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    (一下unit4.3)100以内数的加减法-两位数加两位数课件PPT

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    沪教版 (五四制)一年级下册两位数加两位数课文配套课件ppt

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    这是一份沪教版 (五四制)一年级下册两位数加两位数课文配套课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了contents,两位数加两位数等内容,欢迎下载使用。
    (一)知识与技能1、理解与掌握两位数加减整十数的计算方法,并能熟练地进行计算。2、理解与掌握两位数加减一位数的计算方法,并能熟练地进行计算,鼓励算法个性化。3、理解与掌握两位数加减两位数的计算方法,并能熟练地进行计算,鼓励算法个性化。4、进一步体会到加法交换律的思想。5、理解连加、连减、加减混合的意义,掌握运算顺序并正确计算。6、学会运用两位数加减法解决生活中的一些简单的实际问题。(二)过程与方法1、经历利用学具探究与交流获得两位数加减整十数、两位数加减一位数和两位数加减两位数的计算方法,养成自觉选择合理算法和估算的意识,逐步发展计算的灵活性。2、通过提出自己的算法,并与他人交流算法,提高数学交流能力。3、通过联系生活实际,从相关的生活经验和已有知识出发,学会解决现实生活中的一些简单的实际问题。
    天气转暖,是进行体育锻炼的好时机。今天就让我们去体育用品商店去看看吧!
    问题一:买下面两件商品需要花多少钱?
    42+25= ?(元)
    方法一:我们也可以利用算珠进行计算
    42+25=( )
    第①步:先算40+20=60
    第②步:再算2+5=7
    第①步:再算42+20=62
    第②步:先算62+5=67
    方法二:我们也可以这样计算
    计算两位数加两位数的进位加法时,我们可以用下面这些方法来算。
    37+10=4747+2=49
    37+2=3939+10=49
    30+10=407+2=940+9=49
    计算两位数不进位加两位数的算式,我们将个位与个位相加,十位与十位相加即可得出结果。
    小胖努力学习,取得了进步,今天妈妈特地带他来玩具店挑选玩具,你看到了什么?
    25+34=( )元
    25+30=5555+4=59
    25+4=2929+30=59
    20+30=505+4=950+9=59
    小胖又改变了主意,他不想要长颈鹿了,他想买足球和小飞机。可妈妈只带了60元,够不够?
    25+38=( )元
    先凑整十数再加剩下的数
    25+30=5555+8=63
    25+5=3030+33=63
    20+30=505+8=1350+13=63
    或38+2=40 40+23=63
    两位数加法法则1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、个位满十,向十位进1。
    两位数加两位数1、不进位时,十位数加十位数,个位数加个位数2、需要进位时我们可以先凑整,再加剩下的数还可以列竖式(1)、相同数位要对齐;(2)、从个位加起;(3)、个位满十,向十位进1
    2.下图一共有_______根木柱.
    3. 移动1根火柴棍使等式成立,则等式变为12+_______=_______.

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