2022年部编版道德与法治六年级下册第一单元测试卷（一）（含答案解析）

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部编版道德与法治六年级下册达标测试卷第一单元《完善自我 健康成长》学校:___________班级：___________姓名：___________一、填空题1．每个人都是__________的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的__________。2．每个人都有自己的尊严和________，只有________才会获得别人的尊重。3．尊重自己并不意味着________，尊重自己和接受别人的批评是________的。4．我国宪法明确规定公民的________不受侵犯，由此看来尊重他人既是道德要求也是________要求。5．宽容不仅给人们带来了________的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我们生活得________。6．宽容让我们面对他人的无心之失时大度、________；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得________。7．反思听起来似乎是一个很________的话题，我们都进行过反思，都有一定的________。8．通过反思我们可以总结经验，促进________的发展，也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯________的错误。9．在日常生活中人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生________、冲突，宽容能让我们________。10．生活中需要反思的情况有很多，反思一开始也许有________，一旦形成习惯做起来就非常________了。二、判断题11．尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。(      )12．客观评价自己既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。(      )13．放寒假时，董轩和小伙伴儿在竹林里边玩火，被发现了受到惩罚。董轩认为家人是小题大做，只不过是玩一下火而已，又没有造成不良后果。(      )14．“不懂就自己想呗，你这智商估计跟你解释，你也听不明白。”他这样说话是不尊重别人。(      )15．有的人总想让别人处处与自己一样。要是别人与自己不同，心里就不舒服，看不惯别人的“不同”。(      )16．每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。(      )17．晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。(      )18．反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。(      )19．写完作业我陪爷爷下楼遛弯儿，爷爷可高兴了，爸爸妈妈夸我长大了。(      )20．你有专属自己的“反思时间”吗？无需太长，每日坚持，必有收获。(      )三、选择题21．谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边（       ）的人。A．斤斤计较 B．默默无闻 C．游手好闲 D．碌碌无为22．下列（       ）行为是尊重自己的表现？A．缺乏社会公德 B．遵守社会公德 C．抄袭别人作业 D．打断别人说话23．面对冒犯和侮辱，我们不可以：（       ）。A．指出对方的错误 B．找几个好朋友打对方一顿C．要求对方道歉 D．必要时拿起法律武器24．不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，削弱人体的（       ），导致疾病的发生。A．抗战能力 B．反抗能力 C．抵抗能力 D．抗病能力25．拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，下列（       ）我不应该这样做。A．我大吼对方一下B．别人也不是故意踩我脚的C．车上人这么多被踩到脚是难免的D．我有时也会踩到别人的脚26．《中华人民共和国刑法》第一百一十四条。放火、决水、爆炸以及投放毒害性放射性传染病病原体等物质，或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处（       ）有期徒刑。A．三年以上八年以下 B．五年以上十年以下C．三年以上十年以下 D．四年以上十年以下27．下列（       ）属于不宽容的观点。A．别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。B．有的人自以为是，以为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。C．每个人都有可能犯错误，多听他人的意见才能集思广益。D．不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。28．反思可以让我学习别人的（       ）。A．错误 B．短处 C．缺点 D．优点29．每个人都应该有自己的（       ）。每日坚持，必有收获。A．反思时间 B．吃饭时间 C．学习时间 D．游戏时间30．在我们做了错事以后，可以（            ），掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。A．记录 B．回忆 C．反思 D．宽容四、连线题31．第一单元《完善自我   健康成长》，我们学习了三课。请你根据所学内容，仔细阅读下列文字，并连线相对应的主要内容。五、简答题32．以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（       ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。(      )（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。(      )（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。(      )（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。(      )（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。(      )33．尊重自己并不意味着拒绝批评，那么维护自己怎样做才是适度的？34．拥有一颗宽容的心，能给我们的工作和生活带来什么？35．为什么说生活离不开反思？36．在做了哪些事情之后我们可以进行反思？这时候反思会给我们带来什么？37．阅读下列文字，说一说你怎么理解这段话的意思的？古之君子，其责已也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。——韩愈《原毁》
