人教部编版小学五年级语文下册 基础知识+阅读理解练习

这是一份人教部编版小学五年级语文下册 基础知识+阅读理解练习，共11页。
小学五年级语文基础知识+阅读理解练习1




一、下列选项中没有错别字的一项是   （    ）
A.脸庞      患病      不解努力
B.边僵      爱戴      奔腾不息
C.痛悼      携带      刻舟求剑
D.糟遇      震撼      滥竽充数

二、根据意思，写出成语。
（          ）：比喻不自量力去做办不到的事，必然招致失败。
（          ）：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
（          ）：比喻没有眼光，取舍不当。
（          ）：比喻妄想不通过主观努力而侥幸得到意外的收获。

三、课内阅读。
《在大海中永生》节选
骨灰撒大海，鲜花送伟人。
时近中午，专机盘旋着向大海告别。透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。从那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：
“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”
与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！
1.找出文中的对偶句。
                                                                   
2.从“告别”“望去”两个词语中你能体会到什么？
                                                                   
                                                                   
3.文中最后一段的排比句有什么作用？
                                                                   
                                                                   

答案：
一、C
二、
螳臂当车   邯郸学步   买椟还珠   守株待兔
三、
1.骨灰撒大海，鲜花送伟人。
2.表达了中国人民对邓小平依依不舍、难以忘怀、永远怀念的深厚情谊。
3.这个排比句写出了邓小平爷爷虽死犹生，永远活在人民心中，强烈的表达了邓小平爷爷的爱国情怀。




小学五年级语文基础知识+阅读理解练习2




一、下列选项中没有错别字的一项是（    ）
A.脸庞      患病      不解努力
B.边僵      爱戴      奔腾不息
C.痛悼      携带      刻舟求剑
D.糟遇      震撼      滥竽充数

二、在句子中填上适当的关联词。
1.邓小平爷爷（      ）属于中国，（      ）属于全世界。
2.你（      ）在什么地方，（      ）应该快乐的生活。
3.他得知自己的病情后，（      ）悲观消沉，（      ）开始学习怎样坦然地面对生活。
4.他（      ）顽强地与病魔作斗争，（      ）关心和他一样患病的儿童。

三、课内阅读。
《推敲》节选
一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。
1.根据意思，在文中找出相应的词语。
（        ）：明亮而洁白。
（        ）：隐蔽的或僻静的住处。
2.从哪句话体现出贾岛创作十分严谨？
                                                                   
                                                                   
3.描写街上的人看到贾岛时的样子有什么作用？
                                                                   
                                                                   

答案：
一、C
二、
1.不仅   也     2.无论   都
3.不是   而是   4.一边   一边
三、
1.皎洁   幽居
2.半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。
3.侧面描写。写人们看到他的样子觉得十分好笑，侧面衬托出贾岛推敲时全神贯注的神情，凸显了他做学问时严谨认真的态度。




小学五年级语文基础知识+阅读理解练习3




一、我是拼音小能手。（给画线字注音）
1.为了追求利益，越来越多的商人往好酒里面掺（    ）有假酒。
2.人生路上布满障碍（    ），等我们去翻越。
3.山东济（    ）南被称为“泉城”。
4.他经过反复斟酌（    ），终于决定了要如何解决这件事。

二、判断下列句子采用的描写方法，填在括号内。
1.每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子。   （    ）
2.她大大的眼睛像宝石一样闪闪发亮，头上还扎着两个马尾辫，可爱极了。   （    ）
3.我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”    （    ）
4.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。      （    ）

三、课外阅读。
蚊子和狮子
有只蚊子飞到狮子那里，说：“我不怕你，你也并不比我强多少。你的力量究竟有多大？是用爪子抓，还是用牙齿咬？仅这几招，女人同男人打架时也会用。可我却比你要厉害得多。你若愿意，我们不妨来比试比试。”蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。”
骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
1.文中描写蚊子与狮子大战时运用了什么描写手法？
                                                                   
2.蚊子是如何打败大象的？又是如何被蜘蛛吃掉的？
                                                                   
                                                                   
3.蚊子两次吹喇叭的理由一样吗？为什么。
                                                                   
                                                                   
4.这篇寓言故事告诉我们一个什么道理？
                                                                   
                                                                   

答案：
一、
chān   ài   jǐ   zhuó
二、
动作描写   外貌描写   语言描写   神态描写
三、
1.语言描写、动作描写
2.蚊子专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，气得狮子用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子过于骄傲，在空中飞来飞去的时候被蜘蛛网粘住了。
3.不一样。第一次吹“喇叭”是因为鼓足士气、勇敢无畏；第二次吹“喇叭”是因为唱凯歌，过于骄傲，得意忘形。
4.骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。




小学五年级语文基础知识+阅读理解练习4




一、同音字，我会写。
（xié）    （    ）迫    （    ）同    
（chá）    （    ）找     观（    ）
（jù）     （    ）离     抗（    ）
（huī）    （    ）复     烟（    ）

二、写出句子中划线的词语的反义词或近义词。
1.他买了好多五颜六色的画纸供小朋友们使用。近义词（        ）
2.他是一位名副其实的科学家。 反义词（        ）
3.这种鲜有的植物很有观赏价值。近义词（        ）
4.让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。 反义词（        ）

三、课内阅读
《装满昆虫的衣袋》节选
有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬，真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
夕阳西下，法布尔赶着鸭子，满载而归，心里甜滋滋的。
1.联系上下文，解释词语的意思。
掠过：                                              
满载而归：                                        
2.文中从哪两个方面写出了甲虫的可爱？
                                                                   
3.从法布尔装甲虫时的动作描写可以看出什么？
                                                                   

答案：
一、
胁   协   查   察   距   拒   恢   灰
二、
五彩缤纷   名不副实   欣赏   弯曲
三、
1.快速地擦过、扫过。   装满了东西回来。形容取得很大的收获。
2.大小、颜色
3.从“放进”“包上”“装进”三个连续的动作可以体会到法布尔对小甲虫的珍爱。




小学五年级语文基础知识+阅读理解练习5




一、同音字组词。
dǒu              xiù              guī
（    ）峭        生（    ）       玫（    ）
发（    ）        刺（    ）      （    ）矩
mù              yíng              dān
日（    ）        晶（    ）        承（    ）
坟（    ）        输（    ）       （    ）搁

二、写出下列成语的意思。
惟妙惟肖：                                     
无稽之谈：                                     
刻舟求剑：                                     
聚精会神：                                     

三、课内阅读。
清平乐  村居
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
1.解释下列词语的意思。
青青：              
醉里：              
2.这首词的作者是       ，词的词牌名是         。这首词描绘了一幅
美丽的                     。
3.词的上阙主要描写了什么？
                                                                   
4.这首词表达了作者怎样的感情？
                                                                   

答案：
一、
陡  抖  锈  绣  瑰  规  暮  墓  莹  赢  担  耽
二、
1.形容描写或模仿得非常逼真。
2.毫无根据的说法。
3.比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
4.形容集中精神，专心一意。
三、
1.天下第一奇山  怪石  云海  温泉  玉屏楼  作者对祖国大好河山的热爱之情
2.富兰克林  避雷针
3.豹子头  林教头风雪山神庙  火烧草料场
4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。




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