初中物理沪科版八年级全册第八章 压强综合与测试单元测试同步练习题

第八章《压强》 单元测试卷

一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）

1.（2020丹东）如图，小明自制了一个气压计，瓶内气体压强________大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）。若拿着此气压计从29楼下到1楼，玻璃管内水柱的高度将________（选填“升高”或“降低”）。

2.（2020重庆）如图甲所示饮料从吸管上升到嘴里，是因为空气中存在________；如图乙所示，对吸管A吹气，管B中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越________（选填“大”或“小”）。

3.（2019广州）如图1所示，钢制的圆柱展示台，底面积S=1dm2:，另一个为钢制的圆台零件，上底面积S1=3dm2  ， 下底面积S2=12dm2.把零件分别按图2和图3所示的方式静置在展示台上，两物体的轴在同一直线上。图2中零件对展示台面的压力为F1  ， 压强为P1.图3中零件对展示台面的压力为F2  ， 压强为P2。F1________F2  ， P1________P2(填“>”、"=”、“<”)。

4.（2020凉山）如图所示，放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器，盛有相同质量的的同种液体，液体对容器底部的压强关系是：p甲________p乙。容器对桌面的压力关系是F甲________F乙。(均选填“>”、“<”或“=”)

5.（2020阜新）如图，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个________，当壶中水深 12cm 时，A 点受到水的压强是________Pa；若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水________（选填“能”或“不能”）倒出来。（g＝10N/kg） 

6.（原创）如图所示，用大拇指和食指按压一支铅笔三角板的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为P1和P2．则F1　   　F2，P1　   　P2（两空选填“＞”“＜”或“＝”）；若F1＝1N，三角板尖端的面积为1×10﹣5m2，则P1＝　   　Pa。

二、选择题选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）

7.（原创）下列关于压力和压强的说法正确的是（　　）

A．重力大的物体产生的压力也一定大 

B．大气对处于其中的物体都有压强 

C．人站在水平地面上对地面的压强大于地面对人的压强 

D．相同深度的液体对容器底部产生的压强一定相同

8.（2020北京）如图所示的实验中，为了减小压强的是（   ）           

A. 逃生锤的锤头很尖  B. 载重车装有很多车轮

C. 盲道上有凸起       D. 吸管的一端剪成斜口

9.（2020广元）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为F甲、F乙  ， 液体对容器底部的压力分别为F甲′、F乙′。下列关系正确的是（   ）

A．F甲＞F乙 B．F甲′＞F乙′ C．F甲＜F乙 D．F甲′＜F乙′

10.（2020衡阳）下列现象不是利用大气压的是（   ）           

A. 活塞式抽水机 B. 盆景自动供水装置

C. 茶壶          D. 吸饮料

11.（2020同仁）生活中处处有物理。下列与压强知识有关的说法中，正确的是（  ）           

A. 书包背带做得宽而平，是为了增加受力面积从而增大压强

B. 河坝修建成上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

C. 大气压强是随着海拔高度的升高而增大

D. 在气体和液体中，流速越大的位置，压强越大

12.（2020苏州）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是（　　）

A．竖直向上吹气 B．水平向右吹气 

C．竖直向下吹气 D．斜向下吹气

13.如图所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A、B、C放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是PA、PB、PC。它们对桌面的压力分别是FA、FB、FC则：（       ）

A. FA＞FB＞FC    B. FA=FB=FC   C. PA＞PB＞PC    D. PA＝PB＝PC 

14.如图所示 两个完全相同的容器中分别盛有质量相同的水和酒精，a、b为距液面深度相同的两点，已知酒精的密度小于水的密度，下列说法正确的是（     ）

1. 两容器底受到的压力相等

B.盛水容器底部受到的压强较大

C.液面下a、b两处所受液体的压强Pa=Pb

D.液面下a、b两处所受液体的压强Pa＞Pb

三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）

15.（2020济宁）请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。

16. （原创）画出下图中，液体对容器壁上A、B两点的压力示意图

四、实验探究题（本题共3小题，第17题7分，第18题7分，第19题4分，共18分）

17.（2020滨州）如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中 

（1）实验中是通过比较海绵的________来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做________法。   

（2）通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与________的关系；通过比较图________（填“甲乙”、“乙丙”或“甲丙”）两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是________法。   

（3）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对________力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对________力。   

18.（2020扬州）在“探究影响液体内部压强因素”活动中：

（1）如图甲，使用前用手指按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的________。实验过程中通过U形管两侧液面的________来比较液体内部压强的大小。   

（2）比较图乙中的A、B、C，可得出结论：同种液体，同一深度，________。   

（3）在实验过程中发现，在同种液体的同深度处，使用不同的压强计时，U形管两侧液面的高度差不完全相同。小明猜想可能是实验时U形管没有________放置；小强则认为可能是U形管中初始液面没有在中间0刻度线。这种说法是________（填“正确”或“错误” 的；小华认为可能与金属盒的橡皮膜安装时松紧有关。小华将砝码放在水平放置的金属盒橡皮膜上，改变橡皮膜的松紧程度，发现橡皮膜较紧时，U型管两侧液面的高度差较________。你认为U型管两侧液面的高度差还与橡皮膜的________有关。   

19.（2020广州开学）如图甲，小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，将管子下端浸在水槽中，关闭K2  ， 往管内装满水（水位超过K1），再关闭K1  ， 打开K2  ， 管内液面下降了一段距离，稳定后测得管内外液面高度差h＝9.30m。 

（1）由实验可得当地的大气压强值为________Pa；（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）   

（2）再打开K1  ， 管内水面将________（选填“上升”、“不升不降”或“下降”）；   

（3）如图丙所示，小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，发现纸片________ （选填“会”或“不会”）往下掉，此时若在塑料管上端戳个小孔，纸片________（选填“会”或“不会”）掉下来；   

五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分）

20.（原创题）刘洋为同学们发资料，测出一本资料的长25cm，宽18cm,质量为500克，（1）每本资料平放在地面上对地面的压强是多少？（2）一共30本一捆，刘洋提起时若绳子与手的接触面积为5cm2

的绳子和手之间的压强是多少？

21.（原创题）如小王买了一瓶饮料，饮料瓶的质量为150克，饮料瓶内饮料质量为650克，瓶子的底面积为50cm2  ，瓶内饮料的高度为20cm，放在水平地面上，饮料的密度为1.2×103kg/m3   g=10N/kg，求： 

（1）饮料对瓶底的压力和压强；   

（2）饮料瓶对地面的压力和压强；

答案解析部分

一、填空题

1. 大于；降低  

2. 大气压；小  

3. =；=

4. >；=  

5.连通器；1200；不能  

6. =；＞； 1×105

二、单选题

7. B     8. B     9. B      10.C      11. B      12. A

13. AD      14. AC 

三、作图题

15.

16.

四、实验探究题

17.（1）凹陷程度；转换

（2）压力大小；乙丙；控制变量

（3）相互作用；平衡  

18.（1）气密性；高度差

（2）液体向各个方向的压强相等

（3）竖直；错误；小；大小  

19.（1）9.3×104

（2）下降

（3）不会；会 

五、综合应用题