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2021年天津市红桥区中考二模化学试题
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这是一份2021年天津市红桥区中考二模化学试题，共12页。试卷主要包含了 空气是人类生产活动的重要资源， 下列实验操作正确的是， ④ 等内容，欢迎下载使用。
第I卷（选择题 共2大题 共30分）
可能用到的相对原子质量H-1 O-16 Ca-40 C-12 Cl-35.5 Fe-56 Mg-24 Cu-64 K-39 Na-23 N-14 S-32
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。）
1. “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法值得提倡的是
A. 燃放烟花爆竹B. 生活垃圾进行分类回收处理
C. 露天焚烧秸秆D. 实验室含酸废水倒入铁质下水道
【答案】B
2. 下列生活中的有关做法不涉及化学变化的是（ ）
A. 服用碱性药物治疗胃酸过多
B. “新冠”疫情期间出门佩戴口罩
C. 用食醋清洗水壶中的水垢
D. 燃烧天然气和柴火煮饭、烧菜
【答案】B
3. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是
A. 洁净的空气是纯净物
B. 空气中可分离出氧气用于医疗急救
C. 空气中含量最多的气体是二氧化碳
D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼
【答案】B
4. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 加热液体B. 倾倒液体
C. 检查气密性D. 过滤
【答案】C
5. 下列物质分类正确的是
A. 单质：氢气、空气
B. 氧化物：氧化铜、干冰
C. 酸：硝酸、硫酸铜
D. 碱：火碱、纯碱
【答案】B
6. 下列能使紫色石蕊试液和无色酚酞试液均变色的是
A. pH=1的盐酸
B. pH=3的硫酸
C. pH=7的氯化钠溶液
D. pH=14的氢氧化钾溶液
【答案】D
7. 下列事实的微观解释中，不正确的是
A. 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
B. 蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
C. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
D. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
【答案】B
8. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分，下列有关说法正确
A. 铁的相对原子质量为55.85g
B. 锰元素为非金属元素
C. 铬原子的原子核内有52个质子
D. 等质量的铬、锰、铁中，含原子个数最多的是铬
【答案】D
9. 在化学反应中，已知与恰好完全反应，生成C和D的质量比为，又知B的相对分子质量为32，则D的相对分子质量为（ ）
A. 9B. 12C. 18D. 36
【答案】C
10. 连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是
A. 绿原酸是由3种元素组成的有机物
B. 绿原酸的相对分子质量是354g
C. 绿原酸中氢元素的质量分数最大
D. 绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成
【答案】A
二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有12个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分；若选2个有一个不符合题意则不给分）
11. 类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是
A. 有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物
B. 把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是CO2
C. 酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是复分解反应
D. 水在通电条件下，可分解为氧气和氢气，说明在化学反应中分子是可分的
【答案】D
12. 下列方法能达到除杂目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】CD
13. 下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】AB
14. 利用海带提取碘单质（I2）的工艺流程如图所示，下列说法错误的是
A. 操作①中，所需要的玻璃仪器有3种
B. 由于淀粉有遇碘（I2）变蓝的特性，因此可以利用淀粉检验加入H2O2溶液后所得的“溶液一”中是否有单质碘生成
C. 在上述过程中碘元素的化合价没有发生变化
