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    高考生物一轮对点训练:10-3 基因的表达 a Word版含解析

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    高考生物一轮对点训练:10-3 基因的表达 a Word版含解析

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    这是一份高考生物一轮对点训练:10-3 基因的表达 a Word版含解析,共10页。


     [考法综述] 本考点主要考查遗传信息的转录和翻译、中心法则和基因、遗传信息和性状的关系,试题以选择题为主,有时也有非选择题,难度适中。

    命题法1 DNARNA的分析与比较

    1.如图分别为DNAtRNA的结构示意图。以下叙述不正确的是(  )

    A.图示DNA分子中的为氢键,tRNA中的b为磷酸二酯键

    BDNA分子复制、切割目的基因片段时分别破坏的化学键为⑤⑥

    CtRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子

    Dc处表示反密码子,可以与mRNA碱基互补配对

    答案 C

    解析 1为氢键,⑥⑦均可称为磷酸二酯键,但为一个核苷酸内部脱氧核糖的5号碳原子与磷酸基团之间的连接,而为两个脱氧核苷酸之间的连接,图2b指代的是tRNA臂上,若代表化学键,只能是磷酸二酯键,A正确;DNA分子复制和切割目的基因片段破坏的化学键分别是氢键和脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,B正确;tRNA是由多个核糖核苷酸连接成的三叶草结构,C错误。

    【解题法】 DNARNA的区分方法

    (1)DNARNA的判断

    含有碱基T或脱氧核糖DNA

    含有碱基U或核糖RNA

    (2)单链DNA和双链DNA的判断

    若:双链DNA

    若:嘌呤嘧啶单链DNA

    (3)DNARNA合成的判断

    用放射性同位素标记TU可判断DNARNA的合成。若大量消耗T,可推断正发生DNA的合成;若大量利用U,可推断正进行RNA的合成。

    命题法2 比较DNA复制、转录与翻译

    2.下列甲、乙两图为真核细胞中发生代谢过程示意图,下列有关说法中,正确的是(  )

    A.甲图所示过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

    B.甲图所示翻译过程的方向是从右到左

    C.乙图所示过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板

    D.甲图和乙图中都发生了碱基配对并且碱基互补配对方式相同

    答案 B

    解析 一个核糖体合成一条多肽链,A错;翻译时,核糖体沿mRNA从右向左移动,B正确;乙图表示转录,产物有mRNA,也有tRNArRNAC错;翻译过程中碱基配对方式有GCAU,转录过程中碱基配对方式有GCAUATD错。

    【解题法】 遗传信息的转录和翻译过程的关系

    命题法3 遗传信息、密码子和反密码子的比较

    3.根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是(  )

    DNA双链

     

     

     

    T

    G

     

     

    C

     

    mRNA

     

    C

     

    tRNA反密码子

     

     

    A

    氨基酸

    苏氨酸

    A.TGU    BUGA

    CACU    DUCU

    答案 C

    解析 密码子为mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基,根据转录和翻译过程中的碱基互补配对原则,由DNA信息链上的TG碱基可推知mRNA上相应位置上的碱基分别是AC,由tRNA上反密码子最后一个碱基A可知mRNA上相应位置上的碱基为U,因此苏氨酸的密码子为ACU

    【解题法】 正确区分遗传信息、遗传密码子和反密码子

    (1)基因、密码子、反密码子的对应关系

    (2)氨基酸与密码子、反密码子的关系

    每种氨基酸对应1种或几种密码子(密码子简并性),可由1种或几种tRNA转运。

    1种密码子只能决定1种氨基酸,1tRNA只能转运1种氨基酸。

    密码子有64(3种终止密码子,61种决定氨基酸的密码子),反密码子理论上有61种。

    命题法4 基因表达的相关计算

    4.胰岛素的AB两条肽链是由一个基因编码的,其中A链中的氨基酸有m个,B链中的氨基酸有n个。下列有关叙述中不正确的是(  )

    A.胰岛素基因中至少有碱基数是6(mn)

    B.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码AB两条肽链

    C.胰岛素mRNA中至少含有的密码子为(mn)

