高中人教统编版归纳推理及其方法精品课件ppt

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政治认同： 认同归纳推理。 科学精神： 正确理解归纳推理的含义、种类,明确因果联系的含义、方法,培养科学精神。 法治意识： 在实际生活中自觉遵循推理规则，正确地运用归纳推理，做到遵纪守法。 公共参与： 掌握探求因果联系的方法,分析认识对象与有关现象的关系，解决实际问题。
必备知识： 归纳推理的含义;归纳推理的类型:完全归纳推理、不完全归纳推理；归纳推理的方法:进行完全归纳推理的条件、提高不完全归纳推理的可靠程度、探求因果联系的方法。 关键能力： 掌握归纳推理的含义及种类;掌握因果联系的方法:求同法、求异法、共变法。
生活中，有人“吃一堑，长一智”，有人却“在同一地方摔倒多次”;有人能“闻一知十”,有人“举一”却不能“反三"。这些都与能否运用归纳推理或类比推理有关。
总议题：归纳推理及其方法？ 探究点一　 归纳推理的含义 探究点二 归纳推理的方法
★观看视频《守株待兔》
★看过视频有何启示？
探究点一：归纳推理的含义
★从思维的角度，谈谈“大敦穴”的发现给我们什么启示？ 列举几条农谚，想一想它们是如何形成的。
我国的医学宝典《黄帝内经》记载了一则故事。一个患头痛病的樵夫不慎碰破了脚趾，却感到头不痛了。后来，他头痛病复发，又偶然碰破了上次碰破过的脚趾，头痛又好了。以后，一旦头痛复发，他就有意地去刺破该处，结果每次都有减轻或消除头痛的效果。一位郎中听到此事后，经过反复针刺实验，终于发现这个地方就是针灸穴位中的“大敦穴”。农谚是我国劳动人民生产和生活智慧的结晶。我国的很多地区都有农谚流传。有的地方就流传这样的农谚，“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”，“正月十五雪打灯，一个谷穗打半斤”。
★观看视频《科普中国·科学百科：归纳》
1.前提通过观察、实验和社会调查等途径搜集有关对象的事实材料，对它们进行整理和加工，得到一些个别性或特殊性的知识。2.含义以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论，这种推理形式叫作归纳推理。注意：归纳推理是从特殊到一般，而演绎推理则是从一般到特殊。
我们摩擦冻僵了的双手，手便暖和起来；我们敲击冰冷的石块，石块能发出火光；我们用锤子不断锤击铁块，铁块也可以热到发红。由此可知，物体运动能够产生热。
★观看视频《古人如何预测天气》
3.类型不完全归纳推理和完全归纳推理。（1）完全归纳推理①含义完全归纳推理对某类认识对象中每个对象具有或不具有某种属性都进行了考察，从而推出该类全部对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。②特征前提与结论之间具有保真关系，它是一种必然推理，它不属于逻辑推理分类中的或然推理。
★观看视频《韩非子 五蠹》
③局限性在实际生活和工作中，由于有的认识对象太复杂，人们的精力、能力和认识的条件有限，无法对它们中的每个对象都进行考察，而且，在有些情况下，我们也没有必要对认识对象的每种情况都进行考察。这就需要运用不完全归纳推理。
★你怎么看甲与乙的做法？类似“花生仁是否有花生衣包着”的问题，你怎么解决？
花生仁是否有花生衣包着？甲将一筐花生一一剥开查看。乙只拣了几个样品，有大的、小的，已经成熟的、尚未成熟的，一仁的、多仁的，不过剥了一把花生，就得出结论：花生仁的确都有花生衣包着。
★观看视频《黄帝内经》
（2）不完全归纳推理①依据凭借思维的能动性。人们不对认识对象中的全部情况逐一进行考察，只考察其中的部分情况，往往也能得出一般性结论。②含义不完全归纳推理是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性，推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。
相关链接简单枚举归纳推理和科学归纳推理都是不完全归纳推理。简单枚举归纳推理是根据事物情况多次重复，并且没有遇到相反的情况，由部分情况得出一般性结论。一旦发现相反情况，这种推理的结论就会被推翻。科学归纳推理是根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系，推出某类对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。因为它分析了事物之间的因果联系，比简单枚举归纳推理的结论的可靠性要高。