D. 在蒸馏操作中，蒸馏烧瓶内加入沸石目的是为了防止液体的暴沸
【答案】C
15. 下列说法正确的是
A. 质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分反应，所得溶液呈酸性
B. 等质量的镁与氧化镁混合，其混合物中镁、氧两种元素的质量比为4：1
C. 硝酸镁样品（含一种杂质）14.8g，溶于水，与足量的氢氧化钠溶液充分反应生成沉淀5.5g，则样品中可能含有的杂质是硫酸镁
D. 向一定量的氧化铁与氧化铜的混合物中加入100g质量分数为9.8%稀硫酸，恰好完全反应，则原混合物中氧元素的质量是1.6g
【答案】BD
第Ⅱ卷（非选择题共4大题共70分）
注意事项：第Ⅱ卷共4页，用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔答在答题纸上。
三、（本大题包括3小题共20分）
16. 化学与我们的生活有着密切的联系。现有①火碱②酒精③小苏打④石墨⑤氯化钠⑥氧化钙，选择适当物质的序号填空。
（1）可用制铅笔芯的是______。
（2）可配制消毒剂的是______。
（3）发酵粉中含有的是______。
（4）常见食品干燥剂中含有的是______。
（5）生理盐水中含有的是______。
（6）炉具清洁剂中含有______。
【答案】 (1). ④ (2). ② (3). ③ (4). ⑥ (5). ⑤ (6). ①
17. 复学防疫，化学助力。
（1）起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子_____。
（2）上学时，戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【（C3H6）n】，聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_____。
（3）到校后，勤消毒：过氧乙酸用于教室消毒，其化学性质不稳定，分解的化学方程式为：，则X的化学式为_____。用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物，使用时要注意安全，酒精燃烧的化学方程式为_____。
（4）用餐时，讲营养。如午餐仅食用米饭、红烧肉、鸡蛋汤、牛奶，从均衡营养角度出发还应补充的一种食物是_____。
【答案】 (1). 间隔变大 (2). 6：1 (3). O2 (4). C2H5OH+3O22CO2+3H2O (5). 蔬菜
18. 根据下列图示实验，回答有关问题：
（1）实验中烧杯内水的作用是______。
（2）实验②中水的作用是______。
（3）实验③中燃烧匙中放足量的红磷目的是______。
（4）实验④中在水中加入硫酸钠目的是______，电解水的化学方程式是______。
（5）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少量的泡沫并出现大量浮渣，则可判断所用的水是______（填“硬水”或“软水），生活中常采用______的方法降低水的硬度。
【答案】 (1). 冷凝 (2). 防止生成物溅落炸裂瓶底 (3). 将装置内氧气耗尽 (4). 增强水的导电性 (5). (6). 硬水 (7). 煮沸
四、简答题（本大题包括3小题共20分）
19. 写出下列反应的化学方程式：
（1）氧化铁和稀盐酸反应：______。
（2）铁在氧气中燃烧：______。
（3）甲烷燃烧：______。
【答案】 (1). (2). (3).
20. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合下图回答问题：
（1）分析图一，分析溴的原子结构示意图，溴原子的质子数为______，数值x=______。
（2）溴和氯两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同。
（3）分析图二，在元素周期表中排在第三周期的是S和______；写出K和S形成的化合物的化学式______。
（4）如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。
①该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值；反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子稳定结构，破裂为______（填微粒名称）并重新组合。
②C为一种单质，写出该反应的化学方程式______。
【答案】 (1). 35 (2). 18 (3). 最外层电子数 (4). C1 (5). K2S (6). 碳原子、氢原子、氧原子 (7).
21. 如下图所示，A-J是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。A、B、H常温下为气体，C、E为组成元素相同的氧化物。D、F、G为不同类别的化合物，其中F可以用于改良酸性土壤，G是常见的建筑材料，I广泛应用于玻璃、造纸、印染、纺织等工业、请回答下列问题：
（1）写出符合物质G的一个化学式______。
（2）化学反应D→A基本反应类型为______。
（3）写出E→C反应的化学方程式______。
（4）写出F和I的反应的化学方程式______。
【答案】 (1). CaCO3 (2). 置换反应 (3). (4).
