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2022年中考生物二轮复习考点讲练主题七生物的生殖、发育与遗传课件(福建专用)
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这是一份2022年中考生物二轮复习考点讲练主题七生物的生殖、发育与遗传课件(福建专用),共54页。PPT课件主要包含了人的生殖,营养物质,昆虫的生殖和发育,鸟的生殖和发育,植物的生殖,基因与性状,相对性状,Aa和Aa,受精卵,细胞壁等内容,欢迎下载使用。
【特别提醒】1. 试管婴儿是采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。2. 睾丸和卵巢既是生殖器官,又是内分泌器官;既属于生殖系统,又属于内分泌系统。3. 受精卵≠生殖细胞,生殖细胞只包括精子和卵细胞。4. 女性子宫是胚胎发育的场所;胚泡→胚胎→胎儿;胎盘是胎儿和母体交换物质的器官,其过程如下:
【例1】如图为女性生殖系统局部示意图,下列说法正确的是( )A.②能产生卵细胞和分泌雌性激素 B.①是胚胎发育的主要场所C.③是女性主要的生殖器官 D.④是胎儿分娩的通道
【解析】女性的生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道等。①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,A错误;③子宫是胚胎发育的主要场所,B错误;①卵巢是女性主要的生殖器官,C错误;胎儿发育成熟后从④阴道娩出,叫分娩,D正确。
【例2】(2018龙岩模拟)如图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题
(1)请标出B和C的名称:[B]_________[C]__________。(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由________提供。(3)胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]________。(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得____和_________,并将代谢产生的废物排入母体的血液,由母体排出。
【解析】(1)图中B是脐带,C是子宫。(2)人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时发育的营养物质来自卵黄。(3)受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这时怀孕,在胚胎与子宫壁接触的部分形成了胎盘,胎盘与婴儿的脐带相连。(4)当受精卵发育成胎儿后,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。
【方法与规律】1. 巧记两种生殖方式的区别:完全四阶段,幼成易分辨,蛹期很关键;不完全三阶段,若成差别不明显,生殖器官辨别是重点。2. 判断完全变态和不完全变态的关键:发育过程是否有蛹期,完全变态有蛹期,不完全变态没有蛹期。
【例3】(2018宁德模拟)如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图,下列说法不正确的是( )A. 图甲若是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的是a时期B. 图甲若是家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长c时期C. 图乙C和D的名称是若虫D. 图乙个体发育过程属于不完全变态发育
【解析】如果甲图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c幼虫,A错误;家蚕在幼虫阶段吐丝,图甲若是家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长c幼虫时期,B正确;图乙中A是成虫,B是受精卵,C和D是若虫,C正确;蝗虫的发育经过B受精卵、CD若虫、A成虫3个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,属于不完全变态发育,D正确。
【例4】(2021莆田质检)青蛙是人类的好朋友,下列关于青蛙的描述错误的是( )A. 成体用鳃呼吸 B. 生殖的过程离不开水C. 属于变态发育 D. 受精方式为体外受精
两栖动物的生殖和发育
【特别提醒】1. 一个鸟卵不等于一个卵细胞。卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜三个部分。不包括卵壳。2. 只有受精卵才能孵出雏鸟。3. 不是所有的鸟类都具有生殖发育的全过程。如杜鹃鸟只产卵,不孵卵,不育雏。【方法与规律】昆虫、鸟类和两栖动物的生殖比较:
【例5】如图是鸟卵的结构示意图,下列叙述正确的是( )A. ①有保护作用,是密闭、不透气的B. ②为胎盘,将发育成雏鸟C. ③为卵白,提供水和营养物质D. 一个鸟卵就是一个卵细胞
【解析】①卵壳有保护作用,但不是密闭不透气的,A错误;胚盘内含有细胞核,有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,B错误;③卵白不但有保护作用,还为胚胎发育提供水分和部分营养物质,C正确;卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞,可见一个鸟卵就是一个卵细胞的说法不对,D错误。
【特别提醒】1. 有性生殖的优点是能产生可遗传的变异,有利于生物的进化。2. 在生物界中绝大多数动植物都进行有性生殖。3. 无性生殖优点:产生的个体数量多,繁殖速度快,变异小,有利于保持母体的优良性状。
