2022年中考物理专题复习—测密度方法课件PPT

这是一份2022年中考物理专题复习—测密度方法课件PPT，共26页。PPT课件主要包含了固体密度测量，液体密度测量等内容，欢迎下载使用。
实验一：测量一长方体石块的密度
1.用天平测出石块的质量，记为m；
2.用刻度尺测出石块的长、宽、高， 记为a、b、c；
实验二：测量不规则石块的密度
天平、量筒、水、石块、细绳、烧杯
3.将石块浸没在量筒中，测量水和石块的总体积，记为V2 。
2.用量筒测出适量水的体积，记为V1；
石块太大无法放入量筒，怎么办？
实验三：测量不规则石块的密度
小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度． （1）用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是______g．
（3）矿石的密度是___ ___kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_______。
（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3,
实验三：测量食用油密度
天平、量筒、烧杯、食用油
因为：烧杯中残留部分食用油，V明显小于真实值，
实验一：测量某种食用油密度的操作示意图
实验二：测量食用油密度的操作示意图。
建立等量联系，如用等体积水的替代物体。
实验一：测量鲜橙汁密度
天平、小瓶子（带盖）、水、大瓶鲜橙汁
实验二：测量不规则石块的密度
弹簧测力计、水、容器、细绳、石块
仪器：弹簧测力计+水+容器
石块（无天平、量筒，利用浮力）
建立等量联系，如用漂浮。
金属箔（橡皮泥或牙膏皮）
利用上述方案如何测量小石块密度？
无天平：小石块（利用浮力）
量筒+水+小烧杯（小石块可放入量筒）
实验中未给天平或量筒时，即：当题目中没有提供可直接测量所需物理量的测量工具时，测量方案的确定通常可遵循怎样的思维方式？
三、设计能够建立等量联系的物理 情景，进行等量代换.
试一试：测力计+石块+细线+烧杯（利用浮力）
G―F1= ρ水 gV （1）
G―F2= ρ液gV （2）