五、实验题（本大题包括3小题共20分）
22. 化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置，回答下列问题。
（1）图中标有序号①的仪器名称是______。
（2）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是______，在试管口放棉花团的作用是______。
（3）实验室制取CO2，选择的发生和收集装置是______（填装置序号）。在装入药品前，必须要进行的实验操作是______。收集过程中，检验二氧化碳收集满的方法是______。
（4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需______，液体药品取用1-2mL。
【答案】 (1). 集气瓶 (2). (3). 防止高锰酸钾粉末进入导管 (4). BE (5). 检查装置气密性 (6). 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已满 (7). 盖满试管底部
23. 金属材料在生活生产中有着非常广泛的应用。
（1）金属大规模开发利用的先后顺序与下列______因素有关。
①金属在自然界中的含量 ②金属冶炼的难易程度 ③金属的导电性 ④金属的活泼性
（2）按下图装置连接好仪器（铁架台夹持固定等仪器己略去）检查装置的气密性，往装置中添加药品，打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，一段时间后再点燃酒精喷灯。
实验中观察到装置C中固体由红色变为黑色，而装置E中石灰水变浑浊，则硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为______。
（3）将6.5g含有一种杂质的锌粉与足量稀硫酸反应，生成0.18g氢气。则该锌粉中混有的杂质是______（填“铜”或“镁”）。在这种锌粉中加入过量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，向溶液加入稀盐酸，有白色沉淀产生。则滤液中含有的溶质是______（写化学式）。反应后溶液质量______（填“增大”或“减少”）。
（4）某同学将铁粉和铜粉的混合物50g，放入足量的氯化铜溶液中，充分反应后过滤，干燥称得固体质量为54g，求原混合物中铁的质量分数______。
【答案】 (1). ②④ (2). (3). 铜 (4). Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3 (5). 减少 (6). 解：反应后固体增加的质量=54g−50g=4g
设混合物中铁的质量为x
=
x=28g
原混合物中铁的质量分数=×100%=56%
答：原混合物中铁的质量分数为56%。
24. 溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
（1）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度下降。这种物质是______（填字母）。
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．浓硫酸
（2）在实验室里配制55g10%的氯化钠溶液，操作如图所示，回答下列问题：
①请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序______。
②认真观察，改正图中的错误操作______。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数______（“大于“小于”或“等于”）10%。
③用15%的氯化钠溶液浸泡瓜果片刻可以起到消毒作用。要使上述氯化钠溶液的溶质质量分数变为15%，向其中加入______g氯化钠。
【答案】 (1). B (2). ④②③⑤① (3). 左盘放氯化钠，右盘放砝码 (4). 小于 (5). 3.2g
六、计算题（本大题包括2小题共10分）
25. 传统中药“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用，其分子式为C16HxO9。已知绿原酸的相对分子质量为 354，请你计算：
（1）C16HxO9中 x=______。
（2）“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为______。
（3）“绿原酸”中氧元素的质量分数是______（结果精确到 0.1%）。
【答案】（1）18；（2）4：3；（3）40.7%
26. 现有硫酸钠和硫酸镁固体混合物8g，向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，过滤，得到2.9g沉淀和溶质质量分数为10%的滤液，求：
（1）混合物中硫酸镁的质量；
（2）加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数（计算结精确到0.1%）。
【答案】（1）设参加反应的硫酸镁的质量为 x，氢氧化钠的质量为 y，生成硫酸钠的质量为 z
x=6g ，y=4g，z=7.1g
（2）硫酸钠总质量为 8g-6g+7.1g=9.1g，
反应后烧杯中溶液的质量为 9.1g÷10%=91g，
氢氧化钠溶液的质量为 91g+2.9g-8g=85.9g，
加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数质量为4g÷85.9g×100%=4.7%，
