高中中图版 (2019)第二节 常见自然灾害的避防教案

这是一份高中中图版 (2019)第二节 常见自然灾害的避防教案，共7页。教案主要包含了导入新课，启发提问，教师讲解，教师小结，教师总结，全课小结，布置作业等内容，欢迎下载使用。

“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害；还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系。人类要从科学的意义上认识这些灾害的发生、发展以及尽可能减小它们所造成的危害，已是国际社会的一个共同主题。教材第三章第一节主要讲述了自然界中常见的自然灾害及其成因，第二节主要讲述了常见自然灾害的避防等。让学生通过学习常见的自然灾害，如地震、泥石流、台风、洪涝等，了解其成因，以及学会如何避险和防范。让学生增强对自然灾害的认识和在日常生活中如果遇到类似的常见的自然灾害，懂得如何避险防范等，体现了人地协调观。
区域认知：通过运用相关图表等资料材料等,认识到各种灾害的分布区域，从而了解其不同区域的主要特征。
人地协调观：了解各种自然灾害的形成原因，尤其是人为原因，让学生思考如何更好的避免和防范自然灾害的形成，培养学生的人地协调观。
综合思维：利用所学，并结合物理、化学和生物等相关知识，探究不同自然灾害的形成原理，解析相关地理现象，培养学生的综合思维。
地理实践力：运用实验、通过野外观察等，观察为了防范各种自然灾害所做的各种工程和生物措施等，培养学生在野外观测能力，从而更好的提高学生的地理实践力。
1、重点：运用资料，说明常见自然灾害的成因和对人类活动的影响
2、难点：能够运用资料，了解常见自然灾害的避灾、防灾的措施。
多媒体 自制教具、地貌景观模型
【导入新课】
探索：四川陈家坝泥石流治理都坝河小流域
位于四川省北川羌族自治县东北部，距离北川羌族自治县新县城约20千米，是地震灾害极重灾区。在汶川特大地震后的数次强降雨中，都坝河小流域内多条沟出现了高频度、大范围、群发性的泥石流灾害，造成了严重的人民生命财产损失。2017年底，都坝河小流域综合整治方案中的陈家损泥石流治理工程建成，为陈家坝乡场镇及两岸居民区3000多名群众的生命财产，筑起了一道安全屏障。
思考:
1.观察图3-2-1中的桩林坝，它的主要作用是什么?
2.本项工程在防灾、减灾和避灾中，突出的是哪个环节?
【板书】1、自然灾害的避防 。
【启发提问】什么是植被自然灾害的避防？怎样进行自然灾害的避防？
学生分组讨论后回答，相互启发补充。
【教师讲解】自然灾害的避防是一项系统工程，需要全社会各方面的积和行动。从灾害监测、灾害预报、防灾、抗灾、救灾到灾后重建国家行动到家庭、个人的避防，全方位防灾减灾体系的形成，于最大限度地减少自然灾害造成的损失。
自然灾害的监测和防御在防灾减灾过程中，灾害的监测和预防非常重要。灾害监测是防灾减灾工程的先期性措施。通过监测与自然灾害有关的环境因素的变化情况，提供数据和信息，从而进行预警和预报，直至据此直接转人应急的抗灾救灾行动。
【启发提问】什么是灾害防御？灾害防御分为那几部分？
学生分组讨论后回答，相互启发补充。
【教师小结】灾害防御指在自然灾害发生之前采取工程性或非工程性防御措施，以防止或延迟灾害的发生，或减轻灾害发生时造成的危害和损失。工程性防御措施指通过修建防灾减灾工程，改变地表环境，控制灾害与人口和财物等的直接接触，提高财物的抗灾性能等措施改变自然灾害系统，最终达到防灾减灾的目的。
