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    专题09 圆中的切线证明问题-2021-2022学年九年级数学上册难点突破(人教版)

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    专题09 圆中的切线证明问题-2021-2022学年九年级数学上册难点突破(人教版)

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    这是一份专题09 圆中的切线证明问题-2021-2022学年九年级数学上册难点突破(人教版),文件包含专题09圆中的切线证明问题解析版docx、专题09圆中的切线证明问题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。
    (1)求证:直线GA是⊙O的切线;
    (2)求证:AC2=GD•BD;
    (3)若tan∠AGB=,PG=6,求cs∠P的值.
    2、如图,在⊙O中,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,P是的中点,过点P作AC的垂线,交AC的延长线于点D.
    (1)求证:DP是⊙O的切线;
    (2)若AC=5,sin∠APC=,求AP的长.
    3、如图,AB为圆O的直径,C为圆O上一点,D为BC延长线一点,且BC=CD,CE⊥AD于点E.
    (1)求证:直线EC为圆O的切线;
    (2)设BE与圆O交于点F,AF的延长线与CE交于点P,
    ①求证:PC2=PF•PA
    ②若PC=5,PF=4,求sin∠PEF的值.
    4、如图,AB为⊙O的直径,CD⊥AB于点E,F是CD上一点,且BF=DF,延长FB至点P,连接CP,使PC=PF,延长BF与⊙O交于点G,连结BD,GD.
    (1)连结BC,求证:CD=GB;
    (2)求证:PC是⊙O的切线;
    (3)若tanG=,且AE﹣BE=,求FD的值.
    [来源:学*科*网Z*X*X*K]
    5、如图,已知AB是⊙O的弦,点C是弧AB的中点,D是弦AB上一动点,且不与A、B重合,CD的延长线交于⊙O点E,连接AE、BE,过点A作AF⊥BC,垂足为F,∠ABC=30°.
    (1)求证:AF是⊙O的切线;
    (2)若BC=6,CD=3,则DE的长为 9 ;
    (3)当点D在弦AB上运动时,的值是否发生变化?如果变化,请写出其变化范围;如果不变,请求出其值.
    6、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,O为AB上一点,经过点A,D的⊙O分别交AB,AC于点E,F,连接OF交AD于点G.
    (1)求证:BC是⊙O的切线;
    (2)求证:AD2=AB•AF;
    (3)若BE=8,sinB=,求AD的长,
    7、如图,AB为⊙O的直径,CD⊥AB于点G,E是CD上一点,且BE=DE,延长EB至点P,连接CP,使PC=PE,延长BE与⊙O交于点F,连结BD,FD.
    (1)连结BC,求证:△BCD≌△DFB;
    (2)求证:PC是⊙O的切线;
    (3)若tanF=,AG﹣BG=,求ED的值.
    8、已知在平面直角坐标系中,点A(3,0),B(﹣3,0),C(﹣3,8),以线段BC为直径作圆,圆心为E,直线AC交⊙E于点D,连接OD.
    (1)求证:直线OD是⊙E的切线;
    (2)点F为x轴上任意一动点,连接CF交⊙E于点G,连接BG;
    ①当tan∠ACF=时,求所有F点的坐标 (直接写出);
    ②求的最大值.
    9、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,连接AC,过弧BD上一点E作EG∥AC交CD的延长线于点G,连接AE交CD于点F,且EG=FG,连接CE.
    (1)求证:△ECF∽△GCE;
    (2)求证:EG是⊙O的切线;
    (3)延长AB交GE的延长线于点M,若,求EM的值.
    10、如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB为⊙O的直径,过点A作AD平分∠BAC交⊙O于点D,过点D作BC的平行线分别交AC、AB的延长线于点E、F,DG⊥AB于点G,连接BD.
    (1)求证:△AED∽△DGB;
    (2)求证:EF是⊙O的切线;
    (3)若,OA=4,求劣弧的长度(结果保留π).
    11、如图,已知AB为⊙O的直径,AC为⊙O的切线,连结CO,过B作BD∥OC交⊙O于D,连结AD交OC于G,延长AB、CD交于点E.
    (1)求证:CD是⊙O的切线;
    (2)若BE=2,DE=4,求CD的长;
    (3)在(2)的条件下,连结BC交AD于F,求的值.
    12、如图1,已知A、B、D、E是⊙O上四点,⊙O的直径BE=2,∠BAD=60°.A为的中点,延长BA到点P.使BA=AP,连接PE.
    (1)求线段BD的长;
    (2)求证:直线PE是⊙O的切线.
    (3)如图2,连PO交⊙O于点F,延长交⊙O于另一点C,连EF、EC,求tan∠ECF的值.

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