高考生物一轮复习作业本:第4单元第1讲《细胞的增殖》(含详解)
展开第1讲 细胞的增殖
一、 单项选择题
1. (无锡一模)甲、乙两图均为连续进行分裂的细胞周期示意图,下列有关叙述错误的是 ( )
A. 图甲中a→b表示一个细胞周期,图乙中A→B表示分裂期
B. 图中a、c和B→A时期,细胞的DNA分子结构稳定性最低
C. 图中b、d和A→B时期,细胞内的染色体数目会出现加倍
D. 细胞中DNA分子数目和染色体数目的加倍是同时进行的
2. (浙江卷)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是 ( )
A. 不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同
B. 同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M 期长短不同
C. 若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同
D. 减数第一次分裂前期同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半
3. 实验室培养甲、乙、丙、丁4种不同类型细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如下图所示,有关说法正确的是 ( )
A. 4种细胞中丙分裂间期持续的时间最长
B. 加入DNA复制抑制剂,停留在分裂间期细胞数量最少的是丁
C. 不同温度下培养以上4种细胞,细胞周期持续的时间都会发生变化
D. 正常情况下4种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化
4. (2017·苏北四市联考)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是 ( )
A. 纺锤丝出现在分裂中期
B. 染色体存在的时间比染色质长
C. 等位基因的分离发生在分裂前期
D. 核DNA的复制发生在分裂间期
5. 下列关于细胞增殖的叙述,正确的是 ( )
A. 分裂间期染色体复制,其数目加倍
B. 细胞分裂间期开始时与结束时相比,物质运输效率相同
C. 细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNA
D. 分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期
6. (南京、盐城、连云港二模)如右图为细胞周期中某时期细胞核的变化示意图。此过程 ( )
A. 发生在分裂间期,染色体正在复制
B. 发生在细胞分裂的前期,核膜逐渐消失
C. 发生在细胞分裂的中期,染色体螺旋变粗
D. 发生在细胞分裂的末期,核膜、核仁重新出现
7. (盐城三模)右图是某二倍体植物细胞分裂示意图。下列有关该细胞的叙述,正确的是 ( )
A. 含有2个染色体组
B. 处于减数第二次分裂的后期
C. 一定发生了隐性基因突变
D. 后一时期将会在赤道板位置出现细胞板
8. (苏锡常镇三模)下图甲、乙表示用显微镜观察马蛔虫受精卵(2N=4)卵裂装片时,其细胞分裂的不同时期图像。下列有关叙述正确的是 ( )
A. 甲细胞处于有丝分裂前期,乙细胞处于有丝分裂末期
B. 甲细胞中有4对同源染色体,正在发生同源染色体的联会配对
C. 利用高倍镜连续观察,可观察到细胞从甲→乙的分裂过程
D. 与洋葱根尖细胞不同,在乙细胞时期不会出现细胞板
9. 如下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的直方图,下列叙述正确的是 ( )
A. ①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B. ③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C. ①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变
D. ②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半
10. (2017·盐城模拟)图甲为细胞分裂图像,图乙为细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化示意图,下列有关叙述错误的是 ( )
A. 仅根据图甲细胞的染色体情况,不能确定其分裂方式
B. 图甲细胞分裂的下一阶段,高尔基体活动会加强
C. 若图乙表示有丝分裂,纺锤体形成发生在BC段
D. 若图乙表示减数分裂,同源染色体分离发生在CD段
二、 多项选择题
11. (宜兴一中)下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,其中正确的是 ( )
A. A过程叫解离,作用是使根尖组织细胞分散开
B. B过程叫漂洗,主要目的是洗净解离液,便于染色
C. D过程需将根尖用镊子弄碎,然后盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片,使细胞相互分散开
D. E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点,才能进行下一步的观察