答：加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数为4.7%。
选项
物质（括号内杂质）
方法
A
CH4 （CO）
点燃混合气体
B
铜粉（碳粉）
在空气中灼烧固体混合物
C
O2（水蒸气）
将混合气体通过浓硫酸
D
NaCl（CaCO3）固体混合物
加水溶解，过滤，蒸发
实验操作
现象
结论
A
高温条件下，CO通入Fe2O3粉末
红色粉末变为黑色
利用CO的还原性炼铁
B
用拇指堵住收集了CH4的试管口，靠近火焰，移开拇指点火
发出尖锐爆鸣声
试管中CH4不纯
C
稀盐酸与氢氧化钠溶液反应后所得溶液中滴加酚酞溶液
酚酞溶液仍为无色
稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应
D
点燃某无色气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯
烧杯内壁有水珠
该无色气体一定为氢气
第I卷（选择题 共2大题 共30分）
可能用到的相对原子质量H-1 O-16 Ca-40 C-12 Cl-35.5 Fe-56 Mg-24 Cu-64 K-39 Na-23 N-14 S-32
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。）
1. “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法值得提倡的是
A. 燃放烟花爆竹B. 生活垃圾进行分类回收处理
C. 露天焚烧秸秆D. 实验室含酸废水倒入铁质下水道
【答案】B
2. 下列生活中的有关做法不涉及化学变化的是（ ）
A. 服用碱性药物治疗胃酸过多
B. “新冠”疫情期间出门佩戴口罩
C. 用食醋清洗水壶中的水垢
D. 燃烧天然气和柴火煮饭、烧菜
【答案】B
3. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是
A. 洁净的空气是纯净物
B. 空气中可分离出氧气用于医疗急救
C. 空气中含量最多的气体是二氧化碳
D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼
【答案】B
4. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 加热液体B. 倾倒液体
C. 检查气密性D. 过滤
【答案】C
5. 下列物质分类正确的是
A. 单质：氢气、空气
B. 氧化物：氧化铜、干冰
C. 酸：硝酸、硫酸铜
D. 碱：火碱、纯碱
【答案】B
6. 下列能使紫色石蕊试液和无色酚酞试液均变色的是
A. pH=1的盐酸
B. pH=3的硫酸
C. pH=7的氯化钠溶液
D. pH=14的氢氧化钾溶液
【答案】D
7. 下列事实的微观解释中，不正确的是
A. 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
B. 蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
C. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
D. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
【答案】B
8. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分，下列有关说法正确
A. 铁的相对原子质量为55.85g
B. 锰元素为非金属元素
C. 铬原子的原子核内有52个质子
D. 等质量的铬、锰、铁中，含原子个数最多的是铬
【答案】D
9. 在化学反应中，已知与恰好完全反应，生成C和D的质量比为，又知B的相对分子质量为32，则D的相对分子质量为（ ）
A. 9B. 12C. 18D. 36
【答案】C
10. 连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是
A. 绿原酸是由3种元素组成的有机物
B. 绿原酸的相对分子质量是354g
C. 绿原酸中氢元素的质量分数最大
D. 绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成
【答案】A
二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有12个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分；若选2个有一个不符合题意则不给分）
11. 类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是
A. 有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物
B. 把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是CO2
C. 酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是复分解反应
D. 水在通电条件下，可分解为氧气和氢气，说明在化学反应中分子是可分的
【答案】D
12. 下列方法能达到除杂目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】CD
13. 下列实验中，根据实验现象可得到相应结论的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】AB
14. 利用海带提取碘单质（I2）的工艺流程如图所示，下列说法错误的是
