小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸一课一练，共4页。试卷主要包含了下列不是我的环保小搭档，保护环境，我们提倡，纸的主要原材料是等，下面可以制成纸的原料有等内容，欢迎下载使用。
1.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（ ）
A.一次性纸杯
B.环保布袋
C.环保盆栽
2.下列（ ）不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
3.保护环境，我们提倡（ ）。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车，少开小轿车
C.跳广场舞
4.纸的主要原材料是（ ）等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
5.下面可以制成纸的原料有（ ）。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
二.填空题(共5题，共22分)
1.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
2.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。
3.不用的旧报纸可以送到（ ），重新利用。
4.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
5.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.用完水及时关水龙头。（ ）
2.我们可以搜集废纸来做草稿本。（ ）
3.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。（ ）
4.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（ ）
5.为了健康，我们要多用一次性筷子。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.生活中我们应该怎样节约用水？
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.是什么污染了空气？
4.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
5.我发现的污染源有哪些？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
2.污染；公害
3.环卫工人
4.空气
5.绿了；长了
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
4.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
5.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。