高考生物一轮复习练习:9.2课时跟踪练《群落的结构和演替》(含详解)
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一、选择题(每题5分,共60分)
1.下列有关群落的叙述,正确的是( )
A.物种组成是区分不同群落的重要特征
B.稻田中水稻长势无高矮差异,因此稻田群落没有垂直结构
C.人类活动决定群落演替的速度和方向
D.沙丘、火灾后的森林上进行的演替都是次生演替
解析:群落都有垂直结构,B错误;人类活动可以影响群落演替的速度和方向,C错误;沙丘上进行的演替是初生演替,D错误。
答案:A
2.下列对导致群落垂直分层原因的叙述中,不正确的是( )
A.地形的高低起伏、土壤湿度及盐碱度的不同
B.陆地植物对光的利用不同
C.动物对栖息空间及食物的依赖
D.水生生物与水体温度、盐度及溶氧量等密切相关
解析:地形的高低起伏、土壤湿度及盐碱度的不同是造成群落水平结构的原因,A错误,B、C、D均正确。
答案:A
3.(新课标压轴卷)某区域中有a、b、c、d四个生活习性相近的种群,若环境因子由A(以“”表示)逐渐变为B(以“”表示),如图所示,则下列分析错误的是( )
A.a、d两个种群间将消除竞争关系
B.d种群中的个体数量较以前会有所增加
C.a种群的基因频率可能会发生定向改变
D.d种群生物性状更适应B环境
解析:据图可知,随着环境因子由A逐渐变为B,a种群中的个体数量逐渐减少,d种群中的个体数量有所增加,说明a种群比较适应A环境,而d种群比较适应B环境,但a和d之间的竞争关系不会消失。
答案:A
4.(锦州二模)有关群落演替的叙述,正确的是( )
A.灌木阶段演替至森林阶段,恢复力稳定性升高
B.存在过植被的地方,不能发生初生演替
C.“远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是次生演替
D.草地阶段找不到生活在苔藓阶段的植物种类
解析:灌木阶段演替至森林阶段,营养结构变得复杂,生态系统自我调节能力强,抵抗力稳定性升高,恢复力稳定性下降,A错误;存在过植被的地方,若外界因素及自然的因素等使植被的繁殖体等不复存在,也会发生初生演替,B错误;演替不是取而代之,而是优势取代,因此草地阶段也可找到生活在苔藓阶段的植物种类,D错误。
答案:C
5.(海南卷)在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是( )
A.新的种间关系不利于害虫A
B.新的群落空间结构不利于害虫A
C.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降
D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系
解析:根据题干信息“改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制”可知,乙的出现使害虫A的环境容纳量下降,这种新的种间关系和新的群落空间结构不利于害虫A,A、B、C正确;种植农作物乙以后,生物多样性增加,营养结构的复杂程度提高,生态系统的抵抗力稳定性增强,因此害虫A的爆发受到抑制,而不是乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系,D错误。
答案:D
6.某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构进行研究的结果如下图,有关说法与事实不相符的是( )
A.单细胞藻类是生产者
B.区域⑥溶解氧可能最少
C.a为区域⑥的优势种
D.影响藻类分层现象的唯一因素是温度
解析:单细胞藻类能通过光合作用把无机物转变成有机物,属于生产者,A正确;当光合速率小于呼吸速率时,⑥区域藻类数量最多,呼吸消耗氧气最多,溶解氧可能最少,B正确;区域⑥中,a的数量最多,为优势种,C正确;影响藻类分层现象的因素主要是光照强度,不是温度,D错误。
答案:D
7.1980年5月18日美国西南的St Helens火山灾难性爆发。火山灰形成了低营养、剧烈干旱、地表运动频繁的景象。在火山口附近的森林线上选取几个地点分别设立了永久样地,以检测火山爆发后物种数量情况,如下图所示。下列说法正确的是( )
A.火山爆发杀死了森林线上的所有生物,所以1980年开始的演替是初生演替
B.1980年到1982年期间不存在种间竞争,种间竞争在1982年以后才出现
C.从图中可看出本地区物种的环境容纳量(K值)大约为20
D.此生态系统早期的能量来源于火山灰
解析:虽然原有的植被已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,所以发生的演替是次生演替,A错误;种间竞争关系一直都存在,只是在1982年以后更加剧烈,B错误;环境容纳量(K值)是针对某一种群数量而言的,不是物种的数量,C错误;火山灰内有营养,是早期植物获取能量的来源,D正确。
答案:D
8.某农田弃耕后发生了一系列的演替,演替过程中不同阶段优势植物和常见植物记录如下表。相关判断错误的是( )
A.在演替过程中不断形成新物种,并取代原有的物种
B.随着时间的推移,群落的垂直结构变得复杂
C.群落演替使生态系统对光能的利用率提高
D.与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替比较缓慢
解析:在演替过程中是优势物种的取代,并不是取代原有物种,A错误;由题表可知,该演替过程为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,群落的垂直结构变得复杂,B正确;群落演替中物种组成越来越复杂,使生态系统对光能的利用率提高,C正确;由题表可知,与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替需要的时间较长,比较缓慢,D正确。
