初中科学浙教版八年级下册第1节 模型、符号的建立与作用背景图课件ppt

这是一份初中科学浙教版八年级下册第1节 模型、符号的建立与作用背景图课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了电路模型，细胞分裂过程，细胞分化过程，细胞模型，很大很小，具体抽象，便于认识，便于观察，便于描述，模型方法等内容，欢迎下载使用。
1、地球有多大？2、我们通过什么 方法认识地球？
怎样将复杂的实物电路简洁地表达出来？
复制品图表计算机图像复杂对象的示意复杂过程的示意
通过研究模型来揭示客观对象的形态、特征和本质的方法。
知识回顾：物质由什么构成？
有些物质由分子构成，有些物质由原子构成，有些物质由离子构成。
分子、原子、离子等统称为微粒。
液态水温度降低时会变成 态的冰；温度升高时会变成 态的水蒸气。水在状态变化中，有没有变成其他物质？构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子？在液态水变成气态水的变化中，构成水的分子 发生了变化。
来试试画出液态水和汽态水的模型图。
水分子本身没有发生变化；只是水分子之间的距离变大。
将一只盛有少量水的烧杯放在空气中，过一段时间会有什么现象？试用分子运动理论解释这一现象？若用一个小圆圈代表一个分子，用小箭头表示运动方向，你能否画出这杯水在空气中扩散的模型？
运动学：s v t单位： m m/s s
电学： U I R单位： V A Ώ
这些是什么？它们分别代表什么？
科学中为什么要引入这些符号？
可以避免事物的混淆；让事物变得直观、简洁。
1、符号是怎样建立起来的？
2、符号的作用： 用符号能简单明了地表示事物，还可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱。