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    河南省2021-2022学年第二学期学情分析一 八年级 数学(A)(人教版)试卷 (文字版,有答案)

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    这是一份河南省2021-2022学年第二学期学情分析一 八年级 数学(A)(人教版)试卷 (文字版,有答案),共8页。试卷主要包含了下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    河南省2021-2022学年第二学期学情分析一八年级数学(A)  (人教版) 注意事项:1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。请用蓝、黑色水笔直接答在试卷上。2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。题号总分等级1~1011~151617181920212223分数             一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的      有意义,则a的取值范围是     A.a≥2                                   B.a≤2                           C.a≥-2                         D.a≤-2  2.下列各式是最简二次根式的是     A.                                  B.                          C.                      D. 3.下列计算正确的是     A. +=              B.2+=2          C.×=        D.2-=4.如果是一个正整数,那么x可取的最小正整数值为     A. 2                                       B. 3                               C. 4                                D. 125.x=-1,则代数式x2+2x+1的值为     A.                                  B. 4                                C. 3                                D. 26.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,分别以四边向外作正方形甲、乙、丙、丁,若用SSSS来表示它们的面积,那么下列结论正确的是     A.S=S                             B.S=S            C.S+S=S+S               D.S-S=S-S7. 35m是某三角形三边的长,则+等于     A. 2m-10                             B. 10-2m                        C.  6                              D. 10  如图,在数轴上找出表示3的点A,过点A作直线ɭ数轴,ɭ上取点B使AB=2以点O为圆心,OB为半径作弧,弧与数轴交点为C则点C表示的数是     A.                                B. -                            C. -                     D.  -3八年级数学(人教版) 学情分析一(A)  第1页(共6页)  如图,在△ABC中,AB=AC=5BC=8D是线段BC上的动点若线段AD的长为正整数,则点D的个数共有     5                                B. 4C. 3                                D. 210.如图,在△ABC中,∠ABC=90°AB=BC三角形的顶点在相互平行的三条直线ɭ1 ɭ2ɭ3上,且ɭ1ɭ2之间的距离为2ɭ2ɭ3之间的距离为4,则AC的长是     A.2                               B.2C.2                             D.4二、填空题(每小题3分,共15)11.若整数x满足ǀxǀ<2则使为整数的x的值是                   12.已知m=1-n=1+,则代数式mn的值为                    13.如图,长方形内两相邻正方形的面积分别是26,那么长方形内阴影部分的周长是                   (结果保留根号)14.如图,已知∠BAC=60°AD∠BAC的平分线且AD=6AD的垂直平分线交AC于点F连接DFDE⊥AC△DEF周长                15.如图,OP=1PPP1⊥OPPP1=1OP1=-;再过P1P1P2⊥OP1P1P2=1OP2=又过P2P2P3⊥OP2P2P3=1OP3=2依此法继续作下去,得OP2022=                                            三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16.(10)计算:1(2+;                                2÷3x            八年级数学(人教版) 学情分析一(A)  2页(共6页)17.(9)实数ab在数轴上的位置如图所示,化简ǀa-bǀ-.                189)已知长方形的长为a宽为ba=b=.1求长方形的周长:2S长方形=S正方形时,求正方形的周长.                      八年级数学(人教版) 学情分析一(A)  3页(共6页)19.(9)已知a=+1b=-1,求下列代数式的值1a2-b2 ;                            2                20.(9)如图,在四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点OAC⊥BD有以下结论:①AB2+CD2=BC2+AD2   ②S边形ABCD=    ③SOABSOCD=SOBCSODA1以上结论中,正确的有                  (只要填序号即可)2证明(1)的正确结论                    八年级数学(人教版) 学情分析一(A)  4页(共6页)21.(9)如图,笔直的公路上AB两点相距25kmCD为两村庄,DA⊥ABACB⊥ABB已知DA=15kmCB=10km现在要在公路的AB段上建一个土特产品收购站E使得CD两村到收购站E的距离相等,则收购站E应建在离A点多远处?                 22.10)阅读:小芳同学在研究化简,时发现:首先把化为由于4+3=7,4×3=12,即:()2+()2=7,×=,所以====2+问题:1填空:=                             =                                      2化简:(请写出化简过程)             八年级数学(人教版) 学情分析一(A)  5页(共6页)23.(10)问题背景:△ABC中,AB=BC=,AC=,求这个三角形的面积小辉同学在解答这道题时先建立了一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出△ABC△ABC的三个顶点都在正方形的顶点处),如图1所示,这样不需要求△ABC的高,借用网格就能计算它的面积1请计算△ABC的面积;2我们把上述方法叫做构图法△ABC中,ABBCAC三边的长分别为a2aa请你在图2的正方形网格(每个小正方形的边长为a)中画出相应的△ABC,并求其面积                                 八年级数学(人教版) 学情分析一(A)  6页(共6页)河南省2021-2022学年第二学期学情分析一八年级数学(A)  (人教版)   参考答案1-5  CADBD       6-10  CCBAD11. 1             12. -1         13. 2+2         14. 3+3       15. 16.解:(1)原式=2(5)②)原式=3=1                    (10)17.解:由数轴可知,b<0<aa-b>0(3)ǀa-bǀ-=a-b-a+b=0                   (9)解:(1)a=b=.长方形的周长2(a+b)=2()=6(4)(2)设正方形的边长为x,则有x2=ab正方形的周长是                 (9)解:1a=+1b=-1ab=2a-b=2(3)原式=(a+b)(a-b)=2×2=4(5)2ab=(+1)(-1)=1原式==2.   (9)20.解:1    (2)2证明:ACBDAB2=A02+B02CD2=0C2+0D2BC2=BO2+CO2AD2=0A2+OD27AB2+CD2=BC2+AD2                           (9)21,解:要使C,D两村到收购站E的距离相等∴DE=CEDA⊥ABACB⊥ABB∴∠DAE=∠CBE=90°∴AE2+AD2=DE,BE2+BC2=EC2∴.AE2+AD2=BE2+BC24)AE=XBE=AB-AE=25-XDA=15kmCB=10km∴x2+152=(25-x)2+1027)解得:x=10∴AE=10km收购站E应建在离A10km(9)22.解:(1)+1-    (4)2.  (10)23.解:1S△ABC=(3)2如图,AB=如图△ABC即为所求三角形,          (7)        S△ABC.                   (10) 

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