【例6】有关嫁接的叙述,错误的是( )A. 方法有枝接和芽接 B. 接穗和砧木的形成层应紧密结合C. 属于有性生殖 D. 能保持植株的优良性状
【例7】下列各项属于有性生殖的是( )A. 用植物的组织培养技术繁殖月季 B. 用蒜瓣繁殖大蒜C. 将仙人球嫁接到仙人掌上繁育新植株 D. 用种子繁殖水稻【解析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。种子是由精子和卵细胞融合形成的受精卵发育而成的,属于有性生殖。
【例8】(2021莆田质检)拟南芥素有“植物界中的果蝇”之称,其叶片正常和片卷曲是由一对基因控制的。科研人员用叶片正常的拟南芥进行杂交,子代的性状表现及比例如图所示:
(1)叶片正常的拟南芥子代出现了叶片卷曲,这种现象在遗传学中称为_________。(2)拟南芥的叶片正常和叶片卷曲是一对___________。由图可知,叶片卷曲是________性状。(3)拟南芥的体细胞有5对染色体,它的卵细胞中染色体数量是______。(4)假设控制叶片形状的显性基因用A表示,隐性基因有a表示,请据图写出亲代的基因组成____________,子代中叶片正常的概率是______________。
【解析】(1)变异是亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异的现象。叶片正常的拟南芥子代出现了叶片卷曲,这种现象体现了亲子间的差异,在遗传学中称为变异。(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,拟南芥的叶片正常和叶片卷曲是一对相对性状。根据在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,可知科研人员用叶片正常的拟南芥进行杂交,子代出现新的性状叶片卷曲,因此叶片卷曲是隐性性状,叶片正常是显性性状。
(3)生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半,因此拟南芥的体细胞有5对染色体,它的卵细胞中染色体数量是5条。(4)假设控制叶片形状的显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则叶片卷曲的基因型是aa,因此亲代遗传给子代叶片卷曲的基因一定是a,所以亲代叶片正常的基因组成是Aa、Aa,遗传图解如图,根据遗传图解可知:子代中叶片正常的概率是75%。
一、选择题1. (2021福建)如图为女性生殖系统部分结构示意图,胎儿发育的场所是( )A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. (2016厦门)男性产生精子的器官是( )A. 睾丸 B. 附睾 C. 输精管 D. 前列腺3.(2021福建)胎儿与母体进行物质交换的结构是( )A. 输卵管 B. 子宫 C. 阴道 D. 胎盘4. (2018福建)下列动物的个体发育过程,属于不完全变态发育的是( )A. 蝗虫 B. 家蚕 C. 青蛙 D. 家鸽
5. (2021福建)下列属于有性生殖的是( )A. 兰花的组织培养 B. 水蜜桃树的嫁接C. 豌豆的种子繁殖 D. 生姜的块茎繁殖6. (2017福建)我国以“嫘祖养蚕”著称于世。家蚕吐丝的阶段是( )A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
7. (2021福建)大鲵的发育是变态发育,其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。它属于( )A. 软体动物 B. 环节动物C. 两栖动物 D. 爬行动物8. (2021福建)鸟卵的遗传物质主要存在于( )A. 卵壳 B. 系带 C. 卵白 D. 胚盘
9. (2016泉州)蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了下图中的( )
10. (2016泉州)右图表示青蛙与天鹅的生殖和发育特征,阴影部分表示它们的共同特征,如( )A. 体内受精B. 有性生殖C. 变态发育D. 卵外有壳
11. (2021福建)关于青蛙生殖和发育的叙述,错误的是( )A. 受精在水中完成 B. 受精卵是发育起点C. 蝌蚪尾部逐渐消失 D. 成蛙用鳃呼吸
12.(2016南平)右图是鸟卵结构示意图,将来能发育成雏鸟的重要结构是( )A. ①B. ②C. ③D. ④
13. (2016漳州)下列有关生物生殖发育的叙述,正确的是( )①家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于完全变态发育②蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫和成虫三个阶段,属于不完全变态发育③雌、雄青蛙经抱对后,分别将卵细胞和精子排出体外,在水中完成受精作用④鸟卵的结构中,其卵细胞的组成包括卵黄膜、卵黄和胚盘A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
14. (2016龙岩)植物营养生殖的常用方法包括( )①扦插 ②压条 ③嫁接 ④组织培养A. ①②③ B. ①②③④ C. ②④ ①③15. (2017福建)福建有千年的种茶历史。扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是( )A. 马铃薯块茎繁殖 B. 月季的嫁接繁殖C. 草莓的组织培养 D. 豌豆的种子繁殖
