绿色办展”，要求各涉展企业自觉杜绝提供和使用一次性不可降解塑料制品，提供全生物降解塑料袋、塑料餐具等塑料制品供消费者选择使用。资料二　海南湿地保护与恢复等生态文明建设成效显著。如昌江海尾国家湿地公园有黑翅鸢、白腹鹞等9种国家二级野生保护动物，紫水鸡和栗树鸭等珍稀物种也在这里栖息繁衍。公园内共有维管植物79科164属196种，野生脊椎动物16目40科94种。
资料三　近年来，海南省森林覆盖率稳定在62.1%以上，充分发挥了绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能，被誉为“天然氧吧”！如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图。
(1)生态系统中的________(填“生产者”“消费者”或“分解者”)能降解全生物降解塑料制品，参与生物圈中的________循环。(2)资料二反映了生物多样性中的________多样性。湿地保护和恢复工程的实施，使生态系统的自动(自我)调节能力________，结构更加稳定。(3)资料三图中表示生产者的是________，它通过________作用消耗二氧化碳，制造氧气，对维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。