生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化第三节 生物进化的原因课堂教学ppt课件

这是一份生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化第三节 生物进化的原因课堂教学ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了生物进化的原因，保护色，警戒色，有利变异，适者生存，自然选择，得出结论等内容，欢迎下载使用。

藻类
在漫长的进化过程中，为什么有的动物会灭绝？新的动物又是怎样产生的呢？
第三节 生物进化的原因
第三章 生物的进化
在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫。请分析，在这个海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？
一棵一年生的植物，即使每年只产生两粒种子，经过20年，后代的数目就能超过100万棵。
这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但力不够大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择，岛上无翅或残翅的昆虫就会特别多。
一、分析生物进化的一个实例
桦尺蛾在英文中被称做“斑点蛾”，之所以这么叫是因为在19世纪中叶之前采集到的这种蠖的种类都是浅灰色的翅膀上散布着一些斑点。
两次调查结果显示该地区发生了哪些变化？
引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？
被污染的环境，使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。
周围环境变化，环境和鸟对桦尺蛾的选择作用
黑色树干上的桦尺蛾
1850年：浅色多数,深色少数
1950年：深色多数,浅色少数
长满地衣树干上的桦尺蛾
100年以后，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，原因是什么？
自然选择的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代。
如果人们要使该地区 的 浅色桦尺蠖重新恢复为常见类型，你认为应该怎么做？
治理环境，减少工厂排出的煤烟，使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护。
遗传和变异是桦尺蛾体色变化的内因（基础）环境的改变是它体色变化的外因
动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色
对躲避敌害或捕食猎物十分有利
保护色是怎么形成的呢?
体色与栖息环境色彩相似的个体容易生存。
二、模拟探究：模拟保护色的形成过程
制定计划：分组： 4人一组 组长：组织、发令 督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代） 捕食者：（要随机捕食，每代捕食5次，每次捕食1个。 猎物：小纸片） 记录员：记录每代开始数和幸存者数记录表：
动物不同体色的变异类型
改变背景色后哪个更容易被你看到？
               表1                背景：绿色
6、得出结论：动物保护色的形成是自然选择的结果
即：适者生存。体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来，一代一代下去，就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。
保护色的形成是生物在与环境作斗争的过程中，通过遗传变异和自然选择不断进化的结果。
实验结果：经过几代的选择，幸存下来的 猎物的颜色与背景环境的相似。
与彩纸的颜色相同或相近的“幸存者”最多。
讨论：① 在第一代和第五代中，分别是哪种颜色的“幸存者”最多？这与彩纸的颜色有什么关系？
② 第一代和第二代之间的“幸存者”的数目有什么变化？第一代和第五代之间又有什么变化？
第一代和第二代之间与彩纸颜色差别较大的“幸存者”的数目不断减少。第一代和第五代之间有的与彩纸颜色差别较大的“幸存者”的数目减少到零。
③ 比较第一代和第五代之间的“幸存者“，是否所有颜色都有“幸存者”？为什么？
不是 。与彩纸颜色差别较大的没有“幸存者”，因为容易被“捕食者”发现捕食。
内部原因（进化的基础）
变异包括有利的变异和不利的变异，自然选择能保留有利变异个体。通过这个过程，生物就能完成不断向前进化的过程。
环境的改变和天敌的捕食。
保护色的形成是生物在与环境作斗争的过程中，通过遗传变异和自然选择不断进化的结果。
生物进化的根本原因是什么呢？人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。
英国的博物学家——达尔文
主要内容： ①过度繁殖；②生存斗争； ③遗传和变异；④适者生存。
自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释
1.长颈鹿的颈有长和短——说明生物产生变异，是不定向的。（有有利的和无利的）2.环境条件变化，食物缺乏——生存斗争是进化的动力，环境条件是进化的外因。3.具有有利变异（颈长）生存下来——适者生存，遗传和变异是进化的内因。4.自然选择下来的都是能适应环境，说明自然选择是定向的。5.生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。注意：环境对长颈鹿的选择而保留下来，而不是长颈鹿选择了环境。
自然选择的动力：激烈的生存竞争生物进化的内在因素：遗传和变异
　　狼群中本就有个体差异，有的善跑，有的不善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。
用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、狡猾的特性的形成过程
达尔文的自然选择学说合理地解释了生物进化的原因，但对于遗传和变异的原因等问题，达尔文并不能进行科学的解释。
1.过度繁殖2.生存斗争 （进化的动力）3.遗传和变异：变异是进化的内因 环境的变化是生物进化的外因4.适者生存猎豹奔跑快易捕获食物，斑马奔跑快易躲避敌害生存下来，两者是共同进化。
总结 自然选择学说的主要内容：
1.从桦尺蛾体色变化的实例，可以知道自然界中生物进 化的外在原因是 （ ） A人工选择 B天敌的影响 C环境的改变 D温度的改变   2.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大 都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵 和雏鸟，按照达尔文的理论这是 （ ） A对外界刺激做出的反应 B变异所造成的 C条件反射 D自然选择的结果    3.人工选择所以能培育出新的品种来，自然选择所以能 形成新的物种，它们共同的选择基础是 （ ） A生物都有很强的繁殖能力 B生物的遗传和变异是普遍存在的 C生物都在进行生存竞争 D人和自然选择的力量
4.用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿的长颈形成的原 因是 （ ） A由于生存环境的不同，形成了鹿的颈有长有短 B由于食物的不同导致了鹿的颈有长有短 C具有长颈变异的鹿生存的机会多，后代也就多  D长期伸长脖子够高出的树叶造成的          5.自然选择能正确解释生物的 （ ） A生长和发育 B遗传和变异 C多样性和适应性 D新陈代谢 6.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两 地生物种类有许多不同。造成这种现象的原因是 A人工选择的结果 B自然选择的方向不同 （ ）     C变异的方向不同 D岛上的生物都不进化