高考生物一轮对点训练:2-2 细胞膜与细胞壁 a Word版含解析
展开[考法综述] 细胞膜的成分常结合组成细胞的分子进行综合考查,对细胞膜功能则结合跨膜运输、信息传递等进行命题,题型以选择题为主,难度较小。
命题法 细胞膜的成分、结构与功能
1.下图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列有关描述错误的是( )
A.图甲中的①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分
C.图甲中②与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
D.将图乙平展在水面上,a部分与水面接触
答案 B
解析 图甲中①表示多糖,②表示蛋白质,③表示磷脂双分子层;图乙中a是亲水性头部,b是疏水性尾部。①、②、③共同构成了细胞膜,为细胞提供了相对稳定的内部环境;细胞膜上的糖蛋白具有识别作用,磷脂分子无此功能。
2.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是( )
A.死细胞与活细胞的核酸结构不同
B.死细胞与活细胞的核酸含量不同
C.活细胞能分解染色剂PI
D.活细胞的细胞膜能阻止PI的进入
答案 D
解析 活细胞的细胞膜控制物质进出细胞的功能使细胞膜具有选择透过性;死细胞的细胞膜失去了选择透过性,水溶性染色剂(PI)就可以大量进入细胞中使细胞核着色。
【解题法】 细胞膜功能与成分的实验探究方法
(1)细胞膜的功能探究
①控制物质进出功能的验证
②识别功能的验证
(2)细胞膜成分的鉴定方法
高考生物一轮对点训练:22-1 种群 a Word版含解析: 这是一份高考生物一轮对点训练:22-1 种群 a Word版含解析,共6页。
高考生物一轮对点训练:22-2 群落 a Word版含解析: 这是一份高考生物一轮对点训练:22-2 群落 a Word版含解析,共6页。
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