12. 鉴定一个正在分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,以下方法不可行的是 ( )
A. 观察是否有中心体发出星射线
B. 观察是否有细胞核的消失和重建
C. 观察末期细胞分裂的状态
D. 观察是否有染色体形态的变化
13. 如下图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法正确的是 ( )
A. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中DNA含量不变
B. 若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变
D. 若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变
三、 非选择题
14. (苏北四市三模)下图为“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验时拍摄的显微照片和绘出的曲线图。请据图回答下列问题:
(1) “观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验中漂洗的目的是 。染色常用的化学试剂是 。
(2) 甲细胞处于 期,若想换用高倍镜观察甲细胞,应先将装片往 移动。
(3) 乙细胞处于曲线图的 段,细胞中含有 个染色体组,曲线ab段形成的原因是 。
(4) 某学校不同班级学生在同一天不同时间进行了上述实验,结果发现实验效果有明显差异。为了探究该实验取材的最佳时间,请你简要写出实验的主要思路: 。
15. (2017·常州模拟)下图中A、B、C、D是洋葱根尖局部放大图,E是其中某个细胞的分裂图像,请据图回答问题:
(1) 与叶肉细胞相比,B处细胞内不具有的细胞器是 。
(2) 做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察如上图 的细胞。此处的细胞能产生 ,其作用是促进细胞伸长生长;若用单侧光照射洋葱根尖,则根会向 弯曲生长。
(3) E图示洋葱根尖细胞部分染色体及有关基因,若用15N对⑤号染色体上的DNA进行标记,正常情况下,标记了n个这样的细胞连续分裂3次,形成含15N的子细胞数是 个。假设该植物的基因型是AaBb,E图中若④号染色体上有A、B基因,则a、b基因位于 号染色体上。
(4) 某同学用完全培养液培养洋葱,他除进行充气外,还定期更换培养新鲜培养液,但几天后,洋葱却萎蔫了,这是因为: 。
(5) 图A、B、C、D所示细胞的形态结构功能各不相同,其根本原因是 。
1. D 【解析】 图甲中a和c为分裂间期、b和d是分裂期,a→b是一个细胞周期,图乙中B→A是分裂间期、A→B是分裂期,A正确;在分裂间期,DNA分子复制时解旋成单链,稳定性最低,B正确;在有丝分裂后期,细胞内的染色体数目加倍,C正确;有丝分裂细胞中DNA含量的加倍发生在分裂间期,染色体数目加倍发生在分裂后期,两者不是同时进行,D错误。
2. C 【解析】 本题考查细胞周期和细胞分裂的相关内容,意在考查考生的识记能力和判断能力。不同生物和同一生物不同组织的细胞周期长短都不相同,G1、S、G2和M期长短也不相同,A、B错误;DNA复制发生在分裂间期中的S期,在G2期加入DNA合成抑制剂不会影响DNA的复制,染色体的行为和数目不受影响,C正确;减数第一次分裂前期同源染色体配对形成一个四分体,每个四分体含有4条染色单体,每个染色体含有2条染色单体,D错误。
3. C 【解析】 4种细胞的细胞周期的总时间不知道,所以无法判断哪一个细胞分裂间期时间长,只能说明丙的间期在整个细胞周期中所占的比例最大,A错误;抑制DNA复制,细胞都会停留在间期,B错误;温度会影响细胞分裂过程中相关酶活性,从而间接影响细胞分裂的时间,C正确;间期DNA复制并不改变染色体数目,D错误。
4. D 【解析】 纺锤丝出现在前期;染色体存在于分裂期,染色质存在于分裂间期,分裂间期比分裂期时间长;等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期。
5. C 【解析】 分裂间期DNA复制,DNA数目加倍,每条染色体上有2条染色单体,2条染色单体由同一个着丝点连接,A错误;细胞分裂间期开始时与结束时相比,物质运输效率不同,B错误;分生区处于分裂期的细胞数目较少,是因为分裂期相对于间期所用时间较短,D错误。
6. B 【解析】 图中有染色体和核膜,所以不可能是间期、中期;图中有姐妹染色单体,不可能是末期。
7. D 【解析】 图中含4个染色体组,故为二倍体植物细胞有丝分裂后期,A、B错误;图中细胞也有可能发生的是显性突变,C错误;植物细胞有丝分裂末期,在赤道板位置会出现细胞板,D正确。
8. D 【解析】 甲细胞中染色体的着丝点分裂,为有丝分裂后期,A错误;受精卵进行的是有丝分裂,有丝分裂过程中没有同源染色体的联会配对,B错误;装片制作的解离过程中细胞已死亡,不可能进行连续的分裂过程,C错误;植物细胞有丝分裂末期会出现细胞板,动物细胞有丝分裂末期没有细胞板的出现,D正确。
9. C 【解析】 图①可表示有丝分裂前期和中期,图②可表示有丝分裂后期,图③可表示有丝分裂末期。有丝分裂的前期和中期,DNA已复制,染色体也完成了复制,但染色体数目不变;动物细胞分裂过程中不形成细胞板;有丝分裂过程中不会发生同源染色体分离现象;①→②表示由中期到后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变。