【启发提问】什么是非工程性防御措施？
学生分组讨论后回答，相互启发补充。
【教师小结】 非工程性防御措施指通过国际组织和各个国家的减灾规划与防灾法律法规、各级行政部门的减灾管理、公众减灾教育等途径，减少自然灾害造成的损失。
【板书】2、自然灾害的救援和救助
【启发提问】什么是自然灾害的救援和救助？自然灾害的救援和救助包括哪几个方面？
学生讨论、回答：
【教师小结】自然灾害的救援与救助指在中央和地方各级政府的指导下，动员和组织社会力量，通过多种方式减少自然灾害造成的人员伤亡和财产损失，帮助灾区恢复基本生存条件，保障灾区人民生存、发展的政府和社会行动，主要包括救灾准备、灾中救援和灾后恢复三个环节。
【启发提问】什么是救灾准备？
学生讨论、回答：
【教师小结】救灾准备主要包括救灾物资和救灾物资储备基地两个方面。救灾物资是救助灾害的物质基础，救灾物资储备基地决定了救灾物资的到达时间。我国把救灾物资分为生活、救生、医用和取暖御寒物品四大类。为了提高应急能力，我国已建有10个国家级救灾物资储备基地，分别位于天津、哈尔滨、沈阳、合肥、郑州、武汉、长沙、南宁、成都和西安。遇灾时若采用空运救援，从距灾区最近的基地出发，最多7小时就可到达受灾地点。
【启发提问】什么是灾中救援？
学生根据图片讨论、总结。
【教师总结】灾中救援指灾害发生后，相关救灾部门采取各种积极措施对灾民进行救护和救济，对损坏的各种设施进行抢修，以最大限度减少灾害所造成的损失。救灾是一场动员全社会力量对抗自然灾害的战斗，从指挥运筹到队伍组织，从抢救到医疗，从生活到治安，从物资供应到维护生命线工程，形成一个完备的系统。
【启发提问】什么是灾后恢复？
学生讨论、回答：
【教师总结】灾后恢复指自然灾害发生以后开展的恢复生产和重建家园的活动。其目的一方面是将自然灾害造成的损失尽量降低，另一方面是增强抵抗未来灾害的能力。对灾民的救助形式主要有政府救济、民间救济和国际救济等。
【板书】3、防避自然灾害的措施和方法
【启发提问】地震灾害如何避防 ？
学生讨论、回答：
【教师总结】“预防为主”是我国防治地震灾害的基本方针。每个家庭都应当做好预防地震的工作。地震多发地区的家庭，应当为每个家庭成员准备一个应急包和一张应急卡片。应急包要放在固定、易拿取的地方，如遇地震，可以拿起来就走，应急卡片应放在家人衣服口袋里。每个家庭都要经常清理物品，不要在门口、楼道、走廊等处堆放杂物，以保持通道畅通。
地震发生时，人们怎样做才能最大限度地减少自己及周围人群的伤亡？地震时，如恰好在门口或平房的窗口附近，应充分利用10多秒的时间，跑到室外的空旷区。如果来不及，在室内应选择蹲坐在较结实、能掩体的家具旁边；在单元楼里，卫生间和厨房由于承重墙性能较好，容易形成三角空间，是较安全的地方，利于避震。在躲避地震时，还应该用被子、枕头等
【启发提问】滑坡灾害如何避防？
学生讨论、回答：
【教师总结】滑坡灾害的避防面对滑坡灾害，应该采取以下方式自救。
沉着冷静，不要慌乱。
向滑坡方向的两侧逃离，并尽快在周围寻找到安全地带。
当无法继续逃离时，应迅速抱住身边的树木等固定物体。
不要再闯入已经发生滑坡的地区找寻损失的财物。滑坡发生后，在确认居住的房屋远离滑坡区域、完全安全时，才可进入屋内。
【启发提问】泥石流灾害如何避防？ ？
