2022年广东省深圳市金稻田学校中考物理实验专题练习十二
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1.在保证图1所示测电笔中电路接触良好和氖管可视的情况下,安装时 (选填“能”或“不能”)调换氖管与电阻的位置,图2和图3中正确使用测电笔的是图 ,此时 (选填“有”或“无”)电流流过人体。
2.学完安全用电常识后,小明用试电笔检验家中的一盏白炽灯安装是否符合安全用电要求,如图所示,他首先将该灯的开关断开,用试电笔测试白炽灯的螺旋部分,发现氖管不发光。然后将开关闭合,灯泡发光,再测试白炽灯的螺旋部分,发现氖管发光,则导线a应是 线,此电路开关连接 (选填“正确”或“不正确”),灯头的连接 (选填“正确”或
“不正确”)。
3.保险丝能感应电器电子产品非正常运作中产生的过热,从而自动切断回路以避免火灾的发生。如图是某电子产品中的电路,A是一根7A的保险丝,B、C都是5A的保险丝R1=16Ω,R2=10Ω.开关S1断开、S2闭合时,通过用电器R2的电流是4.8A。
(1)R1和R2的连接方法是 (选填“串联”或“并联”);
(2)当S1、S2同时闭合时,ABC中哪根保险丝将熔断?请用计算说明。
4.2018年5月15日,“月宫一号”内进行的为期365+5天的、世界上时间最长的“月宫365”实验获得圆满成功。月宫一号将为人类移居月球做准备。密闭的“月宫一号”中会种植粮食、水果和蔬菜,可满足实验人员的全部气体、水和食物的需要。
“月宫”中志愿者经历了几次停电试验,以下情形会导致电路中的断路器自动切断的是 。
A.“月宫”中使用的总功率过大
B.电灯开关中的两根异线相碰
C.有一盏电灯的灯丝断了
D.插头中的两根导线相碰
5.小明家搞装修,为了美观,想把所有电线都埋藏在墙壁里(俗称走暗线)。小明在查阅有关资料时了解到:埋在墙里的电线,要整条铺设,不能在墙壁里中途接线,否则存在安全隐患。
(1)如图甲是小明房间的黑明灯泡的电路,小明同学为了安装一个插座给书桌上的台灯供电,方便晚上学习,他把家中控制电灯的开关拆下后引出两条导线,然后接上插座如图乙所示,试说明他这样做会有什么现象发生? (写出一种现象即可)
(2)请你在图丙中画出正确安装一个插座改接后的电路简图[要求:开关仍然单独控制照明灯);
6.吴明同学利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
(1)固定磁铁不动,闭合开关,让导体棒ab在蹄形磁体中 (选填“左右”、“上下”)运动时,电流表指针会偏转。
(2)固定导体棒ab不动,闭合开关,蹄形磁体左右运动,电流表指针 (选填“会”“不会”)偏转。
(3)在探究过程中,如果断开开关,不管磁体、导体棒如何运动,电流表指针都 (选填“会”“不会”)偏转。
(4)实验说明:闭合电路的部分导体在磁场中 运动时,电路就产生感应电流。
(5)该同学完成实验后提出猜想:产生电流大小可能与运动速度有关,为探究感应电流大小与导体棒运动速度有关,可以进行的设计是 。
7.小军利用图中仪器做“探究产生感应电流的条件”实验。请你回答下列问题:
(1)如图甲,ab接线柱之间应接入 (选填“电流表”或“灵敏电流计”)。
(2)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做 运动时,导体中就会产生感应电流。
(3)通过观察 小军发现每次实验中电流的大小不一样,于是他对影响感应电流大小的因素做了以下猜想:
猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关
猜想二:与磁场的强弱有关
猜想三:与导体的匝数有关
①为了验证猜想二:小军将磁体换成了磁性更强且能控制磁性强弱的电磁铁,如图乙所示,请根据磁极画出导线的绕法。
②为了验证猜想三:小军分别让两个匝数不同的线圈,在如图甲所示的磁场中水平向左运动,观察电流的大小。请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是 。
(4)如果将灵敏电流计换成 ,可探究磁场对通电导体的作用。
8.某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
(1)实验时通过观察 来判断电路中是否产生感应电流。
(2)该同学进行以下尝试,能使电流表指针偏转的是 (填字母标号)。
A.导线ab在磁场中静止,换用磁性更强的蹄形磁体
B.导线在磁场中静止,但不用单根导线ab,而用匝数很多的线圈
