安徽省合肥市包河区2021-2022学年九年级下学期教学质量检测(一)化学试卷(word版含答案)
展开这是一份安徽省合肥市包河区2021-2022学年九年级下学期教学质量检测(一)化学试卷(word版含答案),共8页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量,下列实验操作符合安全要求的是,下列实验不能达到目的是,氯乙烷等内容,欢迎下载使用。
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1.本卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 Cl-35.5
一、选择题(本大题包括12小题,每题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有1个答案符合题意。)
1.2022年3月第十三届国际环境科学与发展大会在武汉召开。下列做法不利于保护环境的是( )
A.发展公共交通,提倡绿色出行 B.大量开采化石燃料,缓解能源危机
C.推广垃圾分类处理,加强资源回收利用 D.采用新技术,将含碳气体转换为含碳固体
2.我国高铁钢轨制造使用了含锰钢,每段钢轨长度达1~2千米,大幅减少了轨道接口数量。下列说法错误的是( )
A.制造钢轨的材料是化合物 B.钢轨制造时加入锰增大了硬度和韧性
C.在钢轨上喷涂防锈涂料防止钢轨锈蚀 D.钢轨热胀冷缩是由于铁原子间存在间隔
3.关于原子序数为17的元素,下列说法正确的是( )
A.元素符号为CL B.其离子核外电子数为17
C.属于非金属元素 D.在化合物中只能显-1价
4.下列实验操作符合安全要求的是( )
A.闻气味 B.稀释浓硫酸 C.转移蒸发皿 D.熄灭酒精灯
5.某“剪切增稠液体”是由微小且硬度极高的硅颗粒和聚乙二醇混合而成,当受外力打击时硅颗粒迅速沉积成一层坚硬阻挡层,可用于防弹衣。下列关于硅的说法正确的是( )
A.地壳中含量最高的元素 B.和聚乙二醇混合是化学变化
C.属于金属单质 D.由原子直接构成
6.下列实验不能达到目的是( )
7.近期,我国科学家成功研制出天然气在液态锡催化作用下的高效制氢方法,该反应的微观原理如图所示,下列说法错误的是( )
A.反应前后液态锡的质量和性质不变
B.反应物中所有元素化合价均发生改变
C.生成物之一可用于制造高级炭黑
D.该反应是分解反应
8.氯乙烷(C2H5Cl)是足球场上常备的局部麻醉急救药物,常温、常压下是一种气体,高压液化后罐装在喷筒内,使用时喷射在伤处,通过物理降温应急处理。下列有关氯乙烷的说法错误的是( )
A.氯乙烷由碳、氢、氯三种元素组成 B.氯乙烷中碳、氢、氯原子个数比为2:5:1
C.物理降温的原因是氯乙烷汽化吸热 D.氯乙烷中氢元素的质量分数最大
9.下图为KCl和Na2CO3在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.KCl易溶于水
B、将T1℃时两物质的饱和溶液升温至T4℃,均无固体析出
C.T2℃时,Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数为49.0%
D.T4℃时,等质量水能溶解更多质量的氯化钾
10.宏微结合是一种常见的化学思维方法。下列事实现象的微观解释错误的是( )
11.NaCl是重要的资源,其应用与生产如图所示。下列说法正确的是( )
A.应用①配制的生理盐水的溶质质量分数为9%
B.应用②中化学方程式为:
C.应用③制得的NaHCO3在生活中俗称小苏打
D.生产中粗盐提纯时,可用过量KOH溶液除去MgCl2
12.如图所示装置进行实验,打开分液漏斗活塞,将液体甲滴入盛有固体乙的试管中,观察到饱和石灰水变浑浊,U形管左侧液面降低,右侧固液面升高。下列说法正确的是是( )
A.甲一定是酸 B.乙可能是盐
C.甲、乙一定发生复分解反应 D.U形管两侧液面的高度差始终不变
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(5分)阅读下列短文,回答问题。
第24届北京冬奥会秉持“绿色冬奥”、“科技冬奥”的理念,展示了中国实力。
材料一:冬奥会火炬接力火种灯使用了再生铝合金,首创双层玻璃结构,设计者在火种灯内外灯罩之间设计了一个导流通道,既保证了灯具的进气量,又能够让火焰的高度适中,充分燃烧不产生黑烟和异味,保持火种灯外观清洁、透亮,在低温、严寒、大风等环境下不会熄灭。燃料用了丙烷气体,燃烧产生二氧化碳和水。
材料二:新建的国家速滑馆“冰丝带”采用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术。该技术碳排放趋近于零,且对大气臭氧层没有影响,是目前世界上最环保的制冰技术。
冰面下是混凝土冰板层,图1为其他条件相同时,制冰量随二氧化碳蒸发温度和转桶材料的变化,图2是掺有陶粒的陶粒混凝土和普通混凝土的抗冻性对比实验结果(强度损失率越高,抗冻性越差)。
(1)火种灯中导流通道的作用是___________,丙烷中一定含有的元素是__________。
(2)由图1可知,相同条件下,转桶材料为____________(填“不锈钢”或“铝”)时制冰量较少。
(3)根据材料二可推知:冻融循环次数相同时,抗冻性更好的材料是____________(填“陶粒混凝土”或“普通混凝土”)。
(5)采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术的优点有________________________(写出1条)。
14.(6分)实验室常用溶质质量分数为5%的H2O2溶液和MnO2制取少量氧气。
(1)配制5%的H2O2溶液
(1)计算:市售H2O2溶液溶质质量分数为30%,配制60g5%的H2O2溶液,需要30%的H2O2溶液质量为___________g。
②溶解:量取所需H2O2溶液和水于烧杯中,用___________(填仪器名称)搅拌,充分混合。
(2)制取氧气(可能用到的部分装置如下图)
实验室用AB装置制取并收集氯气,请写出该反应的化学方程式______________________;检验氧气是否收满的方法是____________________________________________________________.
