高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖教案配套课件ppt

这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖教案配套课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了问题探讨，细胞增殖，细胞周期，B-B，B-A，A-B，有丝分裂，DNA，染色体，着丝粒等内容，欢迎下载使用。

象与鼠的个体大小相差十分悬殊。
讨论：1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？
既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积。主要靠细胞数量增加。
通过细胞增殖而繁衍，产生新个体
细胞增殖是重要的生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1、概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
细胞增殖包括_ _______和______ 两个连续的过程
真核细胞分裂的方式有：________、________、________。
原核细胞分裂的方式_________。
物质准备—细胞分裂—物质准备—细胞分裂······
1.概念： 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
分裂期（5%~10%）
分裂间期（90%~95%）
物质准备：DNA复制，有关蛋白质合成，细胞适度生长
一个细胞周期包括很长的物质准备时期（分裂间期）和短暂的分裂期
①“连续分裂的细胞” 具有细胞周期；②间期在前，分裂期在后；③间期长，分裂期短；④以分裂完成时为“界限”。
A B、 C D、 E F
3.细胞周期表示方法：
A C、 C E、 E G
B C、 D E、 F G
结论：(1)细胞的种类不同，细胞周期时间不同；
(2)分裂间期时间长，分裂期时间短。
你能从上表得出什么结论？
(3)不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。
有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，分为：
前期、中期、后期、末期
植物： 根尖分生区细胞、茎形成层细胞、受精卵等。动物：受精卵、各种干细胞、皮肤生发层细胞、等。
纺锤丝附着在染色体着丝粒的两侧
着丝粒____染色体____姐妹染色单体____
染色体____姐妹染色单体____
着丝粒____染色体____姐妹染色单体___
(1)当染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2。(2)当无染色单体存在时，染色体∶DNA＝1∶1。
1.高等植物细胞的分裂间期
每个染色体（呈染色质状）形成了两个完全一样的姐妹染色单体。
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。同时细胞适度的生长。
①核膜逐渐消失、核仁逐渐解体；
③从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。
②染色质丝缩短变粗形成为染色体，染色体散乱分布；
①每条染色体的着丝粒排列在细胞中央“赤道板”上；
②染色体的形态比较稳定，数目比较清晰。
思考： 观察染色体和计算染色体数目最好的时期是 。
①着丝粒分裂成2个，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，细胞内染色体数目加倍。
②纺锤丝牵引子染色体移向细胞两极，细胞的两极各有一套形态和数目完全相同的染色体。
数: ①染色体数目加倍； ②无姐妹染色单体（为0）。
③出现新的核膜和核仁，形成2个新的细胞核；
④在赤道板的位置出现一个细胞板，并逐渐扩展形成分隔两个子细胞的新的细胞壁。
数: 染色体和DNA数目减半。
3.动物细胞有丝分裂过程
细胞膜从细胞的中部向内凹陷
1.动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较
由细胞两极直接发出的纺锤丝形成纺锤体
细胞板向周围扩展形成细胞壁
由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞
与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
与相关蛋白质的合成有关
动物、某些低等植物细胞
中心体 复制在间期，移动在前期
4. 有丝分裂的特征和意义
将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
癌细胞细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞起因：受到致癌因子的作用正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的，在人的一生中，体细胞一般能够分裂50—60次
整个细胞缢裂成两个子细胞
在分裂过程中，没有出现纺锤丝和染色体的变化。
表面积= mm2体积= mm3
物质在细胞中的扩散速率是一定的，但细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与环境之间物质交流的面积相对变小。即细胞体积越大，其物质运输的效率越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
讨论既然细胞越小，细胞相对表面积越大，越有利于细胞与外界的物质交换，那么，细胞是越小越好吗？
细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。
1．细胞的表面积与体积的关系（相对表面积）
2．细胞核（DNA）与细胞质之间的关系（核质比）
拓展：DNA、染色体数目变化特点
有丝分裂中DNA、染色体、染色单体数目的变化规律 (设体细胞染色体数2N）
拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线
3、染色单体的变化曲线
前期: 膜仁消失显两体
分裂间期：复制合成适度长
六、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（2）碱性染料（龙胆紫溶液）
（3）使植物细胞分散开来。
①在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。②用高倍显微镜观察有丝分裂不同时期的细胞中染色体的行为。③染色体(质)容易被碱性染料甲紫溶液染成深色。
选材：洋葱（可用葱、蒜代替）
①分裂能力旺盛的部位，如根尖、芽尖。②分裂期占分裂周期比例大。③染色体数目较少，便于观察。
洋葱； 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液 ；甲紫溶液或醋酸洋红溶液
①洋葱根尖的培养 ②装片的制作：解离→漂洗→染色→制片③洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍镜后高倍镜④绘图(中期)
剪取洋葱根尖
解离液:质量分数为15%的盐酸+体积分数为95%的 ，以1∶1的比例混合目的:使组织中的细胞 .时间:3～5 min程度: .
漂洗液:清水；时间:约10 min目的:洗去药液，防止 .
过长包括伸长区，无细胞分裂
过长使根尖过分酥软，影响染色；过短会使根尖细胞解离不充分,不能相互分离。
漂洗是为洗去多余的盐酸，因此要保证足够的时间；不漂洗也会影响染色。
压片:用镊子取出根尖,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。然后,用拇指轻轻按压载玻片。目的:使细胞 开来,有利于观察
染色液:0.01 g/mL或0.02 g/mL的 溶液(或醋酸洋红液)时间:3～5 min目的:使 着色
掌握好力度，过轻，细胞分散不开；过重，会压坏玻片。
请思考实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开。①解离要充分;②用镊子弄碎;③压片。