C.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动
D.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
E.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
(3)由实验可知,闭合电路中的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中产生电流,这种现象叫做电磁感应。其能量转化是 。
(4)如图所示的实验装置中,将电流表换成 进行触接,还可以探究电动机的工作原理。
9.如图所示,小珠探究“什么情况下磁可以生电”。
序号 | 开关状态 | 导体ab运动方向 | 磁杨方向 | 电流表指针 |
① | 断开 | 水平向右 | 向下 | 不偏转 |
② | 闭合 | 水平向右 | 向下 | 向左偏转 |
③ | 闭合 | 竖直向下 | 向下 | 不偏转 |
④ | 闭合 | 水平向左 | 向下 | 向右偏转 |
⑤ | 闭合 | 水平向左 | 向上 | 向左偏转 |
(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有电流产生。
(2)比较 (选填实验序号)两次实验可知:闭合电路是产生感应电流的一个条件。
(3)分析以上实验可知:闭合电路的一部分导体在磁场中 ,导体中就会产生感应电流。
(4)根据②④⑤的实验现象,可知感应电流方向与 、 有关。
(5)下列没有应用这一现象的是 。
10.在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。
(1)小明闭合开关后进行了如下操作:
A.只让导体ab在水平方向左右运动
B.只让导体ab在竖直方向上下运动
C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动
D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
其中一定能产生感应电流的是 (填写字母)。
(2)如果将小量程电流表换成 ,可以观察磁场对通电导体的作用。
(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置或操作上提一条改进建议 。
2022金稻田学校中考物理实验专题练习十二
参考答案与试题解析
1.在保证图1所示测电笔中电路接触良好和氖管可视的情况下,安装时 能 (选填“能”或“不能”)调换氖管与电阻的位置,图2和图3中正确使用测电笔的是图 3 ,此时 有 (选填“有”或“无”)电流流过人体。
解:测电笔中氖管与电阻是串联的,在串联电路中各元件的位置不影响电路工作,所以可以调换氖管与电阻的位置;
测电笔使用时,手指应接触笔尾金属体,使火线、试电笔、人体、大地构成闭合回路,所以图3的操作方法才能使氖管发光,此时有微弱电流流过人体。
故答案为:能;3;有。
2.学完安全用电常识后,小明用试电笔检验家中的一盏白炽灯安装是否符合安全用电要求,如图所示,他首先将该灯的开关断开,用试电笔测试白炽灯的螺旋部分,发现氖管不发光。然后将开关闭合,灯泡发光,再测试白炽灯的螺旋部分,发现氖管发光,则导线a应是 火 线,此电路开关连接 正确 (选填“正确”或“不正确”),灯头的连接 不正确 (选填“正确”或
“不正确”)。
解:
先将该灯的开关断开,用试电笔测试白炽灯的螺旋部分,发现氖管不发光;然后将开关闭合,灯泡发光,再测试白炽灯的螺旋部分,发现氖管发光,说明导线a是火线、b是零线;开关接在灯和火线之间,电路开关连接正确;
灯的螺旋套应该连接零线(b线),所以灯的连接错误。
故答案为:火;正确;不正确。
3.保险丝能感应电器电子产品非正常运作中产生的过热,从而自动切断回路以避免火灾的发生。如图是某电子产品中的电路,A是一根7A的保险丝,B、C都是5A的保险丝R1=16Ω,R2=10Ω.开关S1断开、S2闭合时,通过用电器R2的电流是4.8A。
(1)R1和R2的连接方法是 并联 (选填“串联”或“并联”);
(2)当S1、S2同时闭合时,ABC中哪根保险丝将熔断?请用计算说明。
解:
(1)由图可知,R1和R2这两个电阻都有各自的电流路径,所以这两个电阻是并联的;
(2)开关S1断开、S2闭合时,通过用电器R2的电流是4.8A,
据欧姆定律U=I2R2=4.8A×10Ω=48V,
当S1、S2同时闭合时,R1与R2并联在电源上,对于R1应用欧姆定律得,
