六年级语文写作专项——写景游记(二)课件PPT
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我们的生活充满了欢乐,你的乐园在哪儿呢? 你的乐园是什么样子的? 在那儿你最爱干什么? 这个乐园给你带来了怎样的快乐?
先想好自己的乐园是哪里? 那里是什么样子的? 在那儿你最爱干什么? 在那里你有怎样的快乐?
我想怎么写:A、开头交代要写的乐园是什么地方。B、中间先写一写乐园的样子和你在那里所做的事。C、表达一下自己在乐园所得到的快乐。
快乐的星期天 一周的学习生活结束了,终于迎来了我盼望的周末。周末是愉快的,是自由的,因为周末我又可以去广场玩了。
开篇点题:交代自己的乐园是广场
星期日上午,我早早地就完成了所有的家庭作业,因为爸爸答应我,要和我一起去广场放风筝。今天正好风和日丽,阳光明媚,是放风筝的好日子。
我们拿着风筝来到广场,这里好热闹啊。有小朋友在玩滑板,大朋友在玩飘移板,还有老人在放飞筝。//爸爸高高地举起风筝,我拿着风筝轴向前跑,他把风筝往上一抛,我就赶紧迎着风跑起来,风筝随着风飞了起来。我趁机再放一些线,渐渐地风筝越飞越高,我们开心地欢呼着。忽然,我感到风筝不受控制了。抬起头一看,原来是风筝线断了,它飘飘然地离我而去。“呀,风筝跑了!”我们惊呼。
正当我们垂头丧气地往回走时,忽然看见风筝正挂在远处的一棵树上。爸爸费了九牛二虎之力,终于把风筝拿下来。拿着这只失而复得的风筝,我们倍感珍惜。这一次,我们放得非常顺利,风筝一直往上飞,再也不翻跟斗了,它稳稳当当地在蓝天上飞翔。
放累了,我和爸爸干脆坐在广场上,抬头看看天空中花花绿绿的风筝,有老鹰的,有蝴蝶的,有金鱼的……
看着风筝在蔚蓝的天空中飞翔,看着人们在广场上悠闲地散步,我兴奋极了。啊,广场就是大家的乐园啊!
结篇扣题:抒发自己的快乐情感
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