答案:A
9.(哈师大附中三模)某林区因森林火灾导致生态系统被毁,成为秃山。下面是之后20年间该林区植被变化情况图示。有关叙述错误的是( )
A.该地区20年间发生的演替属于次生演替
B.演替过程中物种丰富度和恢复力稳定性不断增加
C.乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构
D.演替过程中群落的种间关系越来越复杂
解析:据图分析,20年间生物种类由少到多,说明发生的是次生演替,A正确;演替过程中物种丰富度和抵抗力稳定性不断增加,而恢复力稳定性不断降低,B错误;乔木层的疏密程度会影响到草本层光照的多少,从而影响草本层的水平结构,C正确;演替过程中群落的物种丰富度越来越大,所以种间关系越来越复杂,D正确。
答案:B
10.下列有关湖泊生态系统的叙述,正确的是( )
A.对某湖泊范围和边界的研究属于生态系统水平的研究
B.物种丰富度是区别不同种群的最重要特征
C.底栖动物与浮游植物的分层现象属于群落的垂直结构
D.环境容纳量是种群在一段时间内所能达到的最大数量
解析:对某湖泊范围和边界的研究属于群落水平的研究,A错误;群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,B错误; 群落中各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构,C正确;环境容纳量是指长时期内,环境中所能维持的种群最大数量,不是所能达到的最大数量,D错误。
答案:C
11.下图表示某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线,下列叙述不正确的是( )
A.三种蝙蝠对夜间环境的适应是长期自然选择的结果
B.棕蝙蝠活动能力强,更适于长时间夜间活动
C.三种蝙蝠活动时间存在重叠,它们之间可能存在竞争关系
D.蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌捕食的风险
解析:由题图知,三种蝙蝠对夜间环境的适应是长期自然选择的结果,A正确;棕蝙蝠活动能力强,但持续时间较短,B错误;从活动时间上看,三种蝙蝠的活动时间重叠,可能捕食的是同一种昆虫,彼此之间可能存在竞争关系,C正确;蝙蝠的夜间觅食是躲避天敌的有效措施,是对环境适应的结果,D正确。
答案:B
12.某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度,结果如下表。相关分析正确的是( )
A.表中所列出的三种动物均为消费者
B.可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度
C.土壤中的小动物没有垂直分层现象
D.实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响
解析:蚯蚓在生态系统中属于分解者,调查土壤动物的丰富度用取样器取样进行调查;土壤中的小动物生活在土壤不同的深度,具有垂直分层现象。由表中取样地点、取样时间与动物种类及数量的关系可知此实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响。
答案:D
二、非选择题(共40分)
13.(14分)(淄博二模)下表为物种、种群和群落之间的关系,请分析回答下列问题:
(1)若A1为某种植物,调查其种群密度常用的方法是____________,若D5为草原上的野驴种群,调查其种群密度最佳的方法是____________________。
(2)根据表中信息可知:分布最广的物种是________;群落物种丰富度相对最高的是________;种群是物种存在和繁殖的基本单位,也是______________的基本单位。
(3)若Ⅲ为林木群落,该群落在水平结构上具有______________的特点,在垂直结构上具有____________现象,其意义在于________________________________________________________________________。
(4)若B3为某种鸟的种群,科学家对B3进行密度调查时,用专业的数字录音机记录其鸣唱,并对个体的鸣唱参数进行测量和分析,获得了若干信息。与传统的标志重捕法相比,该方法的突出优点是
______________________________________________________。
解析:(1)调查植物的种群密度常用的方法是样方法。野驴种群个体较大,分布范围较小,因此可采取逐个计数法。
(2)物种A在群落Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ均有分布,而B物种在Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分布,C物种在Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ分布,D物种在Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ有分布,由此可知分布最广的物种是A。群落物种丰富度是指群落中物种数目的多少,析表可知,Ⅰ中3个物种,Ⅱ中2个物种,Ⅲ中4个物种,Ⅳ中2个物种,Ⅴ中2个物种,则群落Ⅲ中物种丰富度相对最高。现代生物进化理论研究的对象为种群,即种群是生物进化的单位。
(3)林木群落在水平结构上具有镶嵌的特点,在垂直结构上具有分层现象,这种分层与林木植物与对光能的利用有关,即提高了群落对阳光等环境资源的利用。
