2022年广东省深圳市金稻田学校中考物理实验专题练习二

这是一份2022年广东省深圳市金稻田学校中考物理实验专题练习二，共11页。
（1）分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是 ；
（2）分析实验数据可知水的沸点为 ℃，低于100℃．产生这一现象的原因可能是当地大气压强 （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。
（3）如图 （填“乙”或“丙”）内能反映水沸腾过程中产生气泡的情形。
（4）水沸腾过程中酒精灯仍要持续加热，说明沸腾是 过程。（填“吸热”或“放热”）
2．在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，绘制了如图所示的水温与时间关系的图象。
（1）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是由于水蒸气 而形成的。
（2）由图象可知：水的沸点是 ℃，此时烧杯内水面上方的气压 （填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压。
（3）水沸腾时气泡上升的情况如图 （选填“甲”或“乙”）所示。
（4）由下表可知，实验中应选用测温物质为 的温度计。
3．有两组同学用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”的实验。
（1）水沸腾时气泡变化情况应该如图乙中 （选填“A”或“B”）所示。
（2）实验中，两组同学用相同的酒精灯加热，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，如图丙所示，则他们所用水的质量的大小关系为ma mb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）小明和小华也分别利用质量相等的水按图甲装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图丁所示的两个不同的图线，原因可能是 。
4．如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置
（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为 ℃
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，做出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示，由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度 ，该物质是 （填“晶体”或“非晶体”），该物质在BC段是 状态（填“固态”“液态“或“固液共存”）。
5．如图甲是“探究固体熔化和凝固的特点“的实验装置。
（1）将适量的固体装入试管，温度计的玻璃泡要完全包裹在固体中，且不碰到容器壁和 。本实验采用“水浴法“对固体加热，目的是使固体受热 。除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。
（2）对水加热并从40℃开始，每隔1min记录一次温度，某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为 ℃．根据数据描绘出图象内，可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），熔化时温度为 ℃．若第5分钟时将试管从水中取出，固体停止熔化。再放回水中，固体又继续熔化，说明固体熔化需要 。
（3）当固体全部熔化为液体后，取出试管自然冷却，每隔1min记录一次温度如下表，请你根据下列数据在丁图中画出液体凝固时的温度﹣时间图象。对比丙、丁图象，发现该物质熔化和凝固过程中的共同特点是 。
6．某学生用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录画出温度随时间变化的图象，如图乙所示，从图中可知；
（1）图甲中温度计的示数为 ℃；
（2）由实验可知冰是 （填写晶体或非晶体）；
（3）加热至5min时，物质的状态是 ；
（4）图乙中 段表示水的沸腾过程。
（5）图乙中 段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的。
7．小李用甲图所示装置探究冰熔化过程中温度变化情况
（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中，请根据表中数据，在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度一时间图象。
（2）某时刻温度计的示数如乙图所示，此时温度是 。
（3）通过实验可知，冰熔化过程中温度 （选填“升高”或“保持不变”），但要继续 （填“吸”或“放”）热。
8．“初心”实践活动小组的同学利用一个小玻璃瓶、玻璃细管制成一个温度计，要求温度计的量程是0～100℃，分度值是2℃．对于在玻璃瓶和细管中装入哪种液体，同组的同学们还未决定是选择“甲苯”还是选择“酒精”，他们从物理书中查询到的资料如表格所示。当地气压为标准大气压。
（1）在玻璃瓶和细管中应装入 液体制成的温度计才能合乎要求。
（2）把自制的温度计放入装有适量的 液体后，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“0”℃的刻度线和“0”。
（3）把自制温度计的玻璃瓶放在 中，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“100”℃的刻度线和“100”。
（4）在“0”刻线和“100”刻线之间分成 等份，标出各刻线和对应的数字，并在温度计的适当位置标出温度单位的符号“℃”。
2022金稻田学校中考物理实验专题练习二
参考答案与试题解析
1．小明用如图甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如表。
（1）分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是 温度不变 ；
（2）分析实验数据可知水的沸点为 98 ℃，低于100℃．产生这一现象的原因可能是当地大气压强 低于 （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。
（3）如图 丙 （填“乙”或“丙”）内能反映水沸腾过程中产生气泡的情形。
（4）水沸腾过程中酒精灯仍要持续加热，说明沸腾是 吸热 过程。（填“吸热”或“放热”）