通过R1的电流I1===3A,故B不会熔断;
通过R2的电流为4.8A,故C不会熔断;
据并联电路干路总电流等于各支路的电流之和,即通过保险丝A的电流 I=I1+I2=3A+4.8A=7.8A,所以保险丝A会熔断;
故答案为:(1)并联;(2)保险丝A会熔断;计算见上。
4.2018年5月15日,“月宫一号”内进行的为期365+5天的、世界上时间最长的“月宫365”实验获得圆满成功。月宫一号将为人类移居月球做准备。密闭的“月宫一号”中会种植粮食、水果和蔬菜,可满足实验人员的全部气体、水和食物的需要。
“月宫”中志愿者经历了几次停电试验,以下情形会导致电路中的断路器自动切断的是 A 。
A.“月宫”中使用的总功率过大
B.电灯开关中的两根异线相碰
C.有一盏电灯的灯丝断了
D.插头中的两根导线相碰
解:
A、“月宫”中使用的总功率过大,会导致电路中电流过大,会导致电路中的断路器自动切断,故A正确;
B、电灯开关中的两根异线相碰,使得开关短路,电灯工作,不会导致电路中电流过大,不会使得电路中的断路器自动切断,故B错误;
C、有一盏电灯的灯丝断了,即断路,没有电流,不会使得电路中的断路器自动切断,故C错误;
D、两脚插头中的两根导线相碰,会引起电路短路,会导致电路中电流过大,会导致电路中的断路器自动切断;三脚插头的零线和地线相碰,不会造成短路,故D错误;
故答案为:A。
5.小明家搞装修,为了美观,想把所有电线都埋藏在墙壁里(俗称走暗线)。小明在查阅有关资料时了解到:埋在墙里的电线,要整条铺设,不能在墙壁里中途接线,否则存在安全隐患。
(1)如图甲是小明房间的黑明灯泡的电路,小明同学为了安装一个插座给书桌上的台灯供电,方便晚上学习,他把家中控制电灯的开关拆下后引出两条导线,然后接上插座如图乙所示,试说明他这样做会有什么现象发生? 当插座没有用电器插入时,电路断路,灯泡无法工作 (写出一种现象即可)
(2)请你在图丙中画出正确安装一个插座改接后的电路简图[要求:开关仍然单独控制照明灯);
解:如图乙,家庭电路中各家用电器的额定电压都是220V,灯泡和两孔插座串联的220V的电路中,如图插座内插入用电器,灯泡和插座上的用电器都不能正常工作,如果插座上没有用电器插入时,电路断路,灯泡不能工作。
两孔插座接入电路,左孔接零线,右孔接火线。如图。
故答案为:当插座没有用电器插入时,电路断路,灯泡无法工作;如上图。
6.吴明同学利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
(1)固定磁铁不动,闭合开关,让导体棒ab在蹄形磁体中 左右 (选填“左右”、“上下”)运动时,电流表指针会偏转。
(2)固定导体棒ab不动,闭合开关,蹄形磁体左右运动,电流表指针 会 (选填“会”“不会”)偏转。
(3)在探究过程中,如果断开开关,不管磁体、导体棒如何运动,电流表指针都 不会 (选填“会”“不会”)偏转。
(4)实验说明:闭合电路的部分导体在磁场中 切割磁感线 运动时,电路就产生感应电流。
(5)该同学完成实验后提出猜想:产生电流大小可能与运动速度有关,为探究感应电流大小与导体棒运动速度有关,可以进行的设计是 在同一磁场中,分别快速移动导体棒与缓慢移动导体棒,并观察电流表指针偏转情况 。
解:
(1)固定磁铁不动,闭合开关,让导体棒ab在蹄形磁体中左右方向运动时,导体切割磁感线,会产生感应电流,电流表指针会发生偏转。
(2)固定导体棒ab不动,闭合开关,蹄形磁体左右运动时,导体也会切割磁感线,会产生感应电流,电流表指针会发生偏转。
(3)断开开关,不是闭合电路,不管磁体、导体棒如何运动,都不会产生感应电流,电流表指针都不发生偏转;
(4)由此得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就产生感应电流。
(5)为了探究感应电流的大小可能与运动速度有关,根据控制变量法,应该保持磁场强弱相同,改变导体运动快慢,观察电流表指针的偏转角度。因此可以进行的设计为:在同一磁场中,分别快速移动导体棒与缓慢移动导体棒,并观察电流表指针偏转情况。
故答案为:(1)左右;(2)会;(3)不会;(4)切割磁感线;(5)在同一磁场中,分别快速移动导体棒与缓慢移动导体棒,并观察电流表指针偏转情况。
7.小军利用图中仪器做“探究产生感应电流的条件”实验。请你回答下列问题:
(1)如图甲,ab接线柱之间应接入 灵敏电流计 (选填“电流表”或“灵敏电流计”)。
(2)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做 切割磁感线 运动时,导体中就会产生感应电流。