参考答案：1．     独一无二     尊严【解析】略2．     价值     尊重自己【解析】【详解】每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己才会获得别人的尊重。3．     拒绝批评     不矛盾【解析】【详解】尊重自己并不等于自负，听不得别人的批评，自尊的人也会接受他人的批评，自尊与他尊并不矛盾。4．     人格尊严     法律【解析】【详解】人格尊严权是宪法规定的公民的基本权利，尊重他人既是道德的要求，也是法律的要求。5．     和谐友善     健康愉快【解析】【详解】宽容有利于社会，也有利于他人，更有利于自己。对社会来说，宽容可以带来和谐友善的社会环境；对于他人来说，宽容也会使他人更加健康快乐，更会使自我内心保持平和安定。6．     不计较     原谅他人【解析】【详解】对于他人的无心之失，持宽容态度时我们能做到大度、不计较；对于他人的伤害，持宽容态度我们不会不满，不会有报复心理，懂得原谅他人。7．     抽象     反思能力【解析】【详解】反思是一个抽象的话题，我们每个人都进行过反思，都有一定的反思能力。8．     自身能力     同样【解析】【详解】反思的目的是提升自身能力，找到自己的不足和缺点，避免再犯同样的错误。9．     摩擦     心胸开阔【解析】【详解】人与人之间产生矛盾、摩擦、冲突是在所难免，持宽容态度可以让我们心胸开阔。10．     难度     自然【解析】【详解】反思行为在最初是有一定的难度的，但形成习惯后，就非常自然、简单。11．√【解析】【详解】尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。题干表述正确。12．√【解析】【详解】客观的评价既要看到自己的优点，更要看到自己的不足，只有全面的看到自己的发展，才叫客观的评价。题干表述正确。13．×【解析】【详解】宽容是有限度的，玩火行为是危险行为，不能因为未造成不良后果就可以继续进行。董轩的行为和思想表明他是一个安全意识差的学生，他应提高安全意识和安全能力。14．√【解析】【详解】尊重别人体现在行为上，也体现在语言上。题干中的语言是不尊重他人的表现。15．×【解析】【详解】生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。我们要学会和谐相处。题干表述错误。16．√【解析】略17．×【解析】略18．√【解析】【详解】反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。意义重大。题干表述正确。19．√【解析】【详解】陪长辈游玩，是尊重长辈的表现，也是关心体贴长辈的行为。题干表述正确。20．√【解析】【详解】生活中需要反思的情况有很多。每天坚持做反思，最终会越来越轻松。21．B【解析】【详解】与题干中“取得一定成就”相对应的是“默默无闻”的人。选项A、C、D表述均不符合题干；选项B表述符合题干；故选：B22．B【解析】【详解】尊重自己的人是维护自己形象的人，也是爱惜自己名誉的人、信守承诺的人。选项A表述不爱惜自己的名誉，不是尊重自己的人；选项B表述是尊自己的表现；选项C表述是不诚信的表现，不是尊重自己的人；、选项D表述也不是尊重自己的表现；尊重自己的人也会尊重他人，不尊重他人的人，不会尊重自己。故选：B23．B【解析】【详解】面对冒犯和侮辱，我们应采取正确的合理的方法对待。选项A、C、D表述方式方法是合理、正确、恰当的方式方法；选项B表述方式方法是错误的，不利于问题的解决。故选：B24．D【解析】【详解】导致疾病发生是因为人体“抗病能力”消弱的体现。选项A、B、C表述均不正确；选项D表述符合题干要求；故选：D25．A【解析】【详解】面对别人的无心之举，我们要用宽容的态度来化解。选项A表述不是宽容行为，符合题干要求；选项B、C、D表述都体现了宽容；故选：A26．C【解析】【详解】本题是对相关法律具体知识的考查，结合我国刑法条文具体规定可知本题选择C项。27．B【解析】【详解】选项A、C、D表述均是宽容的体现；选项B表述是不宽容的体现，符合题干要求；故选：B28．D【解析】【详解】反思的目的是自我完善，查看自己的不足，学习他人的优点。选项A、B、C表述均是错误的；选项D表述符合题干要求；故选：D29．A【解析】【详解】选项A表述正确，符合题干要求；选项B、D表述错误，不能入选；选项C表述片面，不能入选；故选：A30．C【解析】【详解】若要从错误的事情中达到事半功倍，离不开反思。回忆、记录只能停留在原地不动；宽容有会还会纵容错误；选项A、B、D表述错误；选项C表述符合题干要求；故选：C31．【解析】【详解】反思是自我完善的内心活动，它是在错误中汲取经验教训；尊重自尊、自爱、自重和自我接纳的表现；宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。32．     ×     √     ×     √     ×【解析】【详解】设问（1）听不得批评是自负的表现，不是尊重自己；设问（2）是尊重自己的表现；设问（3）是自卑的表现，过度维护自己了；设问（4）是尊重自己的表现；设问（5）体现了消极情绪，不是尊重自己的表现。33．①不过分敏感，保持情绪平稳。②客观评价自己既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见，分析问题时，对事不对人。【解析】【详解】适度维护自己要能够调控“情绪”，能将消极情绪变为积极情绪；适度维护自己要“客观”看待自己和他人；适度维护自己要“理性”对待他人。34．①宽容能让我们心胸开阔。②宽容让我们面对他人的无心之失时大度、不计较，同时也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。③拥有一颗宽容的心，让我们平静下来调整情绪，更为客观大度地面对问题。④拥有一颗宽容的心，不能“以牙还牙，以眼还眼”。⑤学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。【解析】【详解】本题是对宽容相关知识的考查。相关答案可从宽容对自己的影响，宽容对他人的影响；等角度进行组织答案。35．①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。②通过反思我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。【解析】【详解】本题是对反思相关知识的考查。可从反思的含义、反思的意义和价值角度组织答案。36．①在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑长一智；②在我们取得成功以后可以反思成功的原因再接再厉；③在看到别人的成功与失败后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。【解析】【详解】本题是对反思含义的考查。结合反思的含义可知反思是对自己错误的事情的再次深刻思考，以汲取经验教训。它会让我们走出失败，走向成功，也会达到事半功倍的效果。37．古时候的君子，要求自己严格而全面，对人宽容而简约。因为对已要求严格全面，所以从不松懈怠惰；因为对人宽容而简约，所以人们都乐意多做好事。【解析】【详解】结合文言古句可知其主题为宽容。学生结合所学古语言文学相关知识进行翻译，组织答案即可。