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    专题1.4 特殊的平行四边形-2021-2022学年八年级数学下学期期中考试专题复习(人教版)

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    专题1.4特殊的平行四边形(精讲精练)

    【知识梳理】

    1.菱形的性质:

    (1)菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
    (2)菱形的性质
    菱形具有平行四边形的一切性质;
    菱形的___________都相等;

    菱形的两条对角线_________,并且每一条对角线___________

    菱形是___________图形,它有2条对称轴,分别是两条对角线所在直线.
    (3)菱形的面积计算
    利用平行四边形的面积公式. 菱形面积=.(a、b是两条对角线的长度)

    2.菱形的判定:

    菱形定义:______________________的平行四边形是菱形(平行四边形+一组邻边相等=菱形);
    ___________都相等的四边形是菱形.

    ______________________的平行四边形是菱形(或“对角线互相垂直平分的四边形是菱形”).
    3.矩形的性质:

    (1)矩形的定义:______________________的平行四边形是矩形.
    (2)矩形的性质

    平行四边形的性质矩形都具有;

    角:矩形的四个角都是_______

    边:邻边______
    对角线:矩形的对角线______________________

    矩形是轴对称图形,又是中心对称图形.它有2条对称轴,分别是每组对边中点连线所在的直线;对称中心是两条对角线的交点.
    (3)由矩形的性质,可以得到直角三角形的一个重要性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

    4. 矩形的判定:
    矩形的定义:___________的平行四边形是矩形;
    有三个角是直角的四边形是矩形;
    ___________的平行四边形是矩形(或“______________________的四边形是矩形”)

    5. 正方形的性质

    正方形的四条边都相等,四个角都是直角;
    正方形的两条对角线______________________,并且每条对角线平分一组对角;
    正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.

    两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形,同时,正方形又是轴对称图形,有四条对称轴.

    6.正方形的判定:

    正方形的判定方法:
    先判定四边形是矩形,再判定这个矩形有一组邻边相等;
    先判定四边形是菱形,再判定这个菱形有一个角为直角.
    还可以先判定四边形是平行四边形,再用1或2进行判定.

    典例剖析】

    【考点1】菱形的性质

    【例1】(2019滕州市期中)如图,四边形是菱形,,则等于  

    A B C4 D5

    【变式1-1】(2019高州市期中)菱形的边长是,一条对角线的长是,则另一条对角线的长约是  

    A B1  C D

    【变式1-2】(2019会宁县期中)如图,在菱形中,的垂直平分线交于点,点为垂足,连接,则  

    A B C D

    【考点2】菱形的判定条件

    【例2】(2019历下区期中)下列条件中,能判断四边形是菱形的是  

    A.对角线互相平分且垂直的四边形 

    B.对角线互相垂直的四边形 

    C.对角线互相垂直且相等的四边形 

    D.对角线相等的平行四边形

    【变式2-1】(2018太原期中)如图,中,点边上的一点,过点,分别交于点,连按.若四边形是菱形,则线段应满足的条件是  

    A平分 B 

    C边上的中线 D

    【变式2-2】(2017涿州市校级期中)如图,等边沿射线向右平移到的位置,连接,则下列结论:互相平分;四边形是菱形;.其中正确的个数是  

    A0 B1 C2 D3

    【考点3】矩形的性质

    【例3】(2019城固县期中)如图,在矩形中,中点,点且分别交,交,若点中点且,则下列结论正确的个数为  

    1是等边三角形;