(3)通过观察 指针的偏转角度 小军发现每次实验中电流的大小不一样,于是他对影响感应电流大小的因素做了以下猜想:
猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关
猜想二:与磁场的强弱有关
猜想三:与导体的匝数有关
①为了验证猜想二:小军将磁体换成了磁性更强且能控制磁性强弱的电磁铁,如图乙所示,请根据磁极画出导线的绕法。
②为了验证猜想三:小军分别让两个匝数不同的线圈,在如图甲所示的磁场中水平向左运动,观察电流的大小。请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是 没有控制导体运动的速度相同 。
(4)如果将灵敏电流计换成 电源 ,可探究磁场对通电导体的作用。
解;(1)在探究“感应电流产生的条件”实验中,由于感应电流比较小,所以,为了能测出比较小的电流,应选用小量程的灵敏电流计;
(2)闭合电路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时,导体中才会产生感应电流;
(3)实验中,电流的大小可以通过灵敏电流计指针的偏转角度来反映,小军发现每次实验中灵敏电流计指针角度不一样,即电流大小不一样;
①由图可知,电磁铁左端上方为N极,根据安培定则可知,电磁铁左侧线圈正面的电流方向是向右的,右边上端为S极,则右侧线圈正面的电流方向是向左的,如图:
;
②探究感应电流的大小与导体匝数多少的关系时,应控制导体运动的速度相同,线圈的匝数不同,观察电流的大小,即该实验存在的问题是没有控制导体运动的速度相同;
(4)探究磁场对通电导体的作用时,电路中一定有电源,所以把灵敏电流计换成电源,导体成为通电导体在蹄型磁体的磁场中受力的作用。
故答案为:(1)灵敏电流计;(2)切割磁感线;(3)指针的偏转角度;①如图所示;②没有控制导体运动的速度相同;(4)电源。
8.某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
(1)实验时通过观察 灵敏电流计的指针是否偏转 来判断电路中是否产生感应电流。
(2)该同学进行以下尝试,能使电流表指针偏转的是 CE (填字母标号)。
A.导线ab在磁场中静止,换用磁性更强的蹄形磁体
B.导线在磁场中静止,但不用单根导线ab,而用匝数很多的线圈
C.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置水平向左或水平向右运动
D.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动
E.蹄形磁体静止,导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动
(3)由实验可知,闭合电路中的一部分导体在磁场中做 切割磁感线 运动时,电路中产生电流,这种现象叫做电磁感应。其能量转化是 机械能转化为电能 。
(4)如图所示的实验装置中,将电流表换成 电源 进行触接,还可以探究电动机的工作原理。
解:
(1)通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来判断电路中是否有电流。
(2)由表格中数据知,当开关断开时,不会有电流产生;若导体向上运动或向下运动时,不切割磁感线,此时电路中也没有电流,可得产生感应电流的条件是:闭合电电流表发生偏转,说明电路中产生了感应电流,所以导体在磁场中一定做切割磁感线运动;
AB、导线ab在磁场中静止,换用磁性更强的蹄形磁体或匝数很多的线圈,导体在磁场中都没有发生相对运动,不会产生感应电流,故AB都不符合题意。
CE、由图知,导体ab处的磁感线是从上向下的,导体ab水平向左或向右运动,斜向上或斜向上运动,都是做切割磁感线运动,都会产生感应电流,所以会产生感应电流,电流表指针发生偏转,故CE符合题意。
D、导体ab竖直向上或竖直向下运动时,运动方向与磁场方向平行,导体没有做切割磁感线运动,不会产生感应电流,电流表指针不发生偏转,故D不符合题意;
故选CE。
(3)闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生电流,这种现象叫做电磁感应。其能量转化是机械能转化为电能;
(4)当电流表换成电源时,导体ab就成了通电导体,在磁场中会受到力的作用,可以探究电动机的工作原理。
故答案为:(1)灵敏电流计的指针是否偏转;(2)CE;(3)切割磁感线;机械能转化为电能;(4)电源。
