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    1、部编版四年级下册语文《古诗词三首 四时田园杂兴(其二十五)》 课件
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    人教部编版四年级下册第一单元1 古诗词三首四时田园杂兴(其二十五)教课内容课件ppt

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    这是一份人教部编版四年级下册第一单元1 古诗词三首四时田园杂兴(其二十五)教课内容课件ppt,共32页。

    “杂兴”即随兴而写的诗。“四季”就是一年四季的意思。整个题目连起来就是诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多感想。“其二十五”告诉我们这是一组诗中的一首。
    四时田园杂兴(其二十五)
    一年之中有哪几个季节?你能用一首诗来告诉同学们你喜欢哪个季节吗?今天我们再学习一首古诗《四时田园杂兴》
    意思是:对眼前景物有所感触,临时发生兴致而创作。这里的“兴”,兴致,兴趣,“四时田园杂兴”,从一年四季的田园风光引发的各种即兴作品。
    《四时田园杂兴》是诗人范成大退居家乡后写的一组大型田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首诗。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。
    范成大(1126年6月26日—1193年10月1日)字至能,一字幼元,南宋名臣、文学家。他的诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。 主要作品:《夏日田园杂兴》《喜晴》《卖痴呆词》等
    注意读准平舌音“杂”,后鼻音“蜻、蜓”。
    杂 稀 蜻 蜓
    “蜻、蜓、稀”都是左右结构,且左窄右宽,特别是“蜓”字,右边不要写成“延”。
    梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。
    肥:指果实饱满,已成熟。
    日长:白天变长了。日,白天。
    麦花:荞麦花。荞麦是一种粮食作物,春秋都 可以播种,生长期很短。花为白色或淡 红色,果实磨成粉供食用。
    蛱(jiá)蝶:蝴蝶的一种。
    【四时】【杂兴】【梅子】【麦花】【蛱蝶】
    随兴而写的诗,“兴”这里读xìng。
    梅树的果实,夏季成熟,可以吃。
    荞麦花。荞麦是一种粮食作物,春秋都可以播种,生长期很短。花为白色或淡红色,果实磨成粉供食用。
    这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点。
    想想这首诗描写的是什么季节的田园风光?诗中都写了哪些景物?他们分别什么?
    借助注释,能把意思说完整了;借助工具书,读懂诗意,是一种学习方法,但在说的时候我们还要有自己的想法
    梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
    这两句诗,诗人从景物的颜色、形状等方面写出了梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀的特点。描写出了夏季南方农村的景物特点:有花有果,有色有型。
    梅子已经变成金黄色,杏子也已经长得果肉肥厚,春天田野中金灿灿的菜花现在只剩下稀稀落落的几朵;一眼望去,却是雪白的麦花。
    谁能仿照这一句式再写两句?
    梨子金黄桃子肥,苹果鲜红草莓香。
    翠玉白菜丹红椒,黄金玉米玲珑豆。
    日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
    “无人过”从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托静中有动,显得更静。后两句写出昼长人稀,蜒飞蝶舞,以动衬静。
    白天变长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,篱笆边没有人走动,只有蜻蜓和蝴蝶在其中飞来飞去。
    这里没有写人,但是我们能知道他们在做什么吗?从哪里可以知道?
    日长篱落无人过
    诗中虽然没有写繁忙的劳动场面,但侧面表现了农民的勤劳。
    惟有蜻蜓蛱蝶飞
    以动衬静 在这样一幅宁静的画面中,飞舞的蜻蜓蝴蝶,更能让我们体会其中的幽静。
    宁静。第三句“日长篱落无人过”写正午时分的幽静的景象。第四句中写“蜻蜓蛱蝶飞”显得田野静悄悄的,以动写静。
    整首诗给你留下了什么印象?你最喜欢哪一句?为什么?
    四时田园杂兴[宋] 范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
    搜集范成大《四时田园杂兴》的其他诗篇,阅读欣赏。
    说说这首诗描绘了怎样的景象?你从中体会到了什么乐趣?
    这首诗描写的是初夏农村的自然景色。让我们从中体会到田园之美,自然之趣,劳动之乐。
    梅子(金黄) 麦花(雪白) 杏子(肥) 菜花(稀)日(长) 篱落(无人过) 蜻蜓蛱蝶(飞)
    《四时田园杂兴(其二十五)》写出了初夏南方农村景物的特点,抒发了诗人对田园闲适生活的喜爱之情。
    一、拼一拼,写一写。傍晚时分,夕阳照在xī ( )疏的篱笆上,几只qīnɡ tínɡ ( )正落在上面休息。二、形近字组词。 梅( ) 麦( ) 唯( ) 蛱( ) 海( ) 青( ) 惟( ) 峡( )
    三、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。 1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。( )2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。( )3.日长(cháng)篱落无人过。( )
    四 、填空。1.《宿新市徐公店》前两句写了__________ 、 __________ 、 ________这三种景物。《清平乐·村居》中大儿在_________ ,中儿在 __________ ,小儿在 __________ 。2. 这三首诗词表达了作者对田园生活的____________之情。3. 篱落疏疏一径深, ______________________ 。4. ____________________ ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
    五、读读诗句,理解词语和句子。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。1.篱落: 蛱蝶: 惟有: 2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?
    天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
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