    DAB两条肽链可能是经蛋白酶的作用后形成

    答案 B

    解析 胰岛素基因编码的两条多肽链中氨基酸总数是mn,所以DNA中对应碱基数至少为6(mn);一个基因在编码蛋白质的过程中,只有一条链作为模板链;胰岛素基因转录的mRNA是一条,而形成的两条肽链中氨基酸共有(mn)个,根据密码子和氨基酸的一一对应关系(不考虑终止密码子)可知,与之对应的胰岛素mRNA中至少含有的密码子应该为(mn)个;AB两条肽链可能是形成一条肽链之后,经蛋白酶作用使一个肽键断裂,然后再组装成胰岛素的。

    【解题法】 基因表达中碱基数量推算方法

    (1)DNAmRNA对应碱基及数量的计算

    找准DNAmRNA之间对应碱基及其比例关系,即DNA模板链中AT(CG)mRNAAU(CG)相等,则(AT)%(AU)mRNA%

    (2)基因控制蛋白质合成中的相关计算

    DNA(基因)mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系,如下图所示:

    可见,蛋白质中氨基酸数目=1/3mRNA碱基数目=1/6DNA(或基因)碱基数目。

    命题法5 中心法则的过程分析

    5.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(如图),下列相关叙述错误的是(  )

    A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

    B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞

    C.通过形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA

    D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

    答案 B

    解析 HIV是具有囊膜的病毒,其囊膜和细胞膜识别后融合,然后RNA连同蛋白质衣壳一同进入细胞内,进入细胞后衣壳解体,释放RNA,在衣壳内的逆转录酶作用下逆转录形成DNAB项错误;HIV侵染成功后经过逆转录形成DNA并整合到宿主细胞染色体DNA上,再转录为mRNA,从而翻译为蛋白质,故AC项正确;用药物特异性抑制逆转录酶活性,可抑制HIV的增殖,从而治疗艾滋病,D项正确。

    【解题法】 中心法则试题的解题技巧

    (1)中心法则包括五个过程:DNA复制,转录,翻译,逆转录,RNA复制。每一个过程都需要模板、原料、酶、能量,也都遵循碱基互补配对原则。绘制成遗传信息的传递图解如下:

    此类试题主要涉及遗传信息的传递、表达,主要是以各种变形的中心法则图解为背景切入。

    (2)解答此类试题的关键是识别中心法则图解,确定考查的遗传信息传递的具体过程。如果是模拟实验类,则可以通过所提供的模板、原料、酶的种类等相关条件来确定;如果是中心法则的变形类就先还原图解,与中心法则的标准图解进行对比,重现图解中隐去的关键词或确定图解中相关数字、符号所代表的具体过程。

    命题法6 与中心法则有关的模拟类实验

    6.如图为模拟中心法则信息传递过程的实验研究装置,据图回答:

    (1)若图示为模拟某种病毒的信息流动过程,装置加入的模板A为单链,其部分碱基序列为—GAACACGUC—,加入的原料B为脱氧核苷酸,则该过程所需的酶B__________,模拟的过程为__________

    (2)若图示为模拟人体淋巴细胞的信息流动过程,装置加入的模板A为双链,其部分碱基序列为—GAACATGTT—,加入的原料B__________,则该过程所需的酶BRNA聚合酶,模拟的过程为__________,该生理过程主要发生在该细胞的__________中。

    答案 (1)逆转录酶   逆转录   (2)核糖核苷酸   转录   细胞核

    解析 (1)由模板的部分碱基序列—GAACACGUC—中含有U且为单链可知,该病毒为RNA病毒,且可以以脱氧核苷酸为原料合成DNA,所以可确定该过程需要逆转录酶的参与,模拟的过程为逆转录过程。

    (2)模板A为双链碱基序列为—GAACATGTT—中含T等信息可知,模板A为双链DNA分子,在RNA聚合酶的催化作用下可以合成RNA,利用的原料为核糖核苷酸,模拟的过程为转录,主要发生在该细胞的细胞核中。

    【解题法】 三看法判断与中心法则有关的模拟实验

    (1)一看模板

    如果模板是DNA,生理过程可能是DNA复制或DNA转录。

    如果模板是RNA,生理过程可能是RNA复制或RNA逆转录或翻译。

    (2)二看原料

    如果原料为脱氧核苷酸,产物一定是DNA,生理过程可能是DNA复制或逆转录。

    如果原料为核糖核苷酸,产物一定是RNA,生理过程可能是DNA转录或RNA复制。

    如果原料为氨基酸,产物一定是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。

    (3)三看产物

    如果产物为DNA,生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录。

    如果产物为RNA,生理过程可能是RNA复制或DNA转录。

    如果产物是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。

     

     

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