A. 操作①中，所需要的玻璃仪器有3种
B. 由于淀粉有遇碘（I2）变蓝的特性，因此可以利用淀粉检验加入H2O2溶液后所得的“溶液一”中是否有单质碘生成
C. 在上述过程中碘元素的化合价没有发生变化
D. 在蒸馏操作中，蒸馏烧瓶内加入沸石目的是为了防止液体的暴沸
【答案】C
15. 下列说法正确的是
A. 质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分反应，所得溶液呈酸性
B. 等质量的镁与氧化镁混合，其混合物中镁、氧两种元素的质量比为4：1
C. 硝酸镁样品（含一种杂质）14.8g，溶于水，与足量的氢氧化钠溶液充分反应生成沉淀5.5g，则样品中可能含有的杂质是硫酸镁
D. 向一定量的氧化铁与氧化铜的混合物中加入100g质量分数为9.8%稀硫酸，恰好完全反应，则原混合物中氧元素的质量是1.6g
【答案】BD
第Ⅱ卷（非选择题共4大题共70分）
注意事项：第Ⅱ卷共4页，用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔答在答题纸上。
三、（本大题包括3小题共20分）
16. 化学与我们的生活有着密切的联系。现有①火碱②酒精③小苏打④石墨⑤氯化钠⑥氧化钙，选择适当物质的序号填空。
（1）可用制铅笔芯的是______。
（2）可配制消毒剂的是______。
（3）发酵粉中含有的是______。
（4）常见食品干燥剂中含有的是______。
（5）生理盐水中含有的是______。
（6）炉具清洁剂中含有______。
【答案】 (1). ④ (2). ② (3). ③ (4). ⑥ (5). ⑤ (6). ①
17. 复学防疫，化学助力。
（1）起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子_____。
（2）上学时，戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【（C3H6）n】，聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_____。
（3）到校后，勤消毒：过氧乙酸用于教室消毒，其化学性质不稳定，分解的化学方程式为：，则X的化学式为_____。用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物，使用时要注意安全，酒精燃烧的化学方程式为_____。
（4）用餐时，讲营养。如午餐仅食用米饭、红烧肉、鸡蛋汤、牛奶，从均衡营养角度出发还应补充的一种食物是_____。
【答案】 (1). 间隔变大 (2). 6：1 (3). O2 (4). C2H5OH+3O22CO2+3H2O (5). 蔬菜
18. 根据下列图示实验，回答有关问题：
（1）实验中烧杯内水的作用是______。
（2）实验②中水的作用是______。
（3）实验③中燃烧匙中放足量的红磷目的是______。
（4）实验④中在水中加入硫酸钠目的是______，电解水的化学方程式是______。
（5）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少量的泡沫并出现大量浮渣，则可判断所用的水是______（填“硬水”或“软水），生活中常采用______的方法降低水的硬度。
【答案】 (1). 冷凝 (2). 防止生成物溅落炸裂瓶底 (3). 将装置内氧气耗尽 (4). 增强水的导电性 (5). (6). 硬水 (7). 煮沸
四、简答题（本大题包括3小题共20分）
19. 写出下列反应的化学方程式：
（1）氧化铁和稀盐酸反应：______。
（2）铁在氧气中燃烧：______。
（3）甲烷燃烧：______。
【答案】 (1). (2). (3).
20. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合下图回答问题：
（1）分析图一，分析溴的原子结构示意图，溴原子的质子数为______，数值x=______。
（2）溴和氯两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同。
（3）分析图二，在元素周期表中排在第三周期的是S和______；写出K和S形成的化合物的化学式______。
（4）如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。
①该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值；反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子稳定结构，破裂为______（填微粒名称）并重新组合。
②C为一种单质，写出该反应的化学方程式______。
【答案】 (1). 35 (2). 18 (3). 最外层电子数 (4). C1 (5). K2S (6). 碳原子、氢原子、氧原子 (7).
21. 如下图所示，A-J是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。A、B、H常温下为气体，C、E为组成元素相同的氧化物。D、F、G为不同类别的化合物，其中F可以用于改良酸性土壤，G是常见的建筑材料，I广泛应用于玻璃、造纸、印染、纺织等工业、请回答下列问题：
（1）写出符合物质G的一个化学式______。
（2）化学反应D→A基本反应类型为______。
（3）写出E→C反应的化学方程式______。
（4）写出F和I的反应的化学方程式______。
【答案】 (1). CaCO3 (2). 置换反应 (3). (4).