10. D 【解析】 因为不知道该植物体为二倍体还是四倍体,因此不能确定该细胞的分裂方式,A正确;图甲细胞分裂的下一阶段即为末期,末期要形成细胞壁,细胞壁的形成与高尔基体有关,因此高尔基体活动会加强,B正确;若图乙表示有丝分裂,纺锤体形成发生在BC段,即有丝分裂前期,C正确;若图乙表示减数分裂,同源染色体分离发生在BC段,D错误。
11. AB 【解析】 D过程是制片,用镊子将根尖弄碎,然后盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片,用拇指轻轻按压载玻片,使细胞相互分散开,有利于观察;E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区,转换高倍镜进行仔细观察。
12. ABD 【解析】 植物细胞和动物细胞有丝分裂过程的不同主要表现在;① 前期纺锤体的形成方式不同,动物细胞和低等植物细胞中有中心体,在前期由中心体发出星射线构成纺锤体,而高等植物细胞中没有中心体,前期由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体;② 在细胞分裂的末期形成子细胞的方式不同,植物细胞在赤道板的位置形成细胞板,并由细胞板向四周扩展,最终形成细胞壁,进而形成两个子细胞,而动物细胞在有丝分裂的末期,细胞膜从中部向内凹陷,最后缢裂成两个子细胞。
13. ABC 【解析】 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→b表示DNA复制,c→d表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但细胞中DNA含量不变;若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→b表示DNA复制,c→d表示细胞分裂成两个子细胞的过程,着丝点分裂发生在b→c段,因此D项中a→c过程中包含有丝分裂后期染色体数目加倍的时期。
14. (1) 防止解离过度,便于染色 龙胆紫溶液或醋酸洋红液 (2) 有丝分裂中 右上方 (3) cd 4 DNA复制 (4) 在不同的时间取材后重复上述实验步骤,对比实验效果
【解析】 (1) “观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验中,漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度,也便于染色;常用碱性染料龙胆紫溶液或醋酸洋红液使染色体着色。(2) 甲细胞中染色体的着丝点排列在细胞中央,处于有丝分裂中期;甲细胞偏于视野的右上方。换用高倍镜观察甲细胞时,应先将装片向右上方移动,使甲细胞移至视野中央,再转动转换器换用高倍物镜进行观察。(3) 乙细胞处于有丝分裂后期,与曲线图cd相符合,主要变化是着丝点分裂;洋葱是二倍体植物,有丝分裂后期染色体加倍,细胞中含有4个染色体组;曲线ab段的形成是由于分裂间期DNA复制。(4) 探究该实验取材的最佳时间,则自变量是一天的不同取材时间,故应在一天不同的时间取材后重复上述实验步骤,对比实验效果。
15. (1) 叶绿体 (2) C 生长素 背光侧 (3) 2n ②和⑥ (4) 培养过程中培养液失水较多使培养液浓度过高,植株失水 (5) 基因的选择性表达
【解析】 (1) B处细胞为根尖成熟区细胞,与叶肉细胞相比,仅缺少叶绿体,其他如大液泡、细胞壁等结构都是具有的。(2) 做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时选择根尖分生区细胞,应选C处细胞,分生区处细胞能合成生长素,促进细胞生长;因为单侧光的作用,生长素会由向光侧朝背光侧运输,又因为根对生长素最敏感,背光侧生长素浓度高生长慢,因此根尖会表现背光生长的特性。(3) E是有丝分裂后期图像,因为DNA的复制是半保留复制,所以含15N的细胞数是2n个。④号染色体上有A、B基因,说明A、B基因连锁,而等位基因位于同源染色体上,因此a、b基因位于②和⑥号染色体上。(4) 用完全培养液培养洋葱的过程中,洋葱吸水的速率远远超过吸收矿质元素的速率,因此一段时间后,培养液的浓度会升高,植物失水。(5) 细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。
高考生物一轮复习作业本:第13单元第4讲《DNA的粗提取与鉴定》(含详解): 这是一份高考生物一轮复习作业本:第13单元第4讲《DNA的粗提取与鉴定》(含详解),共7页。试卷主要包含了单项选择题, 多项选择题, 非选择题等内容,欢迎下载使用。
高考生物一轮复习作业本:第12单元第4讲《生态环境的保护》(含详解): 这是一份高考生物一轮复习作业本:第12单元第4讲《生态环境的保护》(含详解),共6页。试卷主要包含了 单项选择题, 多项选择题, 非选择题等内容,欢迎下载使用。
高考生物一轮复习作业本:第9单元第1讲《神经调节》(含详解): 这是一份高考生物一轮复习作业本:第9单元第1讲《神经调节》(含详解),共7页。试卷主要包含了 单项选择题, 多项选择题, 非选择题等内容,欢迎下载使用。