2022年中考化学二轮专题突破课件常见气体的制备
展开考点一 实验室制取气体的思路与方法
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+ CO2↑
将带火星木条伸入集气瓶中,木条复燃
通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃
将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭
连接好装置,检查装置气密性
考点二 常见的反应装置
(3)加热时用酒精灯外焰加热,加热时要先给试管 ,然后在药品的部位集中加热,防止试管局部受热而炸裂。(4)用排水法收集,刚开始有气泡的时候不能收集, 要等到有 的冒出时,才开始收集。
(5)用排水法收集时,收集完氧气后,应该先把 ,再熄灭酒精灯。(6)用高锰酸钾制取氧气时,应在 ,目的是防止高锰酸钾粉末进入导管。(7)导管 伸出橡皮塞一点即可, 便于气体排出。
2.固液不加热型发生装置 A B C D E
(1)各装置优缺点的比较
(2)注意事项①A装置导管不得伸入液面以下,导气管口稍露出橡胶塞即可,否则不便于气体导出。②B 装置长颈漏斗下端必须伸入液面以下(液封),防止气体从长颈漏斗逸出。③C 装置分液漏斗下端不需要伸入液面以下。④D 装置多孔塑料板用于盛放块状难溶于水的固体药品。
考点三 常见气体收集的方法及装置图
1.根据气体的密度和溶解性,选择合适的收集装置
2.排空气法和排水法优缺点的比较
3.注意事项(1)用排水法收集氧气不纯净的原因:未待导管口有连续均匀的气泡冒出就收集; 集气瓶未装满水,留有气泡。(2)用排空气法收集气体时, 导管要伸到集气瓶的底部, 防止收集的气体不纯。
4. 验满(1)用向上排空气法收集氧气验满的方法: 将带火星木条放到集气瓶口,若带火星木条复燃,则氧气已集满。(2)用排水法收集氧气验满的方法:当集气瓶口有大量气泡冒出时, 说明氧气已收集满。(3)用向上排空气法收集二氧化碳验满的方法:将燃着的小木条伸到集气瓶口,若木条熄灭, 则CO2已集满。
5.多功能瓶的应用(1) 若用如图装置收集氧气,则氧气应从 (填“a”或“b”,下同)端导管通入。(2)若用如图装置收集二氧化碳,则CO2应从 端导管通入。(3)若用如图装置收集氢气, 则氢气应从 端导管通入。(4)若用如图装置排水法收集氧气, 则氧气应从 端导管通入。
考点四 气体的净化———除杂、干燥
1.净化原则(1)不增:不能引入新的杂质;(2) 不减:所用试剂不能与被净化的气体发生反应;(3)考虑顺序时,若采用溶液除杂,则先除杂后干燥; 若采用加热除去杂质,则是先干燥后加热。
2. 接口的连接:洗气装置应“长进短出”;球形干燥管的连接一般是“大进小出”,且两口都应堵一团脱脂棉,防止干燥颗粒进入导气管;U形干燥管和玻璃管(盛装碳粉或氧化铜)则无特殊要求,一般按照仪器接口的字母顺序连接。
4.气体的净化(除杂)(1)吸收法:选择吸收剂的原则是所选吸收剂只能吸收气体中的杂质气体,而不与气体发生反应。例如,除去CO中混有的少量CO2,可先用NaOH浓溶液吸收CO2,再用浓硫酸等干燥剂除去水蒸气。
(2)转化法:通过化学反应,将杂质气体转化为所要得到的气体。例如, 除去CO2中的少量CO,可将混合气体通过足量的灼热CuO。
5.气体的干燥:原则是所选干燥剂只吸收气体中的水蒸气,而不与气体发生反应。A.洗气瓶 B.干燥管 C.U形管常见的干燥剂:浓硫酸(最多、最广泛)、生石灰、氢氧化钠固体、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙混合)。
例1(2020·广东)实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是( )A.①③ B.①⑤ C.②③ D.②④
① ② ③ ④ ⑤
变式训练1 (2021·泰安)实验室制取某些气体的装置如图, 下列说法错误的是( )A.装置①和④组合可以用来制取氧气B.装置②和⑤组合可以用来制取氢气C.装置②和③组合可以用来制取二氧化碳D.装置②可以随时添加液体药品
例2 (2021 · 改编) 下列是实验室进行与CO2有关的实验操作,其中正确的是( )A B C D
变式训练2 (2021·苏州)下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是( )A.导管连接 B.胶塞塞紧 C.气体验满 D.气体收集
变式训练3 (2021·改编)下列关于加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是( ) A B C D
变式训练4(2021·衡阳)根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出B装置中一种玻璃仪器的名称: 。
长颈漏斗(锥形瓶或导气管)
(2)若用高锰酸钾制备较纯净的氧气, 应选择发生装置和收集装置的组合是 (填字母),其反应的化学方程式是 。
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