2022年中考物理实验专题复习——压强

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2022中考物理第九章《压强》实验专练1．如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验：（1）实验中该同学通过观察　   　反映压力的作用效果。（2）分析比较甲、乙两图所示现象，实验探究影响压力作用效果的因素是　   　，可初步得出结论：　   　。（3）下列实例没有应用该结论的是　   　（填字母）。A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙（4）将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图乙相比　   　（选填“更明显”、“更不明显”、或“相同”）。若将这两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在水平桌面上，则此时对桌面的压强　   　。（选填“变小”、“变大”或“不变”）。2．如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。（1）实验时，通过观察 　   　来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。（2）在图A、B、C操作中，观察图B和C可知：受力面积一定时，　   　越大，压力的作用效果越明显。（3）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果 　   　（选填“相同”或“不相同”），理由是 　   　。  3．小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如甲，乙、丙所示．（1）如图中是通过观察　   　来比较压力作用效果的．（2）通过比较图甲和图乙，说明　   　，压力的作用效果越明显．（3）通过比较图　   　（请序号）说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，分析丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p’的大小关系为p　   　p’（填“＞”“＜”或“＝”）（5）实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块延竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，小明发现他们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题是　   　．4．某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。（1）他向图甲的U形管内注入适量的液体，为了使实验现象更明显，液体最好用 　   　（填“有色”或“无色”）；使用前当液体静止时，U形管两侧液面高度 　   　。（填“相等”或“不相等”）（2）图乙压强计通过U形管两侧液面的 　   　来反映橡皮膜所受压强的大小。为了研究液体内部同一深度处向各个方向压强大小关系，接下来的操作是把金属盒放入水面下同一深度处，将金属盒的膜面朝向 　   　。（3）继续向下移动金属盒，会看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的 　   　有关。为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则 　   　侧液体的密度较大。（填“左”或“右”）5．小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。（1）实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图所示，接下来的操作应该是　   　。A．再多加一些红墨水     B．倒出一些红墨水        C．取下软管重新安装         D．按压金属盒的橡皮膜（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与　   　有关。（3）小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论　   　（选填“正确”或“不正确”）原因是　   　（4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是　   　①烧杯中换密度差更大的液体   ②U形管中换用密度更小的酒精    ③将U形管换成更细的。6．小峻和小薇对液体的压强与哪些因素有关进行了探究。（1）他们向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高 　   　（选填“相平”或“不相平”）。（2）如图乙所示，小微将橡皮管的一端套在U形管左侧的端口后，用手指轻压和重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化 　   　（选填“明显”或“不明显”），此时说明U形管气密性好。（3）如图丙所示，他们多次改变探头在水中的深度，并比较不同深度下对应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究液体压强与 　   　的关系。（4）如图丁所示，他们发现金属盒探头在水中的深度h1总比其对应的U形管左右两侧水面的高度差h2大，其原因是 　   　。（5）他们换用不同的液体来探究液体压强与液体密度的关系，要控制探头在不同液体中的 　   　一定，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 　   　（填字母代号）。A．酒精（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）B．油（ρ油＝0.9×103kg/m3）C．盐水（ρ盐水＝1.1×103kg/m3）（6）换用其他液体探究液体压强与密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显。为了使两侧液面高度差对比更加明显，下列方法中有效的是 　   　。A．U形管中换用密度更小的液体B．换用截面积更小的U形管C．容器中换用密度更小的液体7．小明设计了用吸盘测量大气压值的实验，可选用测量工具有刻度尺、弹簧测力计、秒表和天平。请回答：（1）实验步骤：①如图所示，将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气；②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢添加 　   　（填“砝码”或“细沙”），直到吸盘恰好脱离玻璃板；③用天平测出小桶和里面物体的总质量m；④用刻度尺测量 　   　（写出相关物理量及其符号）；⑤大气压强表达式为：p＝（用所测量的物理量的符号表示）。（2）为了减小误差，下列做法可行的是 　   　。A．减小吸盘的直径B．减小塑料桶的质量C．在吸盘上沾点水后再压在玻璃板上8．以下是小明“估测大气压值”的实践与思考。（1）请按图示操作帮小明补全下列步骤。A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是 　   　。然后用橡皮帽封住注射器的小孔。B．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F．此时活塞相对于地面是 　   　（选填“运动”或“静止”）的。C．用刻度尺测出注射器 　   　长度，记为L，读出注射器的容积V。D．最后计算出此时大气压的数值p＝　   　（用所测物理量符号表示）。（2）问题与思考：①步骤A中注射器顶端针头处有少量空气无法排尽，这将会使测量结果偏 　   　。请针对该问题提出改进的方法 　   　。②步骤B中测量大气压力时，受力分析的对象是 　   　（选填“针筒”或“活塞”）。9．小明和小虎两同学利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。（1）如图甲所示，已知所用一次性注射器的容积为V．测出注射器的全部刻度的长度，记为L，则注射器中的活塞的面积　   　。当注射器中的活塞刚开始滑动时，读得弹簧测力计的示数为F，则该地的大气压强可表示为p＝　   　。（2）实验时小虎发现注射器顶端装针头处空气无法排尽。这将使得测量结果比当天气压　   　。小明联想到去医院打针的情景，采取了简单的办法将注射器内空气排尽。其方法是　   　。（3）实验时，小明又发现，由于活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得的大气压值　   　。为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了图乙装置，将注射器筒固定在水平桌面上，排尽注射器内的空气，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为m1；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出水的质量为m2时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为　   　，所测大气压的值应为　   　。 10．学习了“流体压强”的知识后，小明在家里做了如下的实验：（1）由图甲所示的实验，只打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度　   　b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度　   　b管液面高度。（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数将　   　（选填“变大”“变小”或“不变”）（3）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图丙）。然后从漏斗口向下用力吹气，再将手指移开，乒乓球　   　（选填“会”或“不会”）掉下来。