五、实验题（本大题包括3小题共20分）
22. 化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置，回答下列问题。
（1）图中标有序号①的仪器名称是______。
（2）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是______，在试管口放棉花团的作用是______。
（3）实验室制取CO2，选择的发生和收集装置是______（填装置序号）。在装入药品前，必须要进行的实验操作是______。收集过程中，检验二氧化碳收集满的方法是______。
（4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需______，液体药品取用1-2mL。
【答案】 (1). 集气瓶 (2). (3). 防止高锰酸钾粉末进入导管 (4). BE (5). 检查装置气密性 (6). 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已满 (7). 盖满试管底部
23. 金属材料在生活生产中有着非常广泛的应用。
（1）金属大规模开发利用的先后顺序与下列______因素有关。
①金属在自然界中的含量 ②金属冶炼的难易程度 ③金属的导电性 ④金属的活泼性
（2）按下图装置连接好仪器（铁架台夹持固定等仪器己略去）检查装置的气密性，往装置中添加药品，打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，一段时间后再点燃酒精喷灯。
实验中观察到装置C中固体由红色变为黑色，而装置E中石灰水变浑浊，则硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为______。
（3）将6.5g含有一种杂质的锌粉与足量稀硫酸反应，生成0.18g氢气。则该锌粉中混有的杂质是______（填“铜”或“镁”）。在这种锌粉中加入过量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，向溶液加入稀盐酸，有白色沉淀产生。则滤液中含有的溶质是______（写化学式）。反应后溶液质量______（填“增大”或“减少”）。
（4）某同学将铁粉和铜粉的混合物50g，放入足量的氯化铜溶液中，充分反应后过滤，干燥称得固体质量为54g，求原混合物中铁的质量分数______。
【答案】 (1). ②④ (2). (3). 铜 (4). Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3 (5). 减少 (6). 解：反应后固体增加的质量=54g−50g=4g
设混合物中铁的质量为x
=
x=28g
原混合物中铁的质量分数=×100%=56%
答：原混合物中铁的质量分数为56%。
24. 溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
（1）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度下降。这种物质是______（填字母）。
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．浓硫酸
（2）在实验室里配制55g10%的氯化钠溶液，操作如图所示，回答下列问题：
①请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序______。
②认真观察，改正图中的错误操作______。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数______（“大于“小于”或“等于”）10%。
③用15%的氯化钠溶液浸泡瓜果片刻可以起到消毒作用。要使上述氯化钠溶液的溶质质量分数变为15%，向其中加入______g氯化钠。
【答案】 (1). B (2). ④②③⑤① (3). 左盘放氯化钠，右盘放砝码 (4). 小于 (5). 3.2g
六、计算题（本大题包括2小题共10分）
25. 传统中药“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌杀毒的作用，其分子式为C16HxO9。已知绿原酸的相对分子质量为 354，请你计算：
（1）C16HxO9中 x=______。
（2）“绿原酸”中碳元素和氧元素的质量比为______。
（3）“绿原酸”中氧元素的质量分数是______（结果精确到 0.1%）。
【答案】（1）18；（2）4：3；（3）40.7%
26. 现有硫酸钠和硫酸镁固体混合物8g，向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，过滤，得到2.9g沉淀和溶质质量分数为10%的滤液，求：
（1）混合物中硫酸镁的质量；
（2）加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数（计算结精确到0.1%）。
【答案】（1）设参加反应的硫酸镁的质量为 x，氢氧化钠的质量为 y，生成硫酸钠的质量为 z
x=6g ，y=4g，z=7.1g
（2）硫酸钠总质量为 8g-6g+7.1g=9.1g，
反应后烧杯中溶液的质量为 9.1g÷10%=91g，
氢氧化钠溶液的质量为 91g+2.9g-8g=85.9g，
加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数质量为4g÷85.9g×100%=4.7%，
答：加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数为4.7%。
选项
物质（括号内杂质）
方法
A
CH4 （CO）
点燃混合气体
B
铜粉（碳粉）
在空气中灼烧固体混合物
C
O2（水蒸气）
将混合气体通过浓硫酸
D
NaCl（CaCO3）固体混合物
加水溶解，过滤，蒸发
实验操作
现象
结论
A
高温条件下，CO通入Fe2O3粉末
红色粉末变为黑色
利用CO的还原性炼铁
B
用拇指堵住收集了CH4的试管口，靠近火焰，移开拇指点火
发出尖锐爆鸣声
试管中CH4不纯
C
稀盐酸与氢氧化钠溶液反应后所得溶液中滴加酚酞溶液
酚酞溶液仍为无色
稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应
D
点燃某无色气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯
烧杯内壁有水珠
该无色气体一定为氢气
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