小学数学人教版六年级上册1 倒数的认识授课课件ppt

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呆—杏 —（ ）吞—吴 —（ ）
上下颠倒，交换了位置。
仔细观察每组分数的分子和分母，它们之间有哪些关系？
相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。
先计算，再观察，看看有什么规律。
这几个算式的乘积都是1
乘积是1的两个数互为倒数。
倒数是相互依存的，单独一个数不能说是倒数。
思考：互为倒数的两个数有什么特点？
你能写出几个这样的算式吗？
（2）因为 ，所以 和 互为倒数。
（3）因为 ，所以 、 和 互为倒数。
（4） 和 的乘积是1，所以 和 都是倒数。
问题:1.怎样找一个数的倒数呢？
下面哪两个数互为倒数？
找整数的倒数，可以先把整数看作分母是1的假分数。
2.把你找倒数的方法说给同桌听一听。
根据倒数的意义看两个数的乘积是不是1。
找一个分数的倒数，只要交换分子与分母的位置即可。
看分子分母是否颠倒位置。
找一个整数的倒数，先把整数看成分母是1的分数，再交换分子和分母的位置。
怎样找一个整数的倒数？
1的倒数是多少？0有倒数吗？和同学交流一下你的想法。
0与任何数相乘都不得1
将互为倒数的两个数用线连起。（选题源于教材P29练习六第1题）
（4）一个数的倒数是它本身，这个数是(　　)，(　　)没有倒数。（5）一个数的倒数与它本身的和是最小的质数，这个数是( 　 )。
1.倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。倒数具备两个条件： 一是两个数；二是乘积是1。
2.互为倒数的两个数特点：
如果两个数都是分数，那么两个分数的分子和分母正好颠倒了位置；如果一个是整数，则另一个分数的分子是1，分母是这个整数。