政治 (道德与法治)二年级下册11 我是一张纸课时作业

这是一份政治 (道德与法治)二年级下册11 我是一张纸课时作业，共4页。试卷主要包含了下面可以制成纸的原料有，家里有废旧空瓶子，我们可以，纸的制造流程是，纸的主要原材料是等，当空气质量是“优”时，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.下面可以制成纸的原料有（ ）。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
2.家里有废旧空瓶子，我们可以（ ）。
A.丢掉
B.变废为宝，创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
3.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
4.纸的主要原材料是（ ）等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
5.当空气质量是“优”时，我们应该（ ）。
A.和小朋友在家里玩
B.戴着口罩出门
C.到户外多运动
二.填空题(共5题，共20分)
1.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
2.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。
3.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。
4.清新（ ）是个宝。
5.水是地球的血脉，水是生命的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.洗脸水已经脏了，不能再用了。 （ ）
2.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（ ）
3.能坐车的时候决不走路。（ ）
4.我们可以搜集废纸来做草稿本。（ ）
5.环保就是节约，不浪费。 （ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.节约用纸可以怎样做？
2.我发现的污染源有哪些？
3.用过的旧作业本还有什么用？
4.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
5.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.水
2.水；水
3.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命
4.空气
5.源泉
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用
2.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
3.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
4.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。