解：（1）由表格中数据可以看出，在加热到第2.5min、3min、3.5min，水的温度为98℃保持不变，所以水的沸点应为98℃；
（2）水在标准大气压下的沸点是100℃，液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低，所以此时烧杯内水面上方的气压小于一个标准大气压：
（3）沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积增大，所以图丙是沸腾时的现象，乙是沸腾前的现象；
（4）水沸腾过程中酒精灯仍要持续加热，若撤去加热源，则水不再吸收热量，也就不能维持沸腾状态，说明沸腾是吸热过程。
故答案为：（1）温度不变；（2）98；低于；（3）丙；（4）吸热。
2．在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，绘制了如图所示的水温与时间关系的图象。
（1）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是由于水蒸气 遇冷放热液化 而形成的。
（2）由图象可知：水的沸点是 98 ℃，此时烧杯内水面上方的气压 小于 （填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压。
（3）水沸腾时气泡上升的情况如图 甲 （选填“甲”或“乙”）所示。
（4）由下表可知，实验中应选用测温物质为 水银 的温度计。
解：（1）看到的“白气”是由大量小水珠组成的，这些小水珠是由水蒸气遇冷放热液化而形成的；
（2）由图知，当水的温度达到98℃时，温度不再变化，说明此时是水的沸腾过程，其特点是吸热温度保持不变，水的沸点是98℃；水在标准大气压下的沸点是100℃，液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低，所以此时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压；
（3）甲图气泡上升时越来越大，是因为水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；乙图气泡上升时越来越小，是因为水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；
（4）由表格中数据知，酒精的沸点低于水的沸点，所以不能选择酒精，应选择水银温度计；
故答案为：（1）遇冷放热液化；（2）98；小于；（3）甲；（4）水银。
3．有两组同学用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”的实验。
（1）水沸腾时气泡变化情况应该如图乙中 B （选填“A”或“B”）所示。
（2）实验中，两组同学用相同的酒精灯加热，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，如图丙所示，则他们所用水的质量的大小关系为ma ＞ mb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）小明和小华也分别利用质量相等的水按图甲装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图丁所示的两个不同的图线，原因可能是 酒精灯火焰的大小不同 。
解：
（1）图中AB所示是水中气泡在上升过程中变化情况，A图气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；B图气泡在沸腾时气泡变化的情况，这些气泡到达水面会破裂开来，里面的水蒸气，会散发到空气中，所以是沸腾时的现象；
（2）由图丙知a的初温比b的初温高，ab同时沸腾，说明吸收的热量相同，a升高的温度低，根据Q＝cm△t知，说明a的质量大即ma＞mb；
（3）小明和小华分别利用质量相等的水按图甲装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图丁所示的两个不同的图线，原因可能是酒精灯火焰的大小不同（d 组同学没有用酒精灯外焰加热）。
故答案为：（1）B；（2）＞；（3）酒精灯火焰的大小不同。
4．如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置
（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是 使物质均匀受热
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为 2 ℃
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，做出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示，由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度 不变 ，该物质是 晶体 （填“晶体”或“非晶体”），该物质在BC段是 固液共存 状态（填“固态”“液态“或“固液共存”）。
解：
（1）将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法加热时，固体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；
（2）由图可知，温度在0℃以上，分度值为1℃，故示数为2℃；
（3）由图可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，则该物质是晶体，此时处于固液共存状态；
故答案为：（1）使物质均匀受热；（2）2；（3）不变；晶体； 固液共存。
5．如图甲是“探究固体熔化和凝固的特点“的实验装置。
（1）将适量的固体装入试管，温度计的玻璃泡要完全包裹在固体中，且不碰到容器壁和 容器底 。本实验采用“水浴法“对固体加热，目的是使固体受热 均匀 。除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 秒表 。
（2）对水加热并从40℃开始，每隔1min记录一次温度，某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为 44 ℃．根据数据描绘出图象内，可知该物质是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”），熔化时温度为 48 ℃．若第5分钟时将试管从水中取出，固体停止熔化。再放回水中，固体又继续熔化，说明固体熔化需要 吸收热量 。