★观看视频《科学推理的方法》
③特征不完全归纳推理的前提与结论之间的联系是或然的。④意义A.不完全归纳推理在日常生活和科学研究中有着重要意义。B.由于它没有对前提中的每个对象情况都进行考察，就得出一般性结论，这种推理的前提与结论之间的联系是或然的。C.我们可以通过考察更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法，提高这种推理的可靠程度。
从“我们摩擦冻僵了的双手”等许多能够产生热的若干个别情况,概括得出“运动能够产生热”的一般性结论,是运用了不完全归纳推理。D项符合题意,应入选。A、B、C三项不合题意,应排除。
“我们摩擦冻僵了的双手,手便暖和起来;我们敲击冰冷的石块,石块能发出火光;我们用锤子不断锤击铁块,铁块可以热到发红,由此可知:运动能够产生热。”这一推理属于(　　)A.演绎推理B.联言推理C.完全归纳推理D.不完全归纳推理　
探究点二：归纳推理的方法
★科学家的推断用的是归纳推理，其结论的可靠程度如何？
英国一家农场曾有近10万只鸡和鸭，由于吃了发霉的花生而患病死去。用这种饲料喂养的羊、猫、鸽子等，也先后患病死去。有人在实验室里观察白鼠吃了发霉花生后的反应，结果，白鼠患了肝病。科学家发现，发霉的花生中含有黄曲霉素。他们推断：黄曲霉素是致病物质。
★观看视频《穆勒五法》
1.保证完全归纳推理的结论真实可靠的条件①断定个别对象情况的每个前提都应该是真实的。②所涉及的认识对象，一个都不能遗漏。2.提高不完全归纳推理结论的可靠程度的要求需要在认识对象和有关现象之间寻找因果联系。3.因果联系①含义：因果联系是事物或现象之间引起与被引起的关系。因果联系是事物本身所固有的、不以人的意志为转移的联系。
②探求因果联系的方法求同法A.含义：如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。B.特点：“异中求同”
求异法A.含义：如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合中不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果联系。B.特点：“同中求异”
★观看视频《神农尝百草》
共变法A.含义：如果被考查现象a有某些变化，有一个因素A也随之发生一定的变化，那么，这个相关因素A与被考察的现象a有因果联系。B.特点：“求量的变化”注意：第一，只有其他因素保持不变，两种共变现象之间才有因果联系；如果还有其他现象同时发生变化，结论就不可靠。第二，两种现象的共变总有一定限度，超出这个限度，共变关系就会消失，或者会发生另一种相反的共变关系。
★观看视频《推理刑侦靠拢的是科学手段》
相关链接在培根总结的求同、求异和共变的“三表法”基础上，穆勒增加了“求同求异并用法”和“剩余法”。求同求异并用法：如果在某一现象出现的几个场合中，只有一个共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况，那么，这种情况可能就是这个现象出现的原因。剩余法：我们考察某一复杂现象产生的原因，如果已知它的原因在某个特定的范围内，又知道这个原因只是部分原因，那么，其他原因可能就是这一复杂现象产生的剩余原因。
如果在某一现象出现的几个场合中,只有一种共同的情况,在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这种情况,那么,这种情况可能就是这个现象出现的原因,这种判明因果联系的方法叫做求同求异并用法。这种方法的特点是“既求同也求异”。故正确答案为C项。A、B、D三项与题意不符,应排除。
人们很早就知道,种植豌豆、蚕豆、大豆等豆类植物,不仅不需要给土壤施氮肥,还可以使土壤增加氮,而种植其他植物就没有这种现象。研究发现,豆类植物的根部有称作根瘤的突起物,其他植物没有。由此,人们得出结论:豆类植物的根瘤能使土壤增加氮。人们运用的是(　　)A.求同法 B.求异法 C.求同求异并用法 D.剩余法