2022年北京中考数学一轮复习系列系列——(05)三角形(五年中考)
展开这是一份2022年北京中考数学一轮复习系列系列——(05)三角形(五年中考),共11页。试卷主要包含了已知锐角∠AOB,如图,,如图所示,点P到直线l的距离是等内容,欢迎下载使用。
2022年北京中考数学一轮复习系列系列——(05)三角形(五年中考)
一.选择题(共3小题)
1.如图,AB和CD相交于点O,则下列结论正确的是( )
A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1>∠4+∠5 D.∠2<∠5
2.已知锐角∠AOB,如图,
(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作,交射线OB于点D,连接CD;
(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交于点M,N;
(3)连接OM,MN.
根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( )
A.∠COM=∠COD B.若OM=MN.则∠AOB=20°
C.MN∥CD D.MN=3CD
3.如图所示,点P到直线l的距离是( )
A.线段PA的长度 B.线段PB的长度
C.线段PC的长度 D.线段PD的长度
二.填空题(共6小题)
4.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上(不与点B,C重合).只需添加一个条件即可证明△ABD≌△ACD,这个条件可以是 (写出一个即可).
5.如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线交点,则△ABC的面积与△ABD的面积的大小关系为:S△ABC S△ABD(填“>”,“=”或“<”).
6.如图,已知△ABC,通过测量、计算得△ABC的面积约为 cm2.(结果保留一位小数)
7.如图所示的网格是正方形网格,则∠PAB+∠PBA= °(点A,B,P是网格线交点).
8.如图所示的网格是正方形网格,∠BAC ∠DAE.(填“>”,“=”或“<”)
9.如图,在△ABC中,M、N分别为AC,BC的中点.若S△CMN=1,则S四边形ABNM= .
三.解答题(共1小题)
10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D.
求证:AD=BC.
2022年北京中考数学一轮复习系列系列——(05)三角形(五年中考)
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.如图,AB和CD相交于点O,则下列结论正确的是( )
A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1>∠4+∠5 D.∠2<∠5
【分析】根据对顶角定义和外角的性质逐个判断即可.
【解答】解:A.∵∠1和∠2是对顶角,
∴∠1=∠2,
故A正确;
B.∵∠2是△AOD的外角,
∴∠2>∠3,
故B错误;
C.∵∠1=∠4+∠5,
故C错误;
D.∵∠2是△BOC的外角,
∴∠2>∠5;
故D错误;
故选:A.
【点评】本题主要考查了对顶角的性质和三角形外角的性质,能熟记对顶角的性质是解此题的关键.
2.已知锐角∠AOB,如图,
(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作,交射线OB于点D,连接CD;
(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交于点M,N;
(3)连接OM,MN.
根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( )
A.∠COM=∠COD B.若OM=MN.则∠AOB=20°
C.MN∥CD D.MN=3CD
【分析】由作图知CM=CD=DN,再利用圆周角定理、圆心角定理逐一判断可得.
【解答】解:由作图知CM=CD=DN,
∴∠COM=∠COD,故A选项正确;
∵OM=ON=MN,
∴△OMN是等边三角形,
∴∠MON=60°,
∵CM=CD=DN,
∴∠MOA=∠AOB=∠BON=∠MON=20°,故B选项正确;
设∠MOA=∠AOB=∠BON=α,
则∠OCD=∠OCM=,
∴∠MCD=180°﹣α,
又∵∠CMN=∠CON=α,
∴∠MCD+∠CMN=180°,
∴MN∥CD,故C选项正确;
∵MC+CD+DN>MN,且CM=CD=DN,
∴3CD>MN,故D选项错误;
故选:D.
【点评】本题主要考查作图﹣复杂作图,解题的关键是掌握圆心角定理和圆周角定理等知识点.
3.如图所示,点P到直线l的距离是( )
A.线段PA的长度 B.线段PB的长度
C.线段PC的长度 D.线段PD的长度
【分析】根据点到直线的距离是垂线段的长度,可得答案.
【解答】解:由题意,得
点P到直线l的距离是线段PB的长度,
故选:B.
【点评】本题考查了点到直线的距离,利用点到直线的距离是解题关键.
二.填空题(共6小题)
4.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上(不与点B,C重合).只需添加一个条件即可证明△ABD≌△ACD,这个条件可以是 BD=CD (写出一个即可).
【分析】由题意可得∠ABC=∠ACD,AB=AC,即添加一组边对应相等,可证△ABD与△ACD全等.
【解答】解:∵AB=AC,
∴∠ABD=∠ACD,
添加BD=CD,
∴在△ABD与△ACD中
,
∴△ABD≌△ACD(SAS),
故答案为:BD=CD.
【点评】本题考查了全等三角形的判定,灵活运用全等三角形的判定是本题的关键.
