初中人教部编版卖炭翁授课课件ppt

这是一份初中人教部编版卖炭翁授课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了《卖炭翁》，最重要，可怜之一，可怜之二，外貌描写，可怜之三，衣正单愿天寒，心理描写，矛盾心理，可怜之四等内容，欢迎下载使用。
今天我们化身为小记者，一起去看看到底发生了什么吧？
记者任务一：找出幕后曝光者
  白居易，字______，______著名诗人，晚年号____________，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的_________诗人，有________和_______之称。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是______________的倡导者。
记者任务二：通读全诗，感知诗意
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。   满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。   卖炭得钱何所营? 身上衣裳口中食。   可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。   夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。   牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。   翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。   手把文书口称赦，回车叱牛牵向北。   一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。   半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。  
你能说说这首诗主要写了什么故事吗？ （一句话概括）
Tip：概括事件方法，什么人做了什么事结果怎样。
这首诗讲述了卖炭老人含辛茹苦烧出来的一车炭，被宦官及其爪牙以极低的价钱夺走。
记者任务三：了解老人的生活状况
满面尘灰烟火色；两鬓苍苍十指黑。
的卖炭翁
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。  
材料1：烧炭是一种很古老的制作木炭技术，先将砍来的木头对方在土炉中，然后将土炉封死，隔绝氧气，土炉下面用火烤烧，将土炉中的木材炭化后就形成木炭了，不过古代的土方法一炉的能烧制的木炭有限，文章的卖炭翁一车木炭千余斤，应该是烧了很多炉。 材料2：长安城南的终南山，就是王维所写的“欲投人处宿，隔水问樵夫”的终南山，豺狼出没，荒无人烟，距离长安城45.5公里。
伐薪烧炭环境恶劣、路途遥远、劳动艰辛。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。   
“满面尘灰”“十指黑”—— “两鬓苍苍”——
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 
生活困苦、艰辛，但努力生存。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙 。 
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 
试想一下：老翁坐下歇息时，心里会在想什么呢？希望今天的炭能买个好价钱。希望辛苦烧的炭能买完。……
满怀希望地赶路，也不觉得辛苦！
一个靠自己辛苦劳动得来的炭，不远万里来到长安城卖炭，冒着寒冬的冷风，只为着身上衣裳口中食的贫民老翁。经过我们的了解调查，他的处境已经如此可怜了，可他那微小的愿望实现了吗？
记者任务五：是谁造成了老翁的悲剧？
翩翩两骑来是谁? 黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
表现出宫使得意忘形、骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的悲惨形象形成对比。
动作描写，写出了宦官及其手下的仗势欺人、趾高气扬、霸道凶残。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
“一车炭，千余斤”值“半匹红纱一丈绫”
唐朝时期，半匹红纱一丈绫合计380文钱，而千斤炭最少也得1500文，价值的悬殊一目了然。
卖炭翁万般不舍却又无可奈何。
从侧面烘托出宦官们的冷酷无情、蛮横无理、仗势欺人、趾高气扬。
当街欺负一个老头，有没有上前来制止？或是上前来同情一下老翁？为什么？
记者任务五：找出幕后的真相。
所谓“宫市”，就是宫廷派宦官到市上去购买物品，任意勒索、掠夺。名为“宫市”，实际上是一种公开的掠夺，是一种极其残酷的剥削方式。
如果有百姓反抗，要拼命，就会遭白衫儿群殴，打得鼻青脸肿，黄衣太监乐得前仰后合。
《卖炭翁》自序： 苦宫市也。
为什么宦官们要上街来买东西呢？
统治者对下层劳动者的剥削！
官使们对贫民百姓的掠夺。
那曝光者白居易为什么要写这样一首诗？
对底层劳动人民的同情。
为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也 文章合为时而著，歌诗何为事而作。
惟歌生民病，愿得天子知！