16. (2016莆田)将百香果的枝条插入土壤中,能够长成新植株,这种生殖方式属于( )A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 有性生殖 D. 无性生殖17. (2016厦门)下列各组性状中,属于相对性状的是( ) A. 豌豆的黄粒和圆粒 B. 玉米的高茎和豌豆的矮茎C. 番茄的红果和黄果 D. 小麦的抗倒伏和抗锈病
18. (2016漳州)用基因组成是Aa的红皮樱桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的黄皮樱桃砧木上。请你推断这个枝条所结樱桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是( )A. 0 B. 50% C. 75% D. 100%19. (2021福建)正常男性体细胞的染色体组成是( )A. 22对+XY B. 22对+XXC. 22条+X D. 22条+Y
20. (2021福建)下列有关基因、DNA、染色体的叙述中,正确的是( )A. 基因数目与染色体数相同 B. 染色体主要由DNA和蛋白质组成C. 基因是DNA上的任意片段 D. 每条染色体上有许多个DNA分子21. (2016龙岩)控制人遗传性状的基因位于细胞中的( )A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 染色体 D. 细胞质
22. (2018福建)下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图,正确的是( )
23. (2016泉州)噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌。一段时间后,细菌内出现一些新的噬菌体,这是因为DNA是( )A. 主要的遗传物质 B. 控制性状的单位C. 提供能量的物质 D. 遗传物质的载体
24. (2021福建)关于人类性别决定和性染色体的分析,错误的是( )A. 生男生女的机会均为50% B. 生男生女与精子类型有关C. 女孩的X染色体一定来自母亲 D. 男孩的Y染色体一定来自父亲25. (2017福建)正常女性卵细胞中含有的性染色体是( )A. XX B. XY C. Y D. X
二、非选择题26.(2021福建)黄足蚁蛉的发育过程为“卵→幼虫→蛹→成虫”,这种变态发育方式称为____________________________。
完全变态(完全变态发育)
27. (2021福建节选3分)阅读资料并回答问题。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(节选自竺可桢《大自然的语言》)(2)杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代,这种生殖方式属于________生殖。(4)布谷鸟的雏鸟由鸟卵中________发育而成。从生物体结构层次看,布谷鸟比桃树多了_______这一层次。
28. (2016漳州3分)如图是今年母亲节小朋友献给妈妈的漫画,请回答:(1)从生殖系统组成的角度分析,图中妈妈“挺”你的器官是________。(2)“二孩政策”放开后,许多家庭即将迎来新的成员。妈妈若再生一个妹妹的可能性是____%,妹妹生命的起点是________。
29. (2018福建4分)人体的发育从受精卵开始到成人,细胞增加约1014个,形态多种多样。(1)人的体细胞有23对染色体,生殖细胞有____条染色体。如果受精卵的性染色体组成是XY,此受精卵将发育成____性个体。(2)人体发育过程中,细胞数量增加是细胞_______的结果。(3)与叶肉细胞相比,人体肌细胞没有_________、叶绿体、液泡等结构。
30. (2017福建5分)人类的直发和卷发是一对相对性状,下表是3个家庭遗传的情况。
回答下列问题:(1)这对相对性状中的________是显性性状。(2)如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因,家庭3子代中,卷发的基因组成是_______,直发的基因组成是_______。(3)如果家庭2再生育一个孩子,生男孩的可能性是________,出现卷发孩子的可能性是_______%。
31. (2016福州7分)下图表示某家庭白化病的遗传简图,请据图回答:
(1)家庭成员出现的肤色正常和白化病这两种性状,在遗传学上属于一对_________性状。(2)生物的性状由_________控制。④为白化病(由隐性基因a控制)患者,其体细胞中的白化病基因组成为_______。由此可知,白化病属于一种________(填“显性”或“隐性”)遗传病。(3)④患白化病,其他家庭成员正常,这在遗传学上属于________现象。(4)在生殖过程中,①和②分别将性染色体X和Y传递给③,因此③的性别为____性。由此判断①的生殖细胞中,性染色体组成为____。
32. (2021福建6分)已知豌豆花的位置有腋生和顶生(如图所示),不同豌豆杂交结果如下表。
据表回答:(1)豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对____________,它们由DNA上的________控制。(2)杂交组合____可以推测豌豆花位置性状的显隐性。(3)为测定丙的基因组成(假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示、隐性基因用a表示),可选取丙与丁杂交:①若子代性状全部为腋生,则说明丙的基因组成为_______;②若子代性状出现_______________________________,则说明丙的基因组成为_______。
33. (2016泉州8分)小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图,利用所学生物学知识帮她解惑:
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