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    人教版二年级下册数学课堂达标、教案、学案和课堂达标1.2数据收集整理课件PPT

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    数学人教版1 数据收集整理备课课件ppt

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    这是一份数学人教版1 数据收集整理备课课件ppt,文件包含二数下12《数据收集整理》课件ppt、二数下12《数据收集整理》教案doc、二数下12《数据收集整理》学案doc、二数下12《数据收集整理》当堂达标题doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共8页, 欢迎下载使用。

    两位同学中选一位参赛,怎样选呢?
    1.认为谁能代表班级参加比赛就把名字写在纸上。2.注意每个人只能写一个人的名字。
    1.一人读票,一人监督,一人写票,全班监督写票是否正确。2.自由选择统计方法,可以写“正”字,可以画“✔”或○或☆或△等表示。
    哪一种统计方法能快速整理出票数呢?
    请你根据大家的记录,把统计结果填入下表。
    (1)根据统计结果,应该选( )参加比赛。
    (2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票, 结果可能会怎样?
    假设都投王明明,那么王明明得票15+2=17(票)
    (1)把记录的结果填在下表中。
    (2)这个月共有多少天? 比 多几天?
    (3)这个月是夏天还是冬天?
    右面是小明记录的一个月的天气情况。
    15+12+4=31(天)12-4=8(天)
    二(3)班同学最喜欢去哪里春游调查统计表。
    (1)最喜欢去( )的人数最多,最喜欢去( )的人数最少。(2)最喜欢去植物园的有( )人。(3)你最喜欢去( ),喜欢去这里的同学有( )人。(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?
    例:喜欢去植物园和动物园的同学有多少人?15+4=19(人)
    例:喜欢去植物园比动物园的同学多多少人?15-4=11(人)

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