【教师总结】面对泥石流灾害、应该采取以下方式自教：注意观察周围环境，特别留意是否听到远处山谷传来雷鸣般声响，如听到要高度警惕；暴雨停止后，不应急于进入沟谷，应等待一段时间；泥石流发生时，要向泥石流来袭路径的两侧（横向）跑，越快越好，越高越好，绝对不能顺着泥石流的方向往下游跑。
【启发提问】旱灾灾害如何避防？
学生讨论、回答：
【教师总结】 旱灾的避防主要体现在农业生产方面，其措施主要包括以下几个方面。
扩大抗旱作物的种植面积，旱后及时改种或补种。
选育抗旱作物，选择旱熟的品种，避开干旱的危害。
采用稻草、麦秆、树枝、树叶、地膜等覆盖物，盖在地上减少土壤水分的蒸发，起到防旱的作用。
【启发提问】台风灾害如何避防？
学生讨论、回答：
【教师总结】在台风到达之前，应当对房屋等建筑物进行检查，必要时应给予加固。台风来临时，要采取相应的防御和躲避措施。例如，听到台风警报后，不要到海滩游泳，更不要驾船出海。在海上航行的船只应尽快靠岸，如果不能及时靠岸，就应采取“停”“绕”“穿”三种躲避办法：
停，即暂停行驶，待台风移过再起航；
绕，心即根据台风移动的方向和影响的范围适当改航，绕道而行；
穿，即抢在台风到来之前迅速通过。
【启发提问】寒潮灾害如何避防？
学生讨论、回答：
【教师总结】当气温发生骤降时，要注意添衣保暖，特别是要注意手、脸的保暖。关好门窗，固紧室外搭建物、预防伴随的大风。老弱病人、特别是心血管病人、哮喘病人等对气温变化敏感的人群尽量不要外出。注意休息，不要过度疲劳。提防煤气中毒，尤其是采用煤炉取暖的家庭更要提防。加强天气损报，提前发市准确的寒潮消息或警报，提醒海上船舶及时返航，对农作物、畜群等做好防寒措施。
【启发提问】洪水灾害如何避防？
学生讨论、回答：
【教师总结】对于洪水的避防主要有以下方法。
防洪准备。在洪水多发区，需要做好防洪准备。首先要以防灾标准进行基础设施建设，如把房屋建在高处，修建防护堤，疏通水道等。此外，洪水多发区的人们还应该做以下三方面的准备：
一是关注天气预报；
二是注意自身技能的培训，如练习划船、游泳、人工呼吸等；
三是熟悉逃生线路，储备逃生物资。
【启发提问】风暴潮灾害如何避防？
学生讨论、回答：
【教师总结】风暴潮的避防应注意以下问题。
要关注天气和海浪预报信息，特别是有关警报，提前做好各种防灾准备。低洼地区、海边的人员要及时安全撤离。 及时关闭海滨旅游项目。
船舶在航行中遭遇风暴潮的袭击时，要及时与岸上有关部门联系。岸上人员尽快弄清船只与风暴潮的相对位置，动员船员将船只驶入避风港。
【启发提问】虫害灾害如何避防？
学生讨论、回答：
【教师总结】防治虫害的方法主要有农业防治、人工防治、生物防治和化学防治。
农业防治主要包括清除田间的杂草、合理排灌水、选用抗虫品种等。
人工防治主要指人工杀虫，包括食物诱杀和灯光诱杀。
生物防治主要指保护和利用生物天敌等，通过放养害虫的天敌，消灭害虫。
化学防治的主要措随是喷酒农药等。
【启发提问】鼠害灾害如何避防？
学生讨论、回答：
【教师总结】鼠害防治方法主要包括物理防治、化学防治、生物防治和综合防治等。
物理防治指采用人工器具捕杀害鼠的方法；
化学防治措利用药物毒死害鼠的方法；
生物防治指利用害鼠的天敌（鹰、隼、蛇）、寄生虫控制或杀灭害鼠种群数量的方法；
综合防治指综合采用多种防治技术，以便达到更理想的防治效果。
【全课小结】
【布置作业】完成填充图册相应的练习。
板书设计
第二节：常见自然灾害的避防
一、自然灾害的监测和防御
二、自然灾害的救援和救助
三、防避自然灾害的措施和方法