    2

    3

    4

    A1 B2 C3 D4

    【变式3-1】(2019景泰县校级期中)如图,点是矩形的边上一动点,矩形两边长长分别为1520,那么到矩形两条对角线的距离之和是  

    A6 B12 C24 D.不能确定

    【变式3-2】(2019兰州期中)矩形具有而菱形不一定具有的性质是  

    A.四个角都是直角 B.对角线互相垂直 

    C.对角线互相平分 D.对边平行且相等

    【变式3-3】(2019海淀区校级期中)如图,矩形和矩形,点边上,设矩形和矩形的面积分别为,则的大小关系为  

    A B C D

    【考点4】矩形的判定条件

    【例4】(2019越秀区校级期中)下列关于平行四边形的叙述,一定正确的是  

    A.若,则平行四边形是矩形 

    B.若,则平行四边形是矩形 

    C.若,则平行四边形是菱形 

    D.若,则平行四边形是矩形

    【变式4-1】(2019莱州市期中)如图,下列条件不能判定四边形是矩形的是  

    A B 

    C D

    【变式4-2】(2018温县期中)如图,已知点边上的中点,连接并延长到,使得,要使四边形为矩形,中需添加的条件是  

    A B C D

    【考点5】直角三角形斜边的中线

    【例 5】(2019铜山区期中)如图,在中,是斜边上的中线,,垂足为.如果,那么   

    【变式5-1】(2019洛阳期中)如图,在中,,点是斜边的中点,连接,则的长度为  

    【变式5-2】(2019金乡县期中)如图,在中,边上的中线,,交的延长于,若,则的度数为    

    【考点6】正方形的性质

    【例6】(2019武城县期中)如图,以为边在正方形内部内部作等边,连接,则     

    【变式6-1】(2019新北区期中)如图所示,大正方形是由4个全等的直角三角形,再加上中间的那个小正方形组成的.若小正方形的边长是17,每个直角三角形的短的直角边长是7,则大正方形的面积是      

    【变式6-2】(2019防城区期中)如图,正方形的边长为4,点分别在上,若,且,则的长为     

    【变式6-3】(2019九江期中)如图,是一组平行线,且每两条相邻平行线间的距离均为1,正方形的四个顶点分别落在这四条直线上,则正方形的面积为      

    【考点7】菱形的性质与判定综合问题

    【例7】(2019丹江口市期中)如图,中,是角平分线,于点于点

    1)试判断四边形的形状.

    2)当满足  条件时,;当满足  条件时,

    【变式7-1】(2019高新区期中)已知:如图,在平行四边形中,分别是的中点,分别是对角线上的四等分点,顺次连接

    1)求证:四边形是平行四边形;

    2)当平行四边形满足  条件时,四边形是菱形;

    3)若,探究四边形的形状,并说明理由.

    【变式7-2】(2019滕州市期中)如图,在中,的中点,的中点,过点的延长线于点

    1)求证:四边形是菱形;

    2)若,求菱形的面积.

    【考点8】矩形的性质与判定综合问题

    【例8】(2019罗湖区校级期中)如图,在菱形中,对角线相交于点

    1)求证:四边形是矩形;

    2)若是边长为4的正三角形,求四边形的面积.

    【变式8-1】(2019崇川区校级期中)如图,菱形的对角线交于点,点是菱形外一点,

    1)求证:四边形是矩形;

    2)连接于点,当时,求菱形的面积.

    【变式8-2】(2019泉山区校级期中)如图,的中线相交于点分别是的中点.

    1)求证:四边形是平行四边形;

    2满足条件           时,四边形是矩形;

    满足条件              时,四边形是菱形.

    【考点9】四边形综合问题

    【例9】(2019中山市期中)如图,点是正方形对角线上一点,,垂足分别为,若正方形的周长是

    1)求证:四边形是矩形;

    2)求四边形的周长;

    3)当的长为多少时,四边形是正方形?

    【变式9-1】(2019南昌期中)如图,在矩形中,,菱形的三个顶点分别在矩形的边上,,连接

    1)当时,求证:四边形是正方形;

    2)当的面积为2时,求的值.

    【变式9-2】(2015宝应县期中)在中,,以斜边为边向形外作正方形,若正方形的对角线交于点(如图

    1)求证:平分

    2)试猜想线段之间的数量关系,请写出结论并证明.

    3)过点,过点的反向延长线交于点(如图,求证:四边形为正方形.

     

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