(3)若直接用30%的H2O2溶液制取氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,上图所示发生装置能达到最佳效果的是______________________(填字母)。
15.(6分)以某菱镁矿石(主要成分是MgCO3,含少量MnCO3、SiO2)制取MgSO4·7H2O,
流程如图:
查阅资料:①MnCO3的化学性质与CaCO3相似
②“转化”时主要反应是
③硫酸镁溶液在不同温度下进行浓缩结晶,可得到不同的晶体:
(1)写出“酸浸”时MnCO3发生反应的化学方程式________________________________,为提高浸取率,可采取的措施有___________________________________________(写出1种)。
(2)流程中涉及到的氧化物有_______________________________(写出1种)。
(3)“操作1”的具体操作是:加热蒸发滤液至有固体出现、______________、过滤、洗涤、低温干燥。
(4)第二次过滤后的滤液中,存在的阳离子是_____________________(填离子符号)。
16.(6分)中和反应是重要的化学反应,某小组以“探究中和反应”为主题展开研究性学习。
【任务一】宏微结合初识中和反应
(1)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至溶液变为_________________,证明反应发生,该反应化学方程式为____________________________,从微观角度解释该反应的本质是_________________________________________。
【任务二】转换思维再探中和反应
(2)用pH传感器按下图再次实验,将注射器内的液体全部缓慢注入烧瓶。烧瓶内溶液pH变化曲线如图所示,取c点溶液加热蒸干后得到的固体是______________(填“混合物”或“纯净物”)。
(3)中和反应在生产生活中应用广泛,下列应用与中和反应原理无关的是_________。
A.使用浓硫酸干燥CO2气体 B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
C.即热食品中使用生石灰加热 D.利用氢氧化钠溶液处理石油产品中的残余硫酸
注意:若答对(4)、(5)两小题奖励3分,化学试卷总得分不超过40分。
【任务三】探究中和反应能量变化
(4)将上图装置中pH传感器换成温度传感器,向氢氧化钠溶液中匀速加入初温相同的稀盐酸,得到温度变化曲线如图所示。回答下列问题。
①酸碱中和反应是_____________________反应(填“放热”或“吸热”)。
②约23s后曲线下降的原因是___________________________________________________。
【交流与反思】
(5)小雨同学认为第(4)题①的结论不够严谨,她的理由是____________________。
17.(5分)将2g铝片放入足量稀盐酸中,一段时间后有气泡产生,完全反应后测得产生气体的质量为0.2g。
(1)该铝片中纯铝的质量是多少?(写出计算过程)
(2)由此可知,在实验前铝片要______________________(填操作名称)。
化学参考答案
一、选择题(本大题包括12小题,每题1分,共12分。)
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13. (5分) (1)提供充足的氧气(或空气);C和H (少写不得分)
(2)不锈钢
(3)陶粒混凝土
(4)碳排放趋近于零、对大气臭氧层没有影响、环保、可缓解温室效应等(合理即可)。
14. (6分) (1)①10 ②玻璃棒
(2)(2分);将带火星的木条放到b导管口,若木条复燃,则说明
氧气已收集满。
(3) E
15. (6分) (1) ;将菱镁矿石粉碎(或搅拌或适度提高硫酸浓度)
(2)二氧化硅或二氧化锰(写出1种即可,写化学式也可)
(3)降温(温度在1.8℃~48.1℃) 结晶(未标注温度范围不给分)
(4) Na+、H+和Mg2+ (少写不得分)
16. (6分) (1)无色: (2分);氢离子与氢氧根离子结合生成
水分子(或H++ OH+= H2O)
(2)纯净物
(3) AC
注意:若答对(4)、(5)两小题奖励3分,化学试卷总得分不超过40分。
(4)①放热 ②反应结束,不再放热,随着热量扩散,溶液温度逐渐降低。
(5)氢氧化钠溶液(或稀盐酸)稀释时也可能会放热。
17. (5分) (1)解:设该铝片中纯铝的质量为x
2Al + 6HCl= 2AlCl+ 3H2↑
54 6
x 0.2g
答:该铝片中纯铝的质量是1.8g。
(2)用砂纸打磨(1 分)
选项
A
B
C
D
实验
目的
探究空气与呼出气体中CO2含量的多少
探究温度对分子运动的影响
探究铁、铜、银的金属活动性
探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关
选项
事实
解释
A
金刚石的硬度比石墨大
碳原子排列方式不同
B
氯化钠放入水中会消失
氯化钠分子运动到水分子中间
C
氢气和液氢都可作燃料
构成物质的分子相同
D
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都能使无色酚酞变红
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中都有OH-
温度/℃
-3.9~1.8
1.8~48.1
48.1~67.5
67.5~200
析出晶体
MgSO4·12H2O
MgSO4·7H2O
MgSO4·6H2O
MgSO4·H2O等
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
C
D
D
C
A
D
C
B
C
B
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