2022年中考物理二轮复习课件：实验对比复习：特殊方法测电阻、电功率

这是一份2022年中考物理二轮复习课件：实验对比复习：特殊方法测电阻、电功率，共13页。PPT课件主要包含了调节滑片至最右端，I额R0，－R0，保持不动，电流表示数为I额，位置保持不变，U－U1，I12R0等内容，欢迎下载使用。
例1　(2018绥化改编)在测量未知电阻的阻值的实验中，小强不用电流表，而是挑选标有“1 A　R”字样的滑动变阻器进行实验，小强设计了如图所示的电路，接下来的实验操作是：①闭合开关S，调节滑片至最左端时，读出电压表的示数为U1；②闭合开关S，__________________，读出电压表的示数为U2；③未知电阻Rx＝________．(用已知量和测量量表示)
③小灯泡正常发光时的电阻RL＝________、额定功率P额______________(用已知量和测量量表示)．
例2　小明只用电压表测量灯泡的额定功率，已知灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0，根据如图所示的电路图进行实验，请完成下列实验步骤：①闭合S、S1，断开S2，移动滑动变阻器滑片， 使电压表的读数为________； ②断开S1，闭合S、S2，保持滑动变阻器滑片不动，读出电压表的示数为U1；
(U1－I额R0)I额
例3　小明在测量额定电流为I额小灯泡的额定功率的实验中，设计的电路如图所示，定值电阻的阻值为R0，请帮他将实验步骤补充完整：①闭合S、S2，断开S1，移动滑片，使电流表示数为I额；②断开S2、闭合S、S1，滑动变阻器滑片__________，读出电流表示数为I1；③小灯泡正常发光时的电阻RL＝___________，额定功率P额＝____________(用已知量和测量量表示)．
I额R0(I1－I额)
例4　小华利用电源(电压恒定且未知)、电流表、电阻箱(0～999.9 Ω)、铭牌不清楚的滑动变阻器、开关、单刀双掷开关各一个及导线若干，设计了如图所示电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率请你帮助小华补全实验方案：①闭合开关S1，将开关S2拨至1，调节电阻箱R1，使 __________________，读出此时电阻箱接入电路中的阻值为R；②仍闭合开关S1，将开关S2拨至2，只调节R2，使电流表示数为I额；
③在步骤②的基础上，将R1阻值调为0，R2的滑片_________________(填滑动变阻器滑片的位置变化情况)，并读出电流表示数为I；④则小灯泡正常工作时的电阻RL＝________，额定功率的表达式为P＝________(用已知量和所测物理量的符号表示)．
1. [2017孝感]某同学设计了如图所示的测量电路，测量小灯泡正常发光时的电阻和额定功率，其中R0是已知定值电阻．请在空格内把实验步骤补充完整．
①闭合开关S，调节滑动变阻器，使灯泡正常发光；②S′接____，测出灯泡与R0串联后的总电压U；③保持滑动变阻器滑片P的位置不变，再将S′接___，测出R0两端的电压U1；④小灯泡正常发光时的电阻RL＝________(用R0、U、U1列表达式)；小灯泡的额定功率P额＝___________．
(1)同学们设计出的测量电路图如图甲，请根据电路图把图乙中未完成的连接线补充完整．(2)连接好电路，闭合S之前，滑动变阻器的滑片P应滑到___(选填“a”或“b”)端．
2. (2020黄石)课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rx的阻值，现有下列器材：电源、两个量程均为0～0.6 A的相同电流表 ， 、一个已知阻值的定值电阻R0＝9 Ω、开关、导线若干．兴趣小组同学们开动脑筋，积极思考，设计出了一个测量Rx的方法.
(3)调节滑动变阻器，使两个电流表有一个恰当的读数，如图丙，两表 , 的读数分别为I1＝________A，I2＝________A.(4)根据两电流表读数可得出被测电阻Rx＝______Ω.(5)调节滑动变阻器，使 和 表的读数都变大，为保证 表不被烧坏，则 表的读数不能超过________A.
(6)有同学认为，改用图丁电路图也可以测出Rx的值，你认为是否可行？答：________(选填“是”或“否”)．
3. [2020咸宁]小强对实验进行了拓展，利用如图所示的电路，测出了另一只已知额定电流为I1的小灯泡的额定功率，请完成实验步骤：①闭合开关S1，开关S2连接b，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为___；②保持滑动变阻器的滑片位置不变，开关S2连接a，调节电阻箱的阻值，使电流表示数为I1，读出电阻箱的示数为R0；③则小灯泡的额定功率表达式P额＝________(用字母表示)．