5.如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线交点,则△ABC的面积与△ABD的面积的大小关系为:S△ABC = S△ABD(填“>”,“=”或“<”).
【分析】分别求出△ABC的面积和△ABD的面积,即可求解.
【解答】解:∵S△ABC=×2×4=4,S△ABD=2×5﹣×5×1﹣×1×3﹣×2×2=4,
∴S△ABC=S△ABD,
故答案为:=.
【点评】本题考查了三角形的面积,掌握三角形的面积公式是本题的关键.
6.如图,已知△ABC,通过测量、计算得△ABC的面积约为 1.9 cm2.(结果保留一位小数)
【分析】过点C作CD⊥AB的延长线于点D,测量出AB,CD的长,再利用三角形的面积公式即可求出△ABC的面积.
【解答】解:过点C作CD⊥AB的延长线于点D,如图所示.
经过测量,AB=2.2cm,CD=1.7cm,
∴S△ABC=AB•CD=×2.2×1.7≈1.9(cm2).
故答案为:1.9.
【点评】本题考查了三角形的面积,牢记三角形的面积等于底边长与高线乘积的一半是解题的关键.
7.如图所示的网格是正方形网格,则∠PAB+∠PBA= 45 °(点A,B,P是网格线交点).
【分析】延长AP交格点于D,连接BD,根据勾股定理得到PD2=BD2=1+22=5,PB2=12+32=10,求得PD2+DB2=PB2,于是得到∠PDB=90°,根据三角形外角的性质即可得到结论.
【解答】解:延长AP交格点于D,连接BD,
则PD2=BD2=1+22=5,PB2=12+32=10,
∴PD2+DB2=PB2,
∴∠PDB=90°,
∴∠DPB=∠PAB+∠PBA=45°,
故答案为:45.
【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,勾股定理,三角形的外角的性质,等腰直角三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
8.如图所示的网格是正方形网格,∠BAC > ∠DAE.(填“>”,“=”或“<”)
【分析】解法一:取点G、F,构建等腰直角三角形,由正切的值可作判断,或直接根据∠BAC=45°,∠EAD<∠FAG=45°,来作判断;
解法二:作辅助线,构建三角形及高线NP,先利用面积法求高线PN=,再分别求∠BAC、∠DAE的正弦,根据正弦值随着角度的增大而增大,作判断.
【解答】解:解法一:在AD上取一点G,在网格上取点F,构建△AFG为等腰直角三角形,
∵tan∠BAC==1,tan∠EAD<1,
∴∠BAC>∠EAD;
解法二:连接NH,BC,过N作NP⊥AD于P,
S△ANH=2×2﹣﹣×1×1=AH•NP,
=PN,
PN=,
Rt△ANP中,sin∠NAP====0.6,
Rt△ABC中,sin∠BAC===>0.6,
∵正弦值随着角度的增大而增大,
∴∠BAC>∠DAE,
故答案为:>.
【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性,构建直角三角形求角的三角函数值进行判断,熟练掌握锐角三角函数的增减性是关键.
9.如图,在△ABC中,M、N分别为AC,BC的中点.若S△CMN=1,则S四边形ABNM= 3 .
【分析】证明MN是△ABC的中位线,得出MN∥AB,且MN=AB,证出△CMN∽△CAB,根据面积比等于相似比平方求出△CMN与△CAB的面积比,继而可得出△CMN的面积与四边形ABNM的面积比.最后求出结论.
【解答】解:∵M,N分别是边AC,BC的中点,
∴MN是△ABC的中位线,
∴MN∥AB,且MN=AB,
∴△CMN∽△CAB,
∴=()2=,
∴=,
∴S四边形ABNM=3S△CMN=3×1=3.
故答案为:3.
【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、三角形中位线定理;熟练掌握三角形中位线定理,证明三角形相似是解决问题的关键.
三.解答题(共1小题)
10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D.
求证:AD=BC.
【分析】根据等腰三角形的性质得到∠ABC=C=72°,根据角平分线的定义得到∠ABD=∠DBC=36°,∠BDC=72°,根据等腰三角形的判定即可得到结论.
【解答】证明:∵AB=AC,∠A=36°,
∴∠ABC=∠C=72°,
∵BD平分∠ABC交AC于点D,
∴∠ABD=∠DBC=36°,
∴∠A=∠ABD,
∴AD=BD,
∵∠C=72°,
∴∠BDC=72°,
∴∠C=∠BDC,
∴BC=BD,
∴AD=BC.
【点评】本题主要考查等腰三角形的性质和判定,掌握等边对等角是解题的关键,注意三角形内角和定理的应用.
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日期:2022/1/9 8:54:41;用户:笑涵数学;邮箱:15699920825;学号:36906111
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