（3）当固体全部熔化为液体后，取出试管自然冷却，每隔1min记录一次温度如下表，6请你根据下列数据在丁图中画出液体凝固时的温度﹣时间图象。对比丙、丁图象，发现该物质熔化和凝固过程中的共同特点是 温度保持不变 。
解：（1）将适量的固体装入试管，温度计的玻璃泡要完全包裹在固体中，且不碰到容器壁和容器底。本实验采用“水浴法“对固体加热，目的是使固体受热均匀。除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和秒表；
（2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为44℃。
由图知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体。并且熔点为48℃。
若第5分钟时将试管从水中取出，固体停止熔化。再放回水中，固体又继续熔化，说明固体熔化需要吸收热量；
（3）由图表数据描点可得图如下：
；
对比丙、丁图象，发现该物质熔化和凝固过程中的共同特点是温度保持不变。
故答案为：（1）容器底；均匀；秒表；（2）44；晶体；48；吸收热量；（3）如图；温度保持不变。
7．某学生用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录画出温度随时间变化的图象，如图乙所示，从图中可知；
（1）图甲中温度计的示数为 92 ℃；
（2）由实验可知冰是 晶体 （填写晶体或非晶体）；
（3）加热至5min时，物质的状态是 固液共存态 ；
（4）图乙中 DE 段表示水的沸腾过程。
（5）图乙中 EF 段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的。
解：（1）读图甲可知，温度计的分度值为1℃，液柱在0摄氏度以上，其示数为92℃；
（2）由乙图知，从第3min到6min，冰的温度保持0℃不变，所以冰是晶体，且熔点为0℃；
（3）由图知，冰在第5min正在熔化，到第6min完全熔化完，加热至5min时，物质的状态是固液共存态；
（4）AB段是冰吸热升温的过程，到0℃温度保持不变，说明BC段是熔化过程；
CD段是水吸热升温的过程，到DE段温度保持不变，说明是水的沸腾过程；
（5）水在沸腾过程中温度保持不变，直到完全沸腾完，图乙中水沸腾3min后温度就开始升高，所以EF段不符合实际，不是根据实验数据画出的；
故答案为：（1）92；（2）晶体；（3）固液共存态；（4）DE；（5）EF。
8．小李用甲图所示装置探究冰熔化过程中温度变化情况
（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中，请根据表中数据，在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度一时间图象。
（2）某时刻温度计的示数如乙图所示，此时温度是 2℃ 。
（3）通过实验可知，冰熔化过程中温度 保持不变 （选填“升高”或“保持不变”），但要继续 吸 （填“吸”或“放”）热。
【解答】解：（1）采用描点法画出图象，如下图所示：
（2）图乙中，温度计的分度值是1℃，此时的温度是2℃。
（3）通过实验可知，冰在熔化的过程中，虽然吸热但温度保持不变。
故答案为：（1）见上图；（2）2℃；（3）保持不变；吸。
24．“初心”实践活动小组的同学利用一个小玻璃瓶、玻璃细管制成一个温度计，要求温度计的量程是0～100℃，分度值是2℃．对于在玻璃瓶和细管中装入哪种液体，同组的同学们还未决定是选择“甲苯”还是选择“酒精”，他们从物理书中查询到的资料如表格所示。当地气压为标准大气压。
（1）在玻璃瓶和细管中应装入 甲苯 液体制成的温度计才能合乎要求。
（2）把自制的温度计放入装有适量的 冰水混合物 液体后，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“0”℃的刻度线和“0”。
（3）把自制温度计的玻璃瓶放在 沸水 中，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“100”℃的刻度线和“100”。
（4）在“0”刻线和“100”刻线之间分成 50 等份，标出各刻线和对应的数字，并在温度计的适当位置标出温度单位的符号“℃”。
解：
（1）因为酒精的沸点低于100℃，甲苯的沸点高于100℃，而要制成量程是0～100℃的温度计，所以在玻璃瓶和细管中应装入甲苯液体制成的温度计才能合乎要求；
（2）冰水混合物的温度为0℃，所以将自制的温度计放入冰水混合物中，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“0”℃的刻度线和“0”；
（3）标准大气压下沸水的温度为100℃，所以将自制温度计的玻璃瓶放在沸水中，待玻璃管中液柱稳定后在玻璃管中的液面处的位置标出“100”℃的刻度线和“100”；
（4）已知该温度计的分度值是2℃，所以在“0”刻线和“100”刻线之间分成50等份，则1等份为2℃，标出各刻线和对应的数字，并在温度计的适当位置标出温度单位的符号“℃”。
故答案为：（1）甲苯；（2）冰水混合物；（3）沸水；（4）50。
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
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温度/℃
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94.4
95.6
96.8
98
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测温物质
凝固点/℃
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水银
﹣39
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酒精
﹣117
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温度/℃
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甲苯
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酒精
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凝固点/℃
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水银
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