9.如图所示,小珠探究“什么情况下磁可以生电”。
序号 | 开关状态 | 导体ab运动方向 | 磁杨方向 | 电流表指针 |
① | 断开 | 水平向右 | 向下 | 不偏转 |
② | 闭合 | 水平向右 | 向下 | 向左偏转 |
③ | 闭合 | 竖直向下 | 向下 | 不偏转 |
④ | 闭合 | 水平向左 | 向下 | 向右偏转 |
⑤ | 闭合 | 水平向左 | 向上 | 向左偏转 |
(1)实验中,通过观察 灵敏电流计的指针是否偏转 来判断电路中是否有电流产生。
(2)比较 甲、乙 (选填实验序号)两次实验可知:闭合电路是产生感应电流的一个条件。
(3)分析以上实验可知:闭合电路的一部分导体在磁场中 切割磁感线运动 ,导体中就会产生感应电流。
(4)根据②④⑤的实验现象,可知感应电流方向与 导体运动方向 、 磁场方向 有关。
(5)下列没有应用这一现象的是 D 。
解:(1)感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的,若灵敏电流表的指针发生偏转,就说明产生了感应电流;
(2)图①和②,导体切割磁感线方向相同,图①电流表指针偏转说明电路中有感应电流。图②中电流表指针没有偏转说明电路中没有感应电流。比较两个电路,图①是闭合电路,图②是断路。由图①和②可知,产生感应电流的一个条件是电路要闭合。
(3)图①和③,电路是闭合的,图①导体切割磁感线运动,图③顺着磁感线方向运动,没有切割磁感线,电路中没有感应电流。这说明产生感应电流的另一个条件是导体在磁场中切割磁感线运动;
(4)根据②④⑤的实验现象,运动方向发生改变,电流方向改变;磁场方向发生改变,电流方向改变,说明感应电流方向与导体运动方向、磁场方向有关。
(5)发电机、动圈式话筒、手摇充电式电筒都是利用通电导体在磁场中做切割磁感线运动来产生感应电流的;电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的,故选D。
故答案为:(1)灵敏电流计的指针是否偏转;(2)甲、乙;(3)切割磁感线运动;(4)导体运动方向;磁场方向;(5)D。
10.在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。
(1)小明闭合开关后进行了如下操作:
A.只让导体ab在水平方向左右运动
B.只让导体ab在竖直方向上下运动
C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动
D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
其中一定能产生感应电流的是 AC (填写字母)。
(2)如果将小量程电流表换成 电源 ,可以观察磁场对通电导体的作用。
(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置或操作上提一条改进建议 换强磁铁 。
解:(1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中才有感应电流产生。
A.只让导体ab在水平方向左右运动,导体ab切割磁感线运动,导体中有感应电流产生;
B.只让导体ab在竖直方向上下运动,导体ab没有切割磁感线运动,导体中没有感应电流产生;
C.只让蹄形磁体在水平方向上运动,导体ab相对磁铁水平运动切割磁感线,导体中有感应电流产生;
D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动,导体ab相对磁铁没有切割磁感线运动,导体中没有感应电流产生。
(2)磁场对通电导体的作用,电路中一定有电源,所以把小量程电流表换成电源,导体ab成为通电导体在蹄型磁体的磁场中受力的作用;
(3)电流表指针偏转不明显,是电流太弱,可能是磁场弱或导体(或磁铁)运动慢,可以快速移动导体(或磁铁)。
故答案为:(1)AC;(2)电源;(3)换强磁铁。
2022年广东省深圳市金稻田学校中考物理实验专题练习四: 这是一份2022年广东省深圳市金稻田学校中考物理实验专题练习四,共9页。
2022年广东省深圳市金稻田学校中考物理实验专题练习九: 这是一份2022年广东省深圳市金稻田学校中考物理实验专题练习九,共13页。试卷主要包含了如图是四个热学实验等内容,欢迎下载使用。
2022年广东省深圳市金稻田学校中考物理实验专题练习八: 这是一份2022年广东省深圳市金稻田学校中考物理实验专题练习八,共19页。试卷主要包含了探究物体的动能等内容,欢迎下载使用。