高考生物一轮对点训练:2-1 多种多样的细胞 b Word版含解析
展开1.细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,错误的是( )
A.细菌有核糖体,无叶绿体
B.蓝藻无细胞核,也无核糖体
C.水绵有细胞核,也有叶绿体
D.酵母菌有细胞核,无叶绿体
答案 B
解析 本题主要考查原核细胞和真核细胞的基本结构。细菌为原核生物,有核糖体,无叶绿体,A项正确;蓝藻为原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,但有核糖体,B项错误;水绵为藻类植物,是真核生物,有细胞核,也有叶绿体,C项正确;酵母菌为真菌,是真核生物,有细胞核,但无叶绿体,D项正确。
2.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )
A.细胞核 B.核糖体
C.叶绿体 D.溶酶体
答案 B
解析 水绵属于绿藻,为真核生物,细胞中具有细胞核,并含有线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器;颤藻属于蓝藻,为原核生物,原核细胞不具有真正的细胞核,除核糖体外,不含有其他细胞器。故B项符合题意。
3.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )
A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸
C.都有线粒体 D.均能进行光合作用
答案 B
解析 A项酵母菌属真核生物,无拟核,C项蓝藻是原核生物,无线粒体,D项酵母菌是异养生物,不能进行光合作用。
4.乳酸菌是一类细菌,与动植物细胞相比,其细胞中没有( )
A.细胞核 B.核糖体
C.核酸 D.蛋白质
答案 A
解析 乳酸菌为原核生物,原核细胞与真核细胞相比,没有核膜包被的细胞核,A符合题意;原核细胞和真核细胞均有核糖体、核酸和蛋白质等,B、C、D不符合题意。
5.有关显微镜的知识正确的是( )
A.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积
B.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个
C.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向右下方移动玻片,将要观察的物像移到视野的中央
D.在低倍镜下观察到物像时,可以直接使用高倍物镜观察
答案 B
解析 显微镜放大的是细小物体长度和宽度,若被显微镜放大50倍是指该标本的长度和宽度都放大了50倍,A项错误;若目镜不变,而物镜由10×换成40×时,则在原来放大基础上又放大了4倍,则视野中的细胞的长和宽也都再放大了4倍,在视野直径范围内可看到一行相连细胞数为=2,B项正确;由于显微镜下我们看到的是倒像,所以如果要观察的物像位于视野的左上方,还应该往左上方移动玻片,才能将要观察的物像移到视野的中央,C项错误;使用高倍显微镜观察装片的步骤是在低倍镜下找到目标,将目标移至视野中央,转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜,调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止,可见不可以直接使用高倍物镜观察,D项错误。
高考生物一轮对点训练:7-2 细胞有丝分裂的观察 b Word版含解析: 这是一份高考生物一轮对点训练:7-2 细胞有丝分裂的观察 b Word版含解析,共4页。试卷主要包含了回答下列问题等内容,欢迎下载使用。
高考生物一轮对点训练:4-3 细胞的能量“通货”——ATP b Word版含解析: 这是一份高考生物一轮对点训练:4-3 细胞的能量“通货”——ATP b Word版含解析,共5页。试卷主要包含了如图是人体细胞代谢部分简图等内容,欢迎下载使用。
高考生物一轮对点训练:3-2 物质进出细胞的方式 b Word版含解析: 这是一份高考生物一轮对点训练:3-2 物质进出细胞的方式 b Word版含解析,共5页。试卷主要包含了下列过程中,不依赖膜蛋白的是,下列有关物质运输的叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。