(4)传统的标志重捕法调查种群密度时,需对生物进行抓捕且进行标记,有时标记物过于醒目,易被天敌捕食等,给测量结果带来误差,对调查鸟群可能有损伤等,而用专业的数字录音机则可避免上述弊端等。
答案:(1)样方法 逐个计数法 (2)A Ⅲ 群落(或生物进化) (3)镶嵌(或镶嵌分布) 分层 提高了群落对阳光等环境资源的利用 (4)无损伤、低干扰(答案合理即得分)
14.(12分)种群数量的波动具有周期性。如图是雪兔及与雪兔有关的几种生物在10年中周期波动的模型,其中猞猁喜食雪兔,但也以榛鸡为食。请结合图回答下列问题:
(1)第2年,雪兔数量增加到最大时,植物嫩枝会因雪兔的啃食而减少,次年的生产量也会受影响。进入下一年冬季时,雪兔的数量会__________,这种调节方式为______________。从食物链角度分析,雪兔的数量变化除与植物嫩枝数量的变化有关外,还与____________有关。
(2)第3年,榛鸡数量急剧下降的原因是_____________________
______________,这对雪兔的数量乃至整个群落的稳定都起到了一定的作用。
(3)第8年,猞猁数量的下降和冬季食料植物的复壮影响了雪兔的________和________,这两种因素直接造成了雪兔种群数量回升并进入另一个循环周期。
(4)雪兔的嗅觉十分灵敏,随时嗅到随风飘来的天敌气味,这说明信息传递的作用之一是____________________________________
________________。
解析:(1)雪兔增多,植物嫩枝随后减少,而食物的减少又会导致雪兔数量减少,这种调节方式为反馈调节。从食物链的角度分析,雪兔数量的变化除了与食物变化有关外,还与其天敌猞猁的数量变化有关。
(2)猞猁喜食雪兔,但也以榛鸡为食,当第3年雪兔数量下降时,猞猁对榛鸡的捕食机会就会增多。
(3)食物和天敌的数量变化会影响雪兔的出生率和死亡率,进而影响雪兔的种群数量。
(4)气味作为化学信息可以为雪兔和猞猁的“食”与“被食”提供信息,进而调节种间关系,维持生态系统的稳定性。
答案:(1)下降 (负)反馈调节 猞猁数量变化 (2)雪兔减少,导致猞猁对榛鸡的捕食增多 (3)出生率 死亡率 (4)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性
15.(14分)(临沂二模)保护北海金海湾红树林生态系统的生物多样性,建设好海洋湿地生态区域,科研人员调查了人工拔除互花米草对红树林中大型底栖动物的影响,结果如下表。
(1)大型底栖动物作为生态系统中的________,在加快生态系统的物质循环中起着重要作用。区域3中拔除互花米草前后密度最大的两种生物间存在着________关系。
(2)在每一区域选取样方时,要注意________,还要保持前后两次调查的________相同,以提高调查结果的准确性。
(3)对比拔除前后的大型底栖动物调查结果发现,该群落的______________和________发生了显著变化,这可能是由于人工拔除互花米草会在较短时间内剧烈改变大型底栖动物的食物来源和________,导致群落发生快速的________。
(4)有些物种在拔除前后均能检测到,这说明______________
______________________________________________________。
解析:(1)大型底栖动物在生态系统中属于消费者。区域3中拔除互花米草前后密度最大的两种生物即优势种分别为台湾泥蟹和扁平拟闭口蟹,这两种生物之间为争夺食物和栖息空间发生竞争关系。
(2)在每一区域选取样方时,取样原则是随机取样。为提高调查结果的准确性,前后两次调查的时间应相同。
(3)对比拔除互花米草前后的调查结果发现,大型底栖动物群落的物种数即物种丰富度、密度最大的物种即优势种发生了显著变化。这可能是由于人工拔除互花米草会在较短时间内剧烈改变大型底栖动物的食物来源和栖息地,导致群落发生快速的演替。
(4)互花米草拔除后有些物种已经不存在,说明互花米草对这些物种的生存影响较大。而有些物种在拔除前后均能检测到,这说明互花米草对这些物种的生存影响较小。
答案:(1)消费者 竞争 (2)随机取样(或随机选取多个样方) 时间 (3)大型底栖动物丰富度(或物种数) 优势种 栖息环境 演替 (4)互花米草对这些物种的生存影响较小(意思相近均可得分,答“数量”不得分)
弃耕年数
优势植物
其他常见植物
0~1
马唐草
—
1
飞蓬草
豚草
2
紫菀
豚草
3
须芒草
—
5~10
短叶松
火炬松
50~150
栎等硬木树
山核桃
取样地点
取样时间
动物种类及数量
蚂蚁
蚯蚓
蜈蚣
溪边土壤
上午10点
很少
较多
非常多
晚上10点
少
多
较多
山地土壤
上午10点
非常多
较少
较少
晚上10点
较多
少
很少
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
A
A1
A2
A3
A5
B
B2
B3
B4
C
C1
C3
C4
D
D1
D3
D5
区域
物种数(种)
拔除前后均能检测到的物种数(种)
优势种
拔除前
拔除后
拔除前
拔除后
区域1
14
13
3
台湾泥蟹
扁平拟闭口蟹
区域2
12
23
2
红树蚬
扁平拟闭口蟹
区域3
10
23
1
台湾泥蟹
扁平拟闭口蟹
高考生物一轮复习【讲通练透】 专题31 群落的结构和演替: 这是一份高考生物一轮复习【讲通练透】 专题31 群落的结构和演替,文件包含专题31群落的结构和演替教师版docx